Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова | Страница 83
Страница 83
- 88. Make up nouns from the verbs as in examples: (Образуйте существительные от глаголов, как в примерах:)
- 89. Work in pairs. Compare the kinds of punishment in your school with those given in the texts. Try to describe them in your own words. Use the words and expressions from the text in Ex. 85 on page 82. (Работайте в парах. Сравните виды наказаний в вашей школе с теми, что даны в текстах. Постарайтесь описать их своими словами. Используйте слова и выражения из текста в упр. 85 на странице 82.)
- 90. Complete the sentences: (Закончите предложения:)
- 91. Discuss with your partner and tell us what punishment you get if you (Обсудите со своим партнером и скажите, какое наказание вы получите, если вы)
- 92. Read the Code of Conduct which is used in British schools. Do your school rules and this Code have much in common? Comment on what's the same and what's different. (Прочитайте Кодекс поведения, который используется в британских школах. Есть ли много общего у правил вашей школы с этим Кодексом? Прокомментируйте, что совпадает, а что отличается.)
- 93. Work in pairs. Choose together: (Работайте в парах. Выберите вместе:)
- 94. Revise your school rules. What can you do at your school? What is prohibited? Write it down. (Пересмотрите свои школьные правила. Что можно делать в вашей школе? Что запрещено? Запишите это.)
88. Make up nouns from the verbs as in examples: (Образуйте существительные от глаголов, как в примерах:)
-
to punish → punishment (наказывать → наказание)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to agree → agreement (соглашаться → согласие)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to argue → argument (спорить → спор, аргумент)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to state → statement (заявлять → заявление)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to suspend → suspension (отстранять → отстранение)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to exclude → exclusion (исключать → исключение)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to discuss → discussion (обсуждать → обсуждение)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to invite → invitation (приглашать → приглашение)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to educate → education (обучать → образование)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
to describe → description (описывать → описание)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал to work → work (работать → работа)
to help → help (помогать → помощь)
to love → love (любить → любовь)
-
to finish → finish (заканчивать → окончание)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал to report → report (сообщать → отчет)
to walk → walk (гулять → прогулка)
89. Work in pairs. Compare the kinds of punishment in your school with those given in the texts. Try to describe them in your own words. Use the words and expressions from the text in Ex. 85 on page 82. (Работайте в парах. Сравните виды наказаний в вашей школе с теми, что даны в текстах. Постарайтесь описать их своими словами. Используйте слова и выражения из текста в упр. 85 на странице 82.)
-
Punishment in British Schools (Наказания в британских школах): Lines, Detention, Report, Suspension, Expulsion.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Punishment in My School (Наказания в моей школе):
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Замечание в дневнике (Note in diary): This is similar to a report. A teacher writes a note about bad behaviour or not doing homework to inform our parents. (Это похоже на отчет. Учитель пишет записку о плохом поведении или невыполнении домашней работы, чтобы проинформировать родителей.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Оставление после уроков (Staying after class): This is similar to detention. A student who misbehaves or doesn't do their work is asked to stay after school to finish the work or clean the classroom. (Это похоже на задержание. Ученика, который плохо себя ведет или не делает свою работу, просят остаться после уроков, чтобы закончить работу или убрать класс.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Исключение (Expulsion): This is for very severe punishment (a very serious problem). A student must go to another school. (Это для очень сурового наказания (очень серьезная проблема). Ученик должен перейти в другую школу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
-
90. Complete the sentences: (Закончите предложения:)
-
I think (that) the easiest punishment is to clean the classroom. (Я думаю, самое легкое наказание — убрать класс.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I think (that) the hardest punishment is suspension or expulsion from school. (Я думаю, самое трудное наказание — отстранение или исключение из школы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I think (that) the most unpleasant punishment is to be given a report card about my bad behaviour. (Я думаю, самое неприятное наказание — получить карточку с отчетом о моем плохом поведении.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I think (that) the most effective punishment is detention (staying after school) to finish the work. (Я думаю, самое эффективное наказание — задержание (оставление после уроков), чтобы закончить работу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I think (that) the less effective punishment is lines (writing the same sentence many times). (Я думаю, наименее эффективное наказание — прописи (многократное написание одного и того же предложения).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
91. Discuss with your partner and tell us what punishment you get if you (Обсудите со своим партнером и скажите, какое наказание вы получите, если вы)
-
miss a lesson: You get a report (a note in your diary) and your parents are invited to school. (Вы получите отчет (запись в дневнике), и ваших родителей пригласят в школу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
talk with your classmate during the lesson: You get a reprimand (устное замечание) or detention (stay after class). (Вы получите выговор (устное замечание) или задержание (останетесь после уроков).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
are late for a lesson: You get a reprimand and must explain why you were late. (Вы получите выговор и должны объяснить, почему опоздали.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
prompt (подсказывать) your classmates when they answer: You get a reprimand or are asked to sit alone. (Вы получите выговор или вас попросят сесть одного.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
are impolite to your teacher: You get a severe reprimand and your parents are invited to school. (Вы получите строгий выговор, и ваших родителей пригласят в школу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
do not do your homework: You are given detention (asked to stay after class to finish it). (Вам назначат задержание (попросят остаться после уроков, чтобы закончить его).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
do not wear your uniform: You are given a reprimand and told to fix it. (Вам сделают выговор и скажут исправить это.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
get bad marks: You are given a report and must study harder. (Вам выдадут отчет и вы должны будете учиться усерднее.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
use your mobile phone during the lesson: The phone is taken away until the end of the lesson, and you get a reprimand. (Телефон заберут до конца урока, и вы получите выговор.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
draw pictures and write in your textbook: You get a reprimand and must clean your textbook (if possible). (Вы получите выговор и должны будете почистить свой учебник (если возможно).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
92. Read the Code of Conduct which is used in British schools. Do your school rules and this Code have much in common? Comment on what's the same and what's different. (Прочитайте Кодекс поведения, который используется в британских школах. Есть ли много общего у правил вашей школы с этим Кодексом? Прокомментируйте, что совпадает, а что отличается.)
What's the same (Что совпадает):
-
Always do your best. (Всегда старайтесь изо всех сил.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Be prepared — be on time. (Будьте готовы — приходите вовремя.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал Be polite. (Будьте вежливы.)
-
Do not waste your time. (Не тратьте свое время.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Be quiet around the school. (Соблюдайте тишину в школе.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Use entrances and exits properly. (Правильно используйте входы и выходы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Use tablets properly. (Правильно используйте планшеты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Eating / Chewing is only possible at breaks and lunch times. (Есть / жевать можно только на переменах и во время обеда.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
What's different (Что отличается):
-
Think safety first. (Сначала думайте о безопасности.) → Акцентируется в обеих школах, но в британской школе это может быть более формальным правилом.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Keep valuables (ценные вещи) at home. (Держите ценные вещи дома.) → В моей школе не всегда обязательно оставлять ценные вещи дома, но за них отвечаем мы сами.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Smoking is prohibited (запрещено). (Курение запрещено.) → Это также запрещено в моей школе, но это может быть менее строгим правилом для подростков.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Play in the right place. (Играйте в правильном месте.) → В моей школе нет специального правила, где играть, но мы должны быть осторожны.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
93. Work in pairs. Choose together: (Работайте в парах. Выберите вместе:)
a) the four most necessary rules (четыре самых необходимых правила)
→ The four most necessary rules are: Always do your best, Be prepared—be on time, Be polite, and Do not waste your time. (Четыре самых необходимых правила: Всегда старайтесь изо всех сил, Будьте готовы — приходите вовремя, Будьте вежливы и Не тратьте свое время.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналb) the three least necessary rules. (три наименее необходимых правила.)
→ The three least necessary rules are: Keep valuables at home, Smoking is prohibited, and Play in the right place. (Три наименее необходимых правила: Держите ценные вещи дома, Курение запрещено и Играйте в правильном месте.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал94. Revise your school rules. What can you do at your school? What is prohibited? Write it down. (Пересмотрите свои школьные правила. Что можно делать в вашей школе? Что запрещено? Запишите это.)
What I can do at my school (Что я могу делать в своей школе):
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
I can use computers in the computer class for studying. (Я могу использовать компьютеры в компьютерном классе для учебы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I can eat at the break time in the canteen. (Я могу есть во время перемены в столовой.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I can talk with my classmates during the break. (Я могу разговаривать с одноклассниками во время перемены.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I can ask questions if I don't understand something. (Я могу задавать вопросы, если чего-то не понимаю.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
What is prohibited (Что запрещено):
-
I must not use my mobile phone during the lessons. (Я не должен использовать мобильный телефон во время уроков.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I must not run in the corridors. (Я не должен бегать в коридорах.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I must not be rude to teachers or classmates. (Я не должен грубить учителям или одноклассникам.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
I must not eat or chew in the classroom. (Я не должен есть или жевать в классе.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
