Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5.Запиши, с чем сравнивает автор синеватые тени под берёзами - автор сравнивает синеватые тени с боннами
Ответ:
Ответ: Автор сравнивает синеватые тени с волнами.
Похожие
- 1. Прочитай текст. Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалёку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно зелёными, то совсем золотыми. А внизу под берёзами на траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. И светлые зайчики, как отражение солнца в воде, бегут один за другим по траве, по дорожке. Солнце и в небе, и на земле... И становится так хорошо, так весело. Что хочется убежать куда то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной. И вдруг из этой солнечной дали мне послышался знакомый лесной голосок: «Ку-ку, ку-ку!...»
- 2. Определи стиль текста (подчеркни): научный, художественный, публицистический.
- 3. Главная мысль текста: описании красоты летнего дня в березової poye
- 4. Объясни выражение «струятся ветви берёз» - струсятся значит кольмутая двигаюта
- 6. Вставь слова, используя текст, чтобы предложения имели смысл. Вся природа сверкают в золотых волнах тепла и света. Стволы молодых берёз
- 7. Укажи главное слово в словосочетании, Светлые зайчики, сверкает белизна, бежать вдаль, отражение солнца. Солнечное отражение, молодые берёзки.
- 8. Разбери слова по составу. В перелеске, под берёзками, по дорожке. Послышался, брожу, убегает.
- 9. Раскрой скобки. Дорога (с)вернула (в)берёзовый (пере)лесок. Мы (с) товарищами зашли (в) густую чащу. Вдруг (по)слышался голос кукушки. Совсем рядом (за)стрекотал кузнечик, Как здесь хорошо!
