Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
12. Запишите номера сложноподчинённых предложений.
Вопрос:
12. Запишите номера сложноподчинённых предложений.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
12. Номера сложноподчинённых предложений: 1, 5.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: (1)Пушкин до того удивил меня изящ(?)ной простотой и музыкой стиха, что долгое время проза казалась мне неестественной. (2)Даже читать её было как(то) неловко и неинтересно. (3) Извес(?)ный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лу лучшие сказки бабушку сжав их в одну. (4)В моём воображении ясно рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми промята трава, ещё не стряхнувшая капель утренней росы. (5)Полнозвучные строчки стихов запоминались удивительно легко, претворяя во что(то) праздничное всё, о чём(бы) они (не) говорили. (6) Это делало меня счасаливым, а жизнь мою лекой и приятной.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из текста глагол в условном наклонении.
7. Выполните фонетический разбор собственного существительного из 1 предложения.
8. Выполните морфологический разбор глаголов из 1 предложения по плану: 1. Часть речи. 2. Η.Φ. Вид, спряжение, возвратность. Число, наклонение, время, лицо/род 3. Синтаксическая роль.
9. Выпишите из текста существительные 1 склонения.
10. Выпишите из текста возвратные глаголы.
11. Выпишите из текста прилагательное в творительном падеже.