1. Баллада имеет сюжет. Расположите события по порядку. | - Светлана гадает с подругами.
- Светлана становится страшно и тоскливо.
- Она видит голубка, стучащего в окно.
- Светлана уезжает в церковь.
- Она въезжает в избушку.
- Мертвец встает из гроба и садится за стол.
- Появляется образ Светланы, сидящей в гробу.
- Светлана просыпается.
|
2. Реальное сочетается с фантастическим. Какие элементы в сюжете реальные? Что относится к фантастическому? | - Реальное: гадание девушек, тоска по жениху, зимняя дорога.
- Фантастическое: появление голубка, избушка, мертвец, образ Светланы в гробу.
|
3. Баллада как произведение лирическое выражает мысли и чувства автора, даёт оценку происходящему. Как сам автор оценивает смысл рассказанного? | Автор показывает, что вера в Бога и любовь помогают преодолеть страх и отчаяние, а истинная любовь вознаграждается. |
4. Фольклорная основа баллады. Приведите примеры народных оборотов речи, слов и выражений. | - «Раз в крещенский вечерок девушки гадали...»
- «Вот и полночь; тихо стало...»
- «Страшно, знать, и тошно ей...»
- «Милый друг далеко!»
- «Чу! метелица крутит;»
|
5. Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил. | Появление мертвеца, видение Светланы в гробу, зловещие знаки. |
6. Символический характер пространства и времени. | Ночь, зимняя дорога, избушка, гроб - символы страха, смерти, испытаний. Гадание в крещенский вечерок - связь с народными поверьями. |