Задание 7. Поставьте данные существительные в форму родительного падежа. В чем особенность этих существительных? Расставьте в словах ударение и с некоторыми из них составьте словосочетания. 1) Очки очков, шипцы, часы, заморозки. 2) Люди людей, сани, будни, ясли, грабли, дрожжи.

{ "1) Очки": "очков (ударение на первый слог, пример: нет очкОв)", "шипцы": "шипцов (ударение на второй слог, пример: пара шипцОв)", "часы": "часов (ударение на второй слог, пример: много часОв)", "заморозки": "заморозков (ударение на второй слог, пример: бояться заморозков)", "2) Люди": "людей (ударение на первый слог, пример: группа людЕй)", "сани": "саней (ударение на первый слог, пример: нет санЕй)", "будни": "будней (ударение на первый слог, пример: тяжелые бУдни)", "ясли": "яслей (ударение на первый слог, пример: выпускник яслЕй)", "грабли": "грабель (ударение на первый слог, пример: набор грабЕль)", "дрожжи": "дрожжей (ударение на первый слог, пример: пакетик дрожжЕй)" } Особенность этих существительных в том, что у некоторых из них в родительном падеже множественного числа ударение может перемещаться на другой слог или отсутсвует окончание, у некоторых существительных родительный падеж множественного числа может не совпадать с именительным падежом множественного числа.