Задание 8. По данным, представленным на диаграмме, создайте словесную модель «Работоспособность школьника в течение недели».

Работоспособность школьника в течение недели изменяется неравномерно. В понедельник она составляет 3 условные единицы. Во вторник работоспособность повышается до 5 условных единиц, а в среду достигает максимального значения — 6 условных единиц. В четверг показатель снижается до 5 условных единиц, в пятницу — до 4 условных единиц. В субботу работоспособность составляет 2 условные единицы.

Таким образом, наибольшая работоспособность наблюдается в среду, а наименьшая — в субботу.