| 1802 г. |
🏛️ Министерская реформа (создание кабинета) |
- Замена устаревших коллегий на 8 министерств (Военное, Морское, Иностранных дел, Внутренних дел, Юстиции, Финансов, Коммерции и Народного просвещения).
- Учреждение Комитета министров для координации их деятельности.
- Построение стройной системы централизованного управления на принципах единоначалия.
|
| 1802 г. |
⚖️ Реформа Сената (надзорный орган) |
- Преобразование Сената в высший судебный орган империи.
- Наделение Сената полномочиями по контролю над деятельностью местных властей и надзору за законностью.
- Укрепление вертикали власти и централизованного государственного аппарата.
|
| 1803–1804 гг. |
🎓 Реформа образования (бессословная система) |
- Создание единой сети учебных заведений: приходские школы (для детей крестьян), уездные училища (для мещан), губернские гимназии (для дворян).
- Разделение страны на 6 учебных округов, возглавляемых университетами.
- Принятие Университетского устава 1804 года, даровавшего вузам широкую автономию и независимость от местных властей.
- Заложение фундамента современной системы образования в России.
|
| 1803 г. |
🌾 Указ «О вольных хлебопашцах» (право на свободу) |
- Разрешение помещикам отпускать крепостных на волю с обязательным выделением земельных наделов за выкуп.
- Первый в отечественной истории закон, открывший легальный путь к отмене крепостной зависимости.
|
| 1804 г. |
🛡️ Крестьянская реформа в Прибалтике (первый этап) |
- Четкая законодательная фиксация размеров крестьянских повинностей и платежей.
- Признание крестьян наследственными владельцами своих земельных участков.
- Создание реальных социально-политических предпосылок для отмены крепостного права в империи.
|
| 1808–1809 гг. |
📝 «План государственного преобразования» (реформатор) М. М. Сперанский |
- Проект создания системы самоуправления (волостные, уездные, губернские думы и Государственная дума).
- Введение разделения властей: законодательная (Дума), исполнительная (министерства), судебная (Сенат).
- Учреждение Государственного совета (1810 г.) как совещательного органа при императоре.
- Классификация сословий: дворянство, «среднее состояние» (купцы, мещане) и «народ рабочий».
- Наделение политическими правами первых двух сословий; рабочему народу — только гражданские права.
- Введение имущественного ценза для участия в выборах в четырехступенчатую Государственную думу.
- Назначение главой Думы государственного канцлера императорской властью.
|
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
