Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 1. Homework

1. — Hi, Jim! Why are you so sad?

— I was → out of luck yesterday. I → lost a competition (my chess competition).

(— Привет, Джим! Почему ты такой грустный? — Вчера мне не повезло. Я проиграл соревнование (мой шахматный конкурс).)

2. — Listen! Have you answered the questions of the Teenagers' Competition?

— Not yet. But I’d like to → try my chance and to → take part in the competition.

— OK ...! → Good luck!

(— Слушай! Ты ответил на вопросы конкурса для подростков? — Еще нет. Но я хотел бы попытать счастья и принять участие в соревновании. — Хорошо...! Удачи!)

3. — Mum, do you think I should take part in our maths competition?

— Of course, you should. Don't → miss your chance! You can go abroad absolutely free. It's → a chance in a million.

(— Мам, ты думаешь, мне стоит принять участие в нашем конкурсе по математике? — Конечно, стоит. Не упусти свой шанс! Это шанс из миллиона.)

1. I would like to improve my language because I want to travel and talk to people from all over the world. (Я хотел бы улучшить свой язык, потому что я хочу путешествовать и говорить с людьми со всего мира.)

2. I am looking for a chance to visit an English-speaking country because I want to practice speaking English every day. (Я ищу возможность посетить англоговорящую страну, потому что я хочу практиковать разговорный английский каждый день.)

3. I would like to see myself in ten years’ time because I want to be independent and successful. (Я хотел бы увидеть себя через десять лет, потому что я хочу быть независимым и успешным.)

4. I dream of making a lot of new friends because I am a sociable person who loves communication. (Я мечтаю завести много новых друзей, потому что я общительный человек, который любит общение.)

5. I hope to win Round-the-World tour because I want to explore different continents and oceans. (Я надеюсь выиграть кругосветное путешествие, потому что я хочу исследовать разные континенты и океаны.)

• to have a chance → to have no chance (иметь шанс → не иметь шансов)

• to be in luck → to be out of luck (везти → не везти)

• to win a competition → to lose a competition (выиграть соревнование → проиграть соревнование)

• to try your chance → to miss one's chance (попытать счастья → упустить шанс)

• to lose a game → to win a game (проиграть игру → выиграть игру)

• to be interesting → to be boring (быть интересным → быть скучным)

• to have the same opinion → to have a different opinion (иметь одинаковое мнение → иметь другое мнение)

• to disagree with → to agree with (не соглашаться с → соглашаться с)

• A: We both decided to take part in the competition, right? (Мы оба решили принять участие в соревновании, верно?)

• B: Yes! I think we should try our chance. (Да! Я думаю, нам стоит попытать счастья.)

• A: I hope we don't lose the competition! I'm a little nervous about it. (Надеюсь, мы не проиграем соревнование! Я немного нервничаю по этому поводу.)

• B: Don't worry, even if we have no chance to win, it will be an interesting experience. We should be optimistic! (Не волнуйся, даже если у нас нет шансов победить, это будет интересный опыт. Нам нужно быть оптимистичными!)

• A: You're right. We should agree with each other and just wait for the results. (Ты прав. Нам нужно согласиться друг с другом и просто ждать результатов.)

• B: Good luck to us both! (Удачи нам обоим!)

a) to enjoy, to forget, to create, to talk, to impress, to help;

• enjoyable (приятный), unforgettable (незабываемый), creative (творческий), talkative (разговорчивый), impressive (впечатляющий), helpful (готовый помочь), helpless (беспомощный).

b) humour, danger, care, music, wonder, history, curiosity, love, science, beauty, friend, use;

• humorous (юмористический), dangerous (опасный), careful (осторожный), careless (беспечный), musical (музыкальный), wonderful (замечательный), historical (исторический), curious (любознательный), lovely (милый), scientific (научный), beautiful (красивый), friendly (дружелюбный), unfriendly (недружелюбный), useful (полезный), useless (бесполезный).

c) America, Italy, Africa, India, Australia.

• American (американский), Italian (итальянский), African (африканский), Indian (индийский), Australian (австралийский).

• A person who → is helpful → is willing to assist or serve. (Человек, который готов помочь → готов содействовать или служить.)

• A person who → is energetic → has a lot of power and activity. (Человек, который энергичен → имеет много сил и активности.)

• People who → are Australians → come from Australia. (Люди, которые являются австралийцами → приехали из Австралии.)

• People who → are hospitable → are friendly and welcome guests well. (Люди, которые гостеприимны → дружелюбны и хорошо принимают гостей.)

• Situations which → are unforgettable → are impressive and you cannot forget them. (Ситуации, которые незабываемы → впечатляют, и вы не можете их забыть.)

• I would like to change my name → to become more talkative. (Я хотел бы изменить свое имя → стать более разговорчивым.)

• to become less lazy. (стать менее ленивым.)

• to be taller → to be more successful. (стать выше → быть более успешным.)

• to have → to have a new hobby. (иметь → иметь новое хобби.)

• to be → to be better at Math. (быть → быть лучше в математике.)

a) Use the Present Simple or the Present Continuous Tense.

• A: What are you doing now? (Что ты делаешь сейчас?)

• B: I am answering the questions of the Teenagers' Competition at the moment. (Я отвечаю на вопросы конкурса для подростков в данный момент.)

• A: Are the questions difficult? (Вопросы сложные?)

• B: Not for me. We often answer similar questions at our English lessons. (Не для меня. Мы часто отвечаем на подобные вопросы на наших уроках английского.)

b) Use the Past Simple or the Present Perfect Tense.

• A: Have you taken part in the competition recently? (Ты принимал участие в соревновании недавно?)

• B: Yes, I tried my chance two weeks ago. (Да, я попытал счастья две недели назад.)

• A: Did you win the competition? (Выиграл ли ты соревнование?)

• B: No, I didn't. But it was worth trying. (Нет. Но это стоило попытки.)

1. Martin is optimistic about the future because he believes there will be great progress in medicine and electronic technology. (Мартин оптимистично настроен в отношении будущего, потому что он считает, что будет большой прогресс в медицине и электронных технологиях.)

2. Isabel is afraid of the future because she thinks everything is changing quickly and there will be bombs, pollution, and a lot of crime. (Изабель боится будущего, потому что она думает, что все быстро меняется и будут бомбы, загрязнение и много преступности.)

3. Phil doesn’t care about the future because he thinks it’s useless to think about it and he can't change much anyway. (Филу все равно на будущее, потому что он считает бесполезным думать об этом, и он все равно не может многое изменить.)

4. Helen is looking forward to the future because she thinks it's going to be the age of communication, and computers will control everything. (Хелен с нетерпением ждет будущего, потому что она считает, что это будет эпоха общения, и компьютеры будут контролировать все.)

1. Я думаю, что через 10 лет компьютеры будут все контролировать. → I think that computers will control everything in 10 years.

2. Надеюсь, что в будущем будут изобретены средства от СПИДа и рака. → I hope that a cure for AIDS and cancer will be invented in the future.

3. Мне безразлично, что случится в будущем. Какой смысл думать об этом сейчас? → I don't care about the future. What's the point of thinking about it now?

4. Я не боюсь будущего. Я думаю, что люди будут добрее и во многих областях науки наступит прогресс. → I am not afraid of the future. I think people will be kinder and there will be progress in many fields of science.

5. Кто ответственен за загрязнение окружающей среды, болезни, войны и опасные технологии? → Who is responsible for pollution, diseases, wars and dangerous technologies?

6. Мне бы хотелось изменить этот мир к лучшему. → I would like to change this world for the better.

I believe that the future will be great because people are learning to make progress in different fields. As I see it, technology will rapidly change people's life for the better, making it possible to travel in space and have a cure for most diseases. I also think that people will start to make friends with people from all over the world more easily, as we have a lot in common. (Я считаю, что будущее будет прекрасным, потому что люди учатся добиваться прогресса в различных областях. Как я это вижу, технологии быстро изменят жизнь людей к лучшему, сделав возможным путешествовать в космосе и иметь лекарство от большинства болезней. Я также думаю, что люди начнут дружить с людьми со всего мира легче, так как у нас много общего.)

a) all expressions with the verb "get". Give Russian equivalents to each expression. (все выражения с глаголом "get". Дайте русские эквиваленты каждому выражению.)

• to get the best pictures → получить лучшие снимки

• to get your story published → опубликовать ваш рассказ (заставить опубликовать)

• to get through to the final → пройти в финал

b) all combinations of two nouns. Give their Russian equivalents. (все сочетания из двух существительных. Дайте их русские эквиваленты.)

• camera bag → сумка для камеры

• first prize → первый приз

• second prize → второй приз

• prize winners → победители призов

• poetry competition → конкурс поэзии

• writing competition → конкурс рассказов

• family ticket → семейный билет

1. What kind of competition was it? (Что это был за конкурс?) → It was a school drawing competition. (Это был школьный конкурс рисунков.)

2. When and where did it take place? (Когда и где он проходил?) → It took place in the school art room last spring. (Он проходил в школьном кабинете рисования прошлой весной.)

3. What did you do? (Что вы делали?) → I drew a picture of my favourite animal. (Я нарисовал картину моего любимого животного.)

4. Did you win or lose? (Вы выиграли или проиграли?) → I won the second prize. (Я выиграл второй приз.)

5. Did you enjoy the competition? (Вам понравился конкурс?) → Yes, I enjoyed the competition very much. (Да, мне очень понравился конкурс.)

• 156: one hundred and fifty-six (сто пятьдесят шесть)

• 234: two hundred and thirty-four (двести тридцать четыре)

• 375: three hundred and seventy-five (триста семьдесят пять)

• 408: four hundred and eight (четыреста восемь)

• 591: five hundred and ninety-one (пятьсот девяносто один)

• 639: six hundred and thirty-nine (шестьсот тридцать девять)

• 702: seven hundred and two (семьсот два)

• 871: eight hundred and seventy-one (восемьсот семьдесят один)

• 948: nine hundred and forty-eight (девятьсот сорок восемь)

• 1,000: one thousand (одна тысяча)

• 1,723: one thousand, seven hundred and twenty-three (одна тысяча, семьсот двадцать три)

• 1,093: one thousand and ninety-three (одна тысяча девяносто три)

• 2,568: two thousand, five hundred and sixty-eight (две тысячи, пятьсот шестьдесят восемь)

• 3,000: three thousand (три тысячи)

• 5,000,000: five million (пять миллионов)

• What's the name of your place (village / town / city)? (Как называется ваш населенный пункт (деревня/поселок/город)?) → My city's name is Moscow. (Мой город называется Москва.)

• When was it founded? (Когда он был основан?) → It was founded in 1147. (Он был основан в 1147 году.)

• What is its population? (Каково его население?) → Its population is about 13 million people. (Его население составляет около 13 миллионов человек.)

• What is the typical temperature in winter / summer? (Какова типичная температура зимой / летом?) → The typical temperature in winter is -10°C and in summer is +25°C. (Типичная температура зимой -10°C, а летом +25°C.)

• Any other geographical or historical facts? (Любые другие географические или исторические факты?) → Moscow is the capital of Russia and it is situated on the Moskva River. (Москва — столица России, и она расположена на реке Москве.)

1. Quiz master: Was she an American actress? (Была ли она американской актрисой?)

Pupil: No, she wasn't. She was a British princess. (Нет. Она была британской принцессой.)

2. Quiz master: Did she marry Prince Charles? (Она вышла замуж за принца Чарльза?)

Pupil: Yes, she did. (Да.)

3. Quiz master: Did she do a lot of charity work? (Она занималась много благотворительностью?)

Pupil: Yes, she did. She was famous for her kindness. (Да. Она была знаменита своей добротой.)

4. Quiz master: Was her name Diana? (Ее звали Диана?)

Pupil: That is correct. Well done! (Это правильно. Отлично!)

(Я выберу Уильяма Шекспира.)

William Shakespeare was born in 1564 in Stratford-upon-Avon, England. He is widely regarded as the greatest writer in the English language and the world's pre-eminent dramatist. He wrote about 38 plays, 154 sonnets, and two long narrative poems.

His famous works include the tragedies "Hamlet," "Othello," and "Romeo and Juliet," as well as comedies like "A Midsummer Night's Dream."

Shakespeare moved to London and became a successful actor and playwright. He was a part-owner of the acting company "The Lord Chamberlain's Men," later known as "The King's Men." His plays are performed more often than those of any other playwright.

He died in 1616 and is buried in his hometown. His works have been translated into every major living language.

(Уильям Шекспир родился в 1564 году в Стратфорде-на-Эйвоне, Англия. Он широко считается величайшим писателем на английском языке и выдающимся драматургом мира. Он написал около 38 пьес, 154 сонетов и две длинные повествовательные поэмы. Его знаменитые произведения включают трагедии «Гамлет», «Отелло» и «Ромео и Джульетта», а также комедии, такие как «Сон в летнюю ночь». Шекспир переехал в Лондон и стал успешным актером и драматургом. Он был совладельцем актерской труппы «Слуги лорда-камергера», позже известной как «Люди короля». Его пьесы ставятся чаще, чем пьесы любого другого драматурга. Он умер в 1616 году и похоронен в своем родном городе. Его произведения были переведены на все основные живые языки.)

1. I enjoy taking pictures. (Мне нравится фотографировать.)

2. I gave up playing computer games. (Я бросил играть в компьютерные игры.)

3. Would you mind turning the radio down? (Вы не против убавить радио?)

4. My sister likes crying sometimes. (Моей сестре нравится иногда плакать.)

5. My parents love making friends. (Моим родителям нравится заводить друзей.)

6. I hate playing with my dog inside. (Я ненавижу играть со своей собакой в помещении.)

7. We finished taking part in competitions. (Мы закончили принимать участие в соревнованиях.)

8. I don't mind lose the game. (Я не против проиграть игру.)

9. I enjoy winning! (Мне нравится выигрывать!)

1. What did you stop doing this autumn? (Что вы перестали делать этой осенью?)

I stopped playing ice hockey this autumn because I had a problem with my right knee. (Я перестал играть в хоккей этой осенью, потому что у меня была проблема с правым коленом.)

2. What would you like to start doing after the New Year? (Что бы вы хотели начать делать после Нового года?)

I would like to start learning a new programming language after the New Year because I want to become a programmer. (Я хотел бы начать изучать новый язык программирования после Нового года, потому что я хочу стать программистом.)

3. What do you hate doing at home? (Что вы ненавидите делать дома?)

I hate washing the dishes at home because it takes a lot of time, and the water is too hot. (Я ненавижу мыть посуду дома, потому что это занимает много времени, а вода слишком горячая.)

4. What would you give up doing in future? (Что бы вы бросили делать в будущем?)

I would give up worrying about small problems in the future because it's useless and takes away too much energy. (Я бы бросил волноваться по пустякам в будущем, потому что это бесполезно и отнимает слишком много энергии.)

Good Luck (На удачу):

• Finding a four leaf clover → We believe it brings happiness and money. (Нахождение четырехлистного клевера → Мы верим, что это приносит счастье и деньги.)

• Spitting three times over the left shoulder if you talk about something bad. (Плюнуть три раза через левое плечо, если говоришь о чем-то плохом.)

• Sitting down for a moment before a long trip. (Присесть на мгновение перед долгой поездкой.)

Bad Luck (На неудачу):

• Breaking a mirror → We believe it brings 7 years of bad luck. (Разбить зеркало → Мы верим, что это приносит 7 лет невезения.)

• Walking under a ladder. (Ходить под лестницей.)

• Giving an empty wallet as a gift. (Дарить пустой кошелек.)

1. — Look → out to catch falling leaves!

— Why?

— You'll have a → lucky month!

(— Смотри внимательно, чтобы поймать падающие листья! — Почему? — У тебя будет удачный месяц!)

2. — Watch → out!

— I know. It means 7 years bad luck.

— Don’t → break a ladder!

— Don't worry. I won't.

(— Осторожно! — Я знаю. Это к 7 годам невезения. — Не разбей лестницу! — Не волнуйся. Не разобью.)

The British celebrate Hallowe'en → on the 31 → of October. They believe that → on that day the souls → of the dead return → to places where they lived. People decorate → Ø their houses → with pumpkins, dress → as witches, ghosts, devils, cats, or bats. → In the evening there are a lot → of Hallowe'en parties. (Британцы празднуют Хэллоуин → 31 октября. Они верят, что → в этот день души → умерших возвращаются → в места, где они жили. Люди украшают → Ø свои дома → тыквами, наряжаются → как ведьмы, призраки, дьяволы, кошки или летучие мыши. → Вечером проводится много → Хэллоуин-вечеринок.)

Physics (физика) — ph

fireplace (камин) — f

telephone (телефон) — ph

first (первый) — f

through (через) — нет звука [f]

enough (достаточно) — gh

Africa (Африка) — f

photographer (фотограф) — ph

giraffe (жираф) — ff

myself (я сам) — f

off (выключено) — ff

laugh (смеяться) — gh

phrase (фраза) — ph

tough (жесткий) — gh

performance (представление) — f

nephew (племянник) — ph

scientific (научный) — f

telegraph (телеграф) — ph

though (хотя) — нет звука [f]

soft (мягкий) — f

phone (телефон) — ph

fantastic (фантастический) — f

Подчеркнутые слова (без звука [f]):

though, through.

• to talk → to talk by telephone (говорить по телефону)

• to become → to become a special code (стать специальным кодом)

• to invent → to invent the electric telegraph (изобрести электрический телеграф)

• to use → to use the Internet (использовать Интернет), to use a special code (использовать специальный код)

• to send → to send messages (отправлять сообщения), to send long messages (отправлять длинные сообщения)

• to carry → to carry voices (передавать голоса)

• to open → to open across seas (открыть через моря)

• to serve → to serve clients (обслуживать клиентов)

• to reach → to reach across the globe (достигать по всему земному шару)

• across → across seas, across the globe

• a special code → a special code to send messages

• clients → clients to serve

• longer and longer → longer and longer communication

• a coast-to-coast line → a coast-to-coast line was opened

• long messages → long messages to send

• the electric telegraph → the electric telegraph was invented

• by telephone → to talk by telephone

• over the telegraph → to send messages over the telegraph

• smoke of fires → smoke of fires to send messages

• voices → voices to carry

• for centuries → to be used for centuries

• long-distance → long-distance communication

1. They didn't understand → each other. (Они не поняли друг друга.)

2. We'd like to talk to → one another. Could you wait for us a few minutes? (Мы хотели бы поговорить друг с другом (много людей). Не могли бы вы подождать нас несколько минут?)

3. The twins usually live with → each other and help → each other. (Близнецы обычно живут друг с другом и помогают друг другу.)

4. Why are you looking at → one another? Would you like to tell me anything? (Почему вы смотрите друг на друга (много людей)? Вы хотели бы мне что-нибудь рассказать?)

5. In a team people have to support → one another. (В команде люди должны поддерживать друг друга (много людей).)

6. Do you write letters to → each other? (Вы пишете письма друг другу?)

7. Not very often. → Language helps us to communicate with → one another (→ each other). (Не очень часто. → Язык помогает нам общаться друг с другом.)

1. 557-3314: five five seven → three three one four (пять пять семь → три три один четыре)

2. 602-9185: six oh two → nine one eight five (шесть ноль два → девять один восемь пять)

3. 477-0099: four seven seven → double oh double nine (четыре семь семь → дважды ноль дважды девять)

4. 813-2500: eight one three → two five double oh (восемь один три → два пять дважды ноль)

5. 29-45-67: two nine → four five six seven (два девять → четыре пять шесть семь)

1. Do you think the old red telephone box is important for the look of London? (Считаете ли вы, что старая красная телефонная будка важна для облика Лондона?)

2. Do you remember when the red telephone boxes were replaced by modern ones? (Вы помните, когда красные телефонные будки были заменены на современные?)

3. Was the protest against the new boxes very serious? (Был ли протест против новых будок очень серьезным?)

4. Do you still use the old red telephone boxes sometimes? (Вы все еще пользуетесь старыми красными телефонными будками иногда?)

5. Which design do you like more: the old red one or the modern one? (Какой дизайн вам нравится больше: старый красный или современный?)

→ About ten years ago telephone was the only means → of communication which people could use → in their homes. → Today computers make → Ø our life much more comfortable: now we can send messages → to each other → by fax, e-mail or communicate → via the Internet. Those who have → the Internet can communicate not only → with people. They can get → Ø information → on any library → all over the world.

(Примерно → Десять лет назад телефон был единственным средством → связи, которое люди могли использовать → в своих домах. → Сегодня компьютеры делают → нашу жизнь намного комфортнее: теперь мы можем отправлять сообщения → друг другу → по факсу, электронной почте или общаться → через Интернет. Те, у кого есть → Интернет, могут общаться не только → с людьми. Они могут получить → информацию → из любой библиотеки → по всему миру.)

Advantages (Преимущества):

• you can make new friends (вы можете завести новых друзей)

• they offer wonderful opportunities (они предлагают замечательные возможности)

Disadvantages (Недостатки):

• you don't have time for real communication with your friends (у вас нет времени на настоящее общение с друзьями)

• young people spend too much time using them (молодые люди тратят слишком много времени, используя их)

• they can't stop playing (они не могут перестать играть)

• they become nervous, angry, and tired (они становятся нервными, злыми и уставшими)

• computers are addictive (компьютеры вызывают привыкание)

• computers are a waste of time (компьютеры — пустая трата времени)