Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова Module 5e

Be the Change

Vocabulary Life changes

1. a) Listen and say. (Послушайте и скажите.)

The life changes are: move into a caravan in the countryside (переехать в караван в сельской местности), adopt a child from abroad (усыновить ребенка из-за границы), start your own business (начать свой собственный бизнес), win a scholarship to a top university (выиграть стипендию в топовый университет), have cosmetic surgery (сделать косметическую операцию).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Which of these changes would you (not) like to make in the future? Why/Why not? Tell your partner. (Какие из этих изменений вы хотели бы (не хотели бы) сделать в будущем? Почему?/Почему нет? Расскажите партнеру.)

I would like to win a scholarship to a top university because it would be a very exciting and satisfying way to start my career. (Я хотел бы выиграть стипендию в топовый университет, потому что это был бы очень захватывающий и приносящий удовлетворение способ начать мою карьеру.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I would not like to have cosmetic surgery because it is risky and I believe you should be happy with your natural appearance. (Я не хотел бы делать косметическую операцию, потому что это рискованно, и я считаю, что нужно быть счастливым со своей естественной внешностью.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Reading

2. Read the title and the introduction of the article. Then read the first and the last sentence in each text in the article. What changes do you think each of these people made in their lives? Listen and read to find out. (Прочитайте заголовок и вступление к статье. Затем прочитайте первое и последнее предложение в каждом тексте статьи. Какие изменения, по вашему мнению, произошли в жизни каждого из этих людей? Послушайте и прочитайте, чтобы проверить.)

Title: A Change for the Better (Изменение к лучшему)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Read the article again and write L (Liz), M (Mark) or N (Narayanan). (Прочитайте статью еще раз и напишите L (Лиз), M (Марк) или N (Нараянан).)

1. plans to live with people who share his/her ideas? → M (Mark) (планирует жить с людьми, которые разделяют его идеи? → Марк.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. helps people to look better? → N (Narayanan) (помогает людям выглядеть лучше? → Нараянан.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. wanted to show people that something isn't necessary? → M (Mark) (хотел показать людям, что что-то не является необходимым? → Марк.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. has appeared at events with famous people? → L (Liz) (появился на мероприятиях со знаменитыми людьми? → Лиз.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. had an experience that changed his/her mind? → N (Narayanan) (пережил опыт, который изменил его/ее мнение? → Нараянан.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. was in a difficult situation along with a family member? → L (Liz) (был в трудной ситуации вместе с членом семьи? → Лиз.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 87

4. Match the headings to the texts. In pairs, think of alternative ones. (Сопоставьте заголовки с текстами. В парах придумайте альтернативные.)

5. a) Match the phrasal verbs in bold in the text with the meanings below. (Сопоставьте фразовые глаголы, выделенные жирным шрифтом в тексте, с приведенными ниже значениями.)

• installed → set up (установил → основал)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• gives → throws away (дает → выбрасывает - Контекст: Mark "threw away" all his possessions - Mark выбросил все свое имущество.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• started living in → moved into (начал жить в → переехал в)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• care for → look after (заботиться о → присматривать)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• stopped doing → gave up (перестал делать → бросил)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Choose five of the phrasal verbs and make sentences about the people in the text. (Выберите пять фразовых глаголов и составьте предложения о людях в тексте.)

1. look after → Narayanan Krishnan decided to look after the homeless people. (Нараянан Кришнан решил присматривать за бездомными людьми.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. gave up → Mark Boyle gave up his job as an organic food manager. (Марк Бойл бросил свою работу менеджером компании по производству органических продуктов питания.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. set up → Narayanan Krishnan set up a charity to feed the hungry. (Нараянан Кришнан основал благотворительную организацию, чтобы кормить голодных.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. threw away → Mark Boyle threw away all his possessions to live without money. (Марк Бойл выбросил все свое имущество, чтобы жить без денег.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. moved into → Mark Boyle moved into a caravan to live a simpler life. (Марк Бойл переехал в караван, чтобы жить более простой жизнью.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Use the words from the Check these words box in the correct form to complete the sentences. (Используйте слова из рамки "Check these words" в правильной форме для завершения предложений.)

1. Some people are homeless and live in the streets. (Некоторые люди бездомны и живут на улицах.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. She decided to turn in pollution to reduce heating costs. (Она решила заняться загрязнением, чтобы сократить расходы на отопление.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. They worked hard to achieve their goals and finally they made it. (Они усердно работали, чтобы достичь своих целей, и наконец сделали это.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Social issues such as bullying, racism and poverty are matters that affect members of a society. (Социальные проблемы, такие как издевательства, расизм и бедность, — это вопросы, которые затрагивают членов общества.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. He has enough passion food to last for months. (У него достаточно страстной еды, чтобы хватило на месяцы.) → He has enough home-grown food to last for months. (У него достаточно выращенной дома еды, чтобы хватило на месяцы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

7. THINK! Who do you admire the most, Liz, Mark or Narayanan? Why? Write a few sentences on the topic, then read them to the class. (ПОДУМАЙ! Кем из них вы восхищаетесь больше всего: Лиз, Марком или Нараянаном? Почему? Напишите несколько предложений на эту тему, затем прочтите их классу.)

I admire Liz Murray the most. (Я больше всего восхищаюсь Лиз Мюррей.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I admire her because she went from being homeless and living on the streets to graduating from Harvard University. Her story shows incredible determination and resilience. She had to overcome so many difficult problems like poverty and her parents' drug use. Her change was not just about money or a job, but about belief in herself and the power of education, which is truly inspirational for anyone facing challenges. (Я восхищаюсь ею, потому что она прошла путь от бездомной жизни на улице до окончания Гарвардского университета. Ее история показывает невероятную решимость и стойкость. Ей пришлось преодолеть так много трудных проблем, таких как бедность и наркомания родителей. Ее изменение было не только о деньгах или работе, но и о вере в себя и силе образования, что поистине вдохновляет любого, кто сталкивается с трудностями.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 88