2. Ролевая игра. Спросите Джека о вещах в вашем классе и вашей школьной сумке.
- Как по-английски будет “дневник”?
- A homework diary.
- Спасибо.
- What is the English for “ластик”?
- An eraser.
- Thank you.
- What is the English for “точилка”?
- A sharpener.
- Thank you.
3. Во время Международной Образовательной Недели дети из разных стран сравнивают свои школы.
1) В вашей культуре. Сравните свои классы, школьные предметы и сумки со школой Джека.
A pencil case with a pen and two pencils.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA pencil case with a pen, two pencils, a sharpener and an eraser.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMarkers; lunchbox.
Correction fluid
Music
Astrology
The noticeboards
The portraits of the famous writers, scientists etc.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУ Джека есть пенал с ручкой и двумя карандашами в школьной сумке.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУ меня есть пенал с ручкой, двумя карандашами, точилкой и резинкой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУ Джека нет фломастеров. А у меня нет ланчбокса.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНо у меня есть замазка.
В школе Джека есть музыка.
А в моей школе есть астрология.
В классе Джека есть доски с объявлениями.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ нашем классе есть портреты известных писателей, ученых…
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2) В вашей культуре. Сравните школьный день Джека с вашем школьным днем.
9:20 am
10:20 am, break time
12:00 am
Eats snacks that he brings from home
3:15 pm
9:00 am
10:40 am, break time
At 11:45 am
Buy some snacks in our school canteen
3:00 pm
Первый урок Джека начинается в 9.20, а у нас в 9 утра.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПеременка у Джека начинается в 10.20, а у нас в 10.40
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЛанч начинается у Джека в 12 дня, а у нас в 11.45
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВо время ланча Джек кушает легкие закуски, а мы покупаем их в школьной столовой
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДжек идет домой в 3.15, а мы идем домой в 3 часа.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Давайте сыграем. “Образцовый ребенок”.
Всегда слушает учителей
Хорошо читает
Никогда не опаздывает
Всегда забывает тетради
Его парта всегда чистая
Всегда делает домашнюю работу
Знает правила класса очень хорошо
Часто помогает одноклассникам
Преуспевает в естественных науках
Считает, что школа – это просто
Никогда не забывает дневник дома
Нравится изучать что-то новое
Считает, что тесты – это просто
Преуспевает в правописании
Добр по отношению к друзьям
Преуспевает в физкультуре
Считает, что тесты по математике – это просто
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Все обо мне. “Моя школьная сумка” (№ 5)/ “Мой класс” (№ 6). Activity Book ex. 2, Reader ex. 1