Контрольные задания > Заполните пропуски в тексте, вставьте пропущенные буквы и выполните языковые анализы, как указано в задании.
Вопрос:
Заполните пропуски в тексте, вставьте пропущенные буквы и выполните языковые анализы, как указано в задании.
Ответ:
## Заполнение пропусков и вставка букв
Собака не только верный друг, но и незаменимый помощник человека. В суровых условиях (А/а)ляски сибирские хаски стали настоящим спасением. Они отличаются (не)вероятной выносливостью и быстро преодолевают заснеженные равнины, перевозят людей и грузы на большие расстояния(3). Тяжёлые грузы эти собаки (не)могут перевозить, поэтому люди создали для них специальные лёгкие сани. Подвиг сибирского хаски Балто помогает нам лучше понять и оценить этих собак. В лютый мороз он доставил упряжку с лекарствами для больных детей.(4) Балто поставили памятник, а на табличке с описанием его подвига написали: Выносливость, верность, ум. Эти собаки настоящие герои, доказавшие свою(1) преданность и силу.
## Языковые анализы
### 1. Фонетический анализ слова "свою(1)"
* с – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
* в – [в] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
* о – [а] – гласный, безударный
* ю – [й'у] – гласный, ударный
4 буквы, 4 звука
### 2. Морфологический анализ слова "расстояния (3)"
* Часть речи: имя существительное.
* Начальная форма: расстояние.
* Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
* Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж.
* Синтаксическая роль: дополнение (может быть и другим членом предложения, в зависимости от контекста).
### 3. Синтаксический анализ предложения (4):
"В лютый мороз он доставил упряжку с лекарствами для больных детей."
1. Предложение повествовательное.
2. Предложение невосклицательное.
3. Предложение простое.
4. Предложение двусоставное.
5. Предложение распространённое.
* Подлежащее: он.
* Сказуемое: доставил.
* Обстоятельство: в лютый мороз.
* Дополнение: упряжку.
* Определение: с лекарствами.
* Дополнение: для больных детей.
[В _._._ лютый мороз] он ==доставил== упряжку ––– [с ~~~лекарствами] ––– [для ~~~ больных детей] –––.
## Развёрнутый ответ для школьника
Привет, ученик! Мы с тобой сейчас поработали над текстом про сибирских хаски и выполнили несколько интересных заданий по русскому языку. Давай разберём всё по порядку:
* Заполнение пропусков и вставка букв: Тут нам нужно было внимательно прочитать текст и понять, какие буквы или слова пропущены. Мы использовали знания правил русского языка и смысл текста, чтобы всё правильно вставить. Важно помнить, что правильное написание слов делает текст понятным и грамотным.
* Фонетический разбор: Мы разобрали слово "свою" на звуки. Фонетика изучает звуки речи. Важно уметь определять, какой звук гласный, какой согласный, звонкий он или глухой, твёрдый или мягкий. Это помогает правильно произносить и писать слова.
* Морфологический разбор: Мы разобрали слово "расстояния" как часть речи. Морфология изучает части речи и их признаки. Важно знать, к какой части речи относится слово, чтобы правильно его использовать в предложении.
* Синтаксический разбор: Мы разобрали предложение по членам. Синтаксис изучает, как слова соединяются в предложения. Важно уметь определять подлежащее, сказуемое и другие члены предложения, чтобы понимать, как устроено предложение и какой смысл оно несёт.
Надеюсь, теперь тебе всё стало понятнее! Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся задавать.