Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. Запишите слово, пропущенное в схеме.
Вопрос:
9. Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ответ:
Схема представляет собой сферы общественной жизни. Даны: социальные, биологические, духовные, экзистенциальные. Пропущено слово: политические.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Выделяя основные элементы и сферы общества, говоря о наличии связей и взаимодействия между ними, ученые-обществоведы указывают на такой его признак, как: 1) динамичность развития 2) системность 3) прогрессивность 4) цикличность
2. При переходе от традиционного к индустриальному обществу происходит: 1) увеличение доли сельского хозяйства в экономике страны по сравнению с промышленностью 2) возрастание роли науки и образования 3) усиление сословных различий и привилегий 4) преобладание коллективистских ценностей над ценностями индивидуальной свободы
3. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни? А. Рост государственных ассигнований на производство отечественных лекарств является примером связи политической и экономической сфер общества. Б. Финансирование меценатом деятельности молодежного театра является примером связи экономической и духовной сфер общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Что из перечисленного ниже свойственно и деятельности человека, и поведению животных? 1) создание орудий труда 2) целенаправленная преобразовательная деятельность 3) сознательный выбор способов действия 4) использование природных материалов
5. К какой сфере общественной жизни относится научное исследование влияния произведений массовой культуры на формирование мировоззрения граждан? 1) экономической 2) социальной 3) политической 4) духовной
6. Верны ли следующие суждения о трудовой деятельности? А. В результате трудовой деятельности люди обеспечивают себя необходимыми благами. Б. Необходимым условием успешности любой трудовой деятельности является наличие партнера. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Под культурой в общем смысле слова понимается: 1) уровень творческой активности 2) вся преобразовательная деятельность человека 3) совокупность личностно значимых характеристик 4) производство материальных благ
8. В отличие от поведения животных, деятельность человека носит: 1) активный характер 2) приспособительный характер 3) индивидуальный характер 4) преобразовательный характер
9. Запишите слово, пропущенное в схеме.