Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
149. Запишите все числа, которые можно подстави 1) 20 : 4 > x 2) 12 − y < 4
Вопрос:
149. Запишите все числа, которые можно подстави 1) 20 : 4 > x 2) 12 − y < 4
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: 1) 0, 1, 2, 3, 4; 2) 9, 10, 11, 12...
Краткое пояснение:
Подбираем числа, при которых неравенства будут верными.
20 : 4 > x
5 > x
x = 0, 1, 2, 3, 4
12 – y < 4
y > 8
y = 9, 10, 11, 12...
Ответ: 1) 0, 1, 2, 3, 4; 2) 9, 10, 11, 12...
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
146. Из двух городов, расстояние между которыми 3 128 км, одно- временно навстречу друг другу вышли товарный и пассажир- ский поезда. Товарный шёл со скоростью 67 км/ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если они встретились через 23 ч. Решите задачу двумя способами.
147. Запишите результаты действий. 18 + 5 = 29 + 7 = 41 + 9 = 35 ⋅ 10 = 4 ⋅ 100 = 10 ⋅ 5 = 84 96 50
148. Сравните числа попарно и проведите недостаюш 2 136 906 1 409 70 000 3 009 Используя знаки > и <, запишите неравенств
150* Не нарушая закономерности, запишите и п щие числа: 1) 128, 64, 32, 2) 1, 11, 111, 3) 1, 22, 333, 4 444,