Контрольные задания >
Запишите термин, о котором идёт речь. Процесс изъятия государством из церковной собственности земель, завершившийся в правление Екатерины ІІ подписанием специального Манифеста и передачей церковных вотчин из духовной коллегии в коллегию экономии.
Вопрос:
Запишите термин, о котором идёт речь. Процесс изъятия государством из церковной собственности земель, завершившийся в правление Екатерины ІІ подписанием специального Манифеста и передачей церковных вотчин из духовной коллегии в коллегию экономии. Ответ: Секуляризация
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал Смотреть решения всех заданий с листа 👍 👎
Похожие Высшее правительственное учреждение при Петре 1 с 1711 года: Новая система формирования армии, созданная в годы Северной войны Петром 1 - это Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) Полтавская битва 2) присоединение Крыма в Российской империи 3) начало царствования Елизаветы Петровны Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) Третий раздел Речи Посполитой 2) начало правления Екатерины II 3) основание С.-Петербурга Запишите название, о котором идёт речь.
Под этим названием вошла в историю делегация, направленная Петром 1 в Европу в целях создания союза европейских государств против Османской империи. Запишите термин, о котором идёт речь. Процесс изъятия государством из церковной собственности земель, завершившийся в правление Екатерины ІІ подписанием специального Манифеста и передачей церковных вотчин из духовной коллегии в коллегию экономии. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Повесть «Путешествие из Петербурга в Москву» 2) Первая печатная датированная книга «Апостол» 3) Журнал «Трутень» Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Царствование Петра III было чередой безумств и ошибок, крайне негативно сказавшихся на России»?
Укажите порядковый номер этого факта в списке. Объясните, как с помощью выбранного Вами фабта можно аргументировать данную точку зрения. 1) выход России из Семилетней войны 2) принятие Манифест вольности дворянства 3) ликвидация Тайной канцелярии Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, Объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
А) Елизавета Петровна
В) Павел І
БУ Ф.М. Апракси»
Г) Г.А. Потемкин Установите соответствие между событиями и даты.
События
А) Северная война
5) Семилетняя война
В) Восстание Е.И. Пугачёва
Г) Присоединение Крыма к России
латы
1)1783
2) 1773-1775
3)1756-1763
4)1700-1721 Выберите правильные ответы, запишите цифры через запятую. 1 Какие события относятся к правлению Петра І
1) взятие Казани
3) взятие крепости Измаил 2) Северная война 4) создание стрелецкого войска
3) учреждение Сената 5) Полтавская битва Установите соответствие между правителем России и временем его правления
Правитель
А) Екатерина І
Б) Анна Иоанновна
В) Пётр ІІІ
Г) Екатерина 11
Д) империя
Е) фаворит
Ж) кондиции
Годы правления
1) могущественная военная держава, объединяющая разные народы и территории в единое государство
2) акт, иногда рассматривающийся как доку» ент конституционного содержания, предложенный к подписанию императрице Ажне Иоанновне при её вступлении на престол членами Верховного тайного совета.
3) придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха, получающий от него различные привилегии и оказывающие влияние на внутреннюю и внешнюю политику
4) 1725-1727 гг.
5) 1762-1796 гг.
6) 1761-1762 гг.
7) 1730-1740 гг.