4. a) Read the rubric, then do the task. Read the phrases in the Useful language box. (Прочитайте задание, затем выполните его. Прочитайте фразы в рамке "Useful language".)
Job Choice (Выбор работы): I choose Picture 3: Lifeguard. (Я выбираю Картинку 3: Спасатель.)
Reason for choice (Причина выбора):
I think the most suitable job is the Lifeguard because Laura is a star athlete (she is physically fit and strong) and she would enjoy working at the beach or pool (Lifeguard: good at swimming, physically fit, spend time by the sea). This job suits her athletic nature better than the others. (Я думаю, что *самая подходящая работа — это Спасатель, потому что Лаура — звезда спорта (она в хорошей физической форме и сильна), и ей понравится работать на пляже или в бассейне. Эта работа подходит ее спортивной натуре лучше, чем другие.)
Rejections (Обоснование отказа от других вариантов):
Picture 1: Cashier/Shop Assistant: I don’t think this job would be appropriate because it involves working indoors all the time and doing repetitive work, which might not suit an energetic athlete. (Кассир/Продавец-консультант: Я не думаю, что эта работа была бы подходящей, потому что она включает работу в помещении все время и выполнение повторяющейся работы, что может не подойти энергичной спортсменке.)
Picture 2: Babysitter: Although she is very good with children, I don't think it is the best job for her because the pay is not steady and she might prefer a job that challenges her physically. (Няня: Хотя она очень хороша с детьми, я не думаю, что это лучшая работа для нее, потому что оплата нестабильна, и она может предпочесть работу, которая бросает ей физический вызов.)
