Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова Module 5f

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Starlight: Student's Book

Module 5f

Содержание

Changes in life

Vocabulary Stages in life

1. a) Listen and say. At which stage: are you? is your teacher? has your parents? is your uncle? are your neighbours' kids? (Послушайте и скажите. На какой стадии: вы? ваш учитель? ваши родители? ваш дядя? соседские дети?)

Stage (Стадия) Age (Возраст) Example Person (Пример человека) Translation (Перевод)
infant (1-12 months) My neighbour’s kid is an infant. младенец
toddler (1-2 years) My neighbour’s kid is a toddler. ребенок, начинающий ходить
child (2-12 years) I am a teenager, but I have a younger sibling who is a child. ребенок
teenager (13-19 years) I am a teenager. подросток
adult (20-40) My uncle is an adult. взрослый
middle-aged (40+) My teacher is middle-aged. среднего возраста
elderly (60+) My grandparents are elderly. пожилой

2. Use the phrases below to describe the pictures in Ex. 1. (Используйте приведенные ниже фразы для описания картинок в упр. 1.)

  1. get → get married/ get a job / get a promotion / get divorced / get a degree (жениться/выйти замуж / получить работу / получить повышение / развестись / получить степень)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. have → have children/grandchildren (иметь детей/внуков)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. buy → buy a house/a car/a boat/land/property (купить дом/машину/лодку/землю/имущество)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. go → go to kindergarten/school/college/university (пойти в детский сад/школу/колледж/университет)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. attend → attend someone's wedding/retirement party/funeral (посетить чью-то свадьбу/вечеринку по случаю выхода на пенсию/похороны)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Reading

3. What do you know about Hindu weddings? What would you like to know? Write down three questions. Now listen to and read the text. Can you find the answers to your questions? (Что вы знаете об индуистских свадьбах? Что бы вы хотели узнать? Запишите три вопроса. Теперь послушайте и прочитайте текст. Можете ли вы найти ответы на свои вопросы?)

Questions I would like to know (Вопросы, которые я хотел бы узнать):

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. How long does a typical Hindu wedding last? (Как долго обычно длится индуистская свадьба?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. What is the significance of the red and gold clothing? (Каково значение красной и золотой одежды?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Do the bride and groom exchange rings? (Обмениваются ли жених и невеста кольцами?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Answers based on the text (Ответы, основанные на тексте):

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. The celebrations last for several days (the Sangret was the first night, the Mehdni was the next afternoon, and the wedding ceremony was the next morning). (Празднование длится несколько дней (Сангрет был первой ночью, Менди — следующим днем, а свадебная церемония — следующим утром). )

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. The red and gold clothing is significant because the bride's colour red symbolises fertility and prosperity. (Красная и золотая одежда значима, потому что красный цвет невесты символизирует плодородие и процветание.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. The text does not mention whether the bride and groom exchange rings. (В тексте не упоминается, обмениваются ли жених и невеста кольцами.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Cтр. 89

4. Read the text again and for questions 1-5, choose the best answer A, B, C or D. (Прочитайте текст еще раз и для вопросов 1-5 выберите лучший ответ A, B, C или D.)

  1. The writer wanted to go to the wedding because → D. she had always wanted to go to India. (она всегда хотела поехать в Индию.) Evidence: The narrator was already living in India and only decided to go to the wedding because her friend invited her. The best answer is B. her best friend Alisha was the bride. (*Ее лучшая подруга Алиша была невестой.) Final Choice: B. her best friend Alisha was the bride.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. The writer got stuck in traffic → A. on a rickshaw. (на рикше.) Evidence: "The rickshaw bumped along our way and then we got stuck in the traffic of the big city." (Рикша тряслась по дороге, а затем мы застряли в пробке большого города.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. At the Sangreet, the guests → C. took part in different dances. (* принимали участие в разных танцах.) Evidence: "Everyone in the room danced, wearing beautifully coloured multi-coloured saris. One of Alisha's aunts even pulled me up to dance." (Все в комнате танцевали, и одна из тетушек Алиши даже вытащила меня танцевать.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. At the wedding, the writer seems to have been most impressed by → D. the food. (* едой.) Evidence: "The food, however, was my favourite. Then, it was time for more dancing. Thankfully, this time I didn't seem to embarrass myself so much!" (Еда, однако, была моей любимой. Потом пришло время для танцев. К счастью, на этот раз я, похоже, не смущался так сильно!)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. The writer suggests that by the end of the celebrations, → E. her dancing skills had improved. → *The text says: "The dancing and acrobatics were fantastic, too... The dancers were amazing!" The end of the story says: "Thankfully, this time I didn't seem to embarrass myself so much!" → The best choice is E. → C. it got very hot. → The writer says: "It was a steaming/simmering hot day." → B. She felt awkward. Final Choice: A. her dancing skills had improved. (Ее танцевальные навыки улучшились - подразумевается, что она стала меньше смущаться.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Choose the correct word. Check in your dictionaries. (Выберите правильное слово. Проверьте в своих словарях.)

  1. He leapt/hopped at the chance of travelling to India. → He leapt at the chance of travelling to India. (Он ухватился за шанс поехать в Индию.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. It was a steaming/simmering hot day that we decided to go to the beach. → It was a steaming hot day that we decided to go to the beach. (Был палящий жаркий день, когда мы решили пойти на пляж.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. She greeted/waved us with a big warm smile. → She greeted us with a big warm smile. (Она поприветствовала нас большой теплой улыбкой.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. She isn't used to the hustle and bustle/bubble of the big city. → She isn't used to the hustle and bustle of the big city. (Она не привыкла к суете и шуму большого города.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. The party took/lasted until the early hours. → The party lasted until the early hours. (Вечеринка длилась до раннего утра.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. I felt very clumsy/awkward in the long red dress. → I felt very awkward in the long red dress. (Я чувствовал себя очень неловко в длинном красном платье.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. He made a spectacular entry/entrance on a white horse. → He made a spectacular entry on a white horse. (Он совершил зрелищный выход на белом коне.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. It was the best holiday we've ever felt/experienced. → It was the best holiday we've ever experienced. (Это был лучший отпуск, который мы когда-либо переживали.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

6. Complete with: flower, steaming, wedding, future, hustle, fairytale, multi-coloured, marching. Use the completed phrases to make sentences about the wedding. (Завершите: цветок, пропаривающий, свадьба, будущее, суета, сказочный, многоцветный, марширующий. Используйте завершенные фразы для составления предложений о свадьбе.)

  1. hot day → steaming hot day (палящий жаркий день) Sentence: It was a steaming hot day when the wedding took place. (Был палящий жаркий день, когда состоялась свадьба.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. and bustle → hustle and bustle (суета и шум) Sentence: The hustle and bustle of the city was a shock to the writer. (Суета и шум города шокировали писателя.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. wedding celebrations → свадебные торжества Sentence: The wedding celebrations lasted for several days. (Свадебные торжества длились несколько дней.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. a fairytale future → сказочное будущее Sentence: The bride and groom hope for a fairytale future together. (Жених и невеста надеются на сказочное будущее вместе.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. flower garlands → цветочные гирлянды Sentence: There were lots of flower garlands around the ceremony. (Цветочных гирлянд было много вокруг церемонии.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. a multi-coloured sari → многоцветное сари Sentence: The guests wore multi-coloured saris for the Sangreet. (Гости надели многоцветные сари на Сангрет.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. marching band → марширующий оркестр Sentence: A marching band led the groom's entrance. (Марширующий оркестр вел вход жениха.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. a future groom → будущий жених Sentence: The narrator met the future groom on the day of the wedding. (Рассказчик встретил будущего жениха в день свадьбы.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar

to-infinitive/-ing form (Tenses)

7. a) In a minute write six verbs/phrases that go with: (to) infinitive, -ing form. (За минуту напишите шесть глаголов/фраз, которые сочетаются с: (to) infinitive, -ing формой.)

(to) Infinitive (С частицей to) -ing Form (Герундий)
1. want to (хотеть) 1. avoid (избегать)
2. hope to (надеяться) 2. enjoy (наслаждаться)
3. decide to (решить) 3. mind (возражать)
4. plan to (планировать) 4. don't mind (не возражать)
5. need to (нуждаться) 5. start (начать)
6. try to (пытаться) 6. finish (закончить)

b) Read the table. Find examples in the text. (Прочитайте таблицу. Найдите примеры в тексте.)

8. Choose the correct verb forms. (Выберите правильные глагольные формы.)

  1. Ann hopes to go/going to the wedding. → Ann hopes to go to the wedding. (Энн надеется поехать на свадьбу.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Sally seems enjoying/to be enjoying her new job. → Sally seems to be enjoying her new job. (Салли, похоже, наслаждается своей новой работой.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. The curry was too hot eating/to eat to eat. → The curry was too hot to eat. (Карри было слишком горячим, чтобы его есть.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Mark claims to have been/having been away from home on the night of the fire. → Mark claims to have been away from home on the night of the fire. (Марк утверждает, что отсутствовал дома в ночь пожара.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Mike can't stand dancing/to dance to dance. → Mike can't stand dancing. (Майк терпеть не может танцевать.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. John denied to have told/having told a lie. → John denied having told a lie. (Джон отрицал, что солгал.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. They appear to walk/to be walking around the fire. → They appear to be walking around the fire. (Они, кажется, ходят вокруг костра.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. After to have eaten/having eaten the wedding guests started to sing and dance. → After having eaten, the wedding guests started to sing and dance. (После того, как поели, свадебные гости начали петь и танцевать.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

9. Look at the pictures from Ex. 1 and make speculations about them. Use seem, tend, appear and appropriate infinitive forms. (Посмотрите на картинки из упр. 1 и постройте предположения о них. Используйте seem, tend, appear и подходящие формы инфинитива.)

Предположения о жизненных событиях (Speculations about Life Events)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Picture 1: Graduate from university (Окончание университета)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Picture 2: Get a job (Получить работу)

  3. Picture 3: Move house (Переезд)

  4. Picture 5: Get married (Жениться/Выйти замуж)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Picture 6: Retire (Выход на пенсию)

10. THINK! In three minutes write a few sentences comparing a typical wedding in Russia to the Indian wedding in the text. Tell your partner. (За три минуты напишите несколько предложений, сравнивающих типичную свадьбу в России с индийской свадьбой из текста.)

Comparison of Russian and Indian Weddings (Сравнение русской и индийской свадеб)

  Добавить текст Вернуть оригинал
Aspect (Аспект) Indian Wedding (Индийская свадьба) Russian Wedding (Русская свадьба)
Duration (Продолжительность) Several days of celebrations (Sangreet, Mehndi, Wedding). (Несколько дней торжеств.) Usually one or two days (main ceremony and banquet). (Обычно один или два дня.)
Colour/Attire (Цвет/Одежда) Bride wears red and gold sari (symbolising prosperity). Guests wear multi-coloured saris. (Невеста носит красно-золотое сари. Гости носят многоцветные сари.) Bride wears a white dress. Groom wears a suit. Guests wear formal attire (dresses/suits). (Невеста носит белое платье. Жених носит костюм. Гости носят формальную одежду.)
Ceremony (Церемония) Groom makes a spectacular entry with a marching band on a white horse. Focus on rituals and tradition. (Жених совершает зрелищный выход с марширующим оркестром на белом коне. Акцент на ритуалах и традициях.) Focus on the official registration and a large banquet (tamada, toasts, games). (Акцент на официальной регистрации и большом банкете (тамада, тосты, игры).)
Mood (Настроение) Very traditional, exciting, and loud. (Очень традиционно, захватывающе и громко.) Festive, fun, often involves singing and dancing, but less about grand, public entries. (* Празднично, весело, часто включает пение и танцы, но меньше помпезных публичных выходов.*)

Стр. 90

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам