Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Заполните таблицу: Пример представления информации | Способ восприятия информации | Форма предоставления информации ---|---|--- Таблица умножения Схема движения автобуса, рисунок Бой часов, пение птиц Стихотворение в учебнике Просмотр видео-фильма
Ответ:
Заполнение таблицы
Опираясь на предоставленный материал, я заполнила таблицу:
| Пример представления информации | Способ восприятия информации | Форма представления информации |
|---|---|---|
| Таблица умножения | Зрительное восприятие | Текстовая, графическая |
| Схема движения автобуса, рисунок | Зрительное восприятие | Графическая |
| Бой часов, пение птиц | Слуховое восприятие | Звуковая |
| Стихотворение в учебнике | Зрительное и слуховое восприятие | Текстовая |
| Просмотр видео-фильма | Зрительное и слуховое восприятие | Комбинированная (визуальная и звуковая) |
Похожие
- Заполните таблицу: Пример представления информации | Способ восприятия информации | Форма предоставления информации ---|---|--- Таблица умножения Схема движения автобуса, рисунок Бой часов, пение птиц Стихотворение в учебнике Просмотр видео-фильма
- Вариант 1. Может ли одна и та же информация быть представлена в разных формах? Да; Нет.
- Что относится к текстовой информации? Рисунок, Текст, Аудиозапись; Чертеж.
- Что относится к звуковой информации? Числа; Схема; Радиопередача; Фотография.
- Какая информация воспринимается во время поиска кнопки выключателя в темноте? Тактильная (осязательная);
- Какую информацию можно воспринять во время прослушивания музыки: Тактильную; Звуковую; Обонятельную; Вкусовую?
- Укажите, с помощью каких органов человек воспринимает: Речь, музыку, шум, Рисунки, тексты, тексты, цифры; Поверхность предмета (гладкий или шершавый); Вкус (сладкий, горький); Запах.
- Установите соответствие между видом информации и примером. Звуковая; Текстовая; Графическая; Комбинированная. Правило в учебнике математике; Географическая карта; Правило в учебнике русского языка; Звонок с урока. продолжение с другой стороны
- Какие носители НЕ предназначены для передачи информации во времени: Книга; Голос; Записная книжка; Электронная книжка на 10 записей?
- Расположите последовательно появление носителей информации: Лазерный диск; Наскальный рисунок; Магнитная лента; Книга.
- Приведите примеры текстовой информации. Виды информации
