Section 4. What do English-speaking people think about their countries?
29. Discuss in groups of 3–4 what you know about English-speaking countries. (Обсудите в группах по 3–4 человека, что вы знаете об англоговорящих странах.)
Это задание на устное обсуждение. Письменного ответа не требуется.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал30. Before you read the texts about English-speaking countries guess the meaning of the following word combinations: (Прежде чем прочитать тексты об англоговорящих странах, угадайте значение следующих словосочетаний:)
one of the most powerful countries in the world → одна из самых могущественных стран мира
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналone of the most advanced countries in the world → одна из самых развитых стран мира
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe third largest population in the world → третье по величине население в мире
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe financial and cultural centre → финансовый и культурный центр
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe second important language → второй важный язык
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe second largest country in the world → вторая по величине страна в мире
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe official emblem of... → официальный символ...
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe country consists of two islands → страна состоит из двух островов
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe official language → официальный язык
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналthe world's seventh biggest city → седьмой по величине город в мире
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал31. Continue working in groups. Read one of the texts. Check if you were right. (Продолжайте работать в группах. Прочитайте один из текстов. Проверьте, были ли вы правы.)
Это задание на чтение текстов о Канаде, США, Новой Зеландии и Великобритании. Письменного ответа не требуется.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал