Listen and choose the right answer. (Послушайте и выберите правильный ответ.)
1. Where is the conversation taking place? (Где происходит разговор?)
3) In a classroom. (В классе.)
2. Jack is... (Джек...)
1) Linda’s close friend. (Близкий друг Линды.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. The speaker CAN’T use his computer because (Говорящий НЕ МОЖЕТ использовать свой компьютер, потому что)
1) the doctor says he cannot. (доктор говорит, что ему нельзя.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. The poetry competition is going to take place (Конкурс поэзии состоится)
2) in the autumn. (осенью.)
5. Read the short texts (A–F). For questions 1–6, choose the information from the texts A–F. In which text can you find the information about (Прочитайте короткие тексты (A–F). Для вопросов 1–6 выберите информацию из текстов A–F. В каком тексте вы можете найти информацию о)
1. the typical holiday presents? (типичных праздничных подарках?) → D (On Valentine's Day, people exchange gifts to express their feelings. Flowers, chocolates and teddy bears are the usual gifts...) (На День святого Валентина люди обмениваются подарками, чтобы выразить свои чувства. Цветы, шоколад и плюшевые мишки — обычные подарки...)
Добавить текст Вернуть оригинал2. the holiday food tradition? (праздничной кулинарной традиции?) → F (One of the most famous British holiday dishes is figgy pudding, also known as Christmas pudding. It is usually traditional for all members of the family take part in making the pudding.) (Одно из самых известных британских праздничных блюд — фиговый пудинг, также известный как рождественский пудинг. Традиционно все члены семьи принимают участие в приготовлении пудинга.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. the history of the main symbol? (истории главного символа?) → B (Nowadays it is impossible to imagine the holiday without a nicely decorated Christmas tree. According to the legend, it happened in the 16th century. Martin Luther, the famous Protestant reformer, was greatly impressed by the stars shining between the branches of a fir tree. He decided to show this wonderful image to his family.) (Сегодня невозможно представить праздник без красиво украшенной елки. Согласно легенде, это произошло в 16 веке. Мартин Лютер, знаменитый протестантский реформатор, был очень впечатлен звездами, сияющими между ветвями ели. Он решил показать этот чудесный образ своей семье.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. the colours of the holiday? (цветах праздника?) → A (We often associate orange and black with Hallowe'en. Usually, orange, brown and gold remind us of autumn. Black is a symbol of darkness and death.) (Мы часто ассоциируем оранжевый и черный с Хэллоуином. Обычно оранжевый, коричневый и золотой напоминают нам об осени. Черный — символ тьмы и смерти.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. a celebration in the countryside? (праздновании в сельской местности?) → E (May Day is a traditional spring festival. It is held in many English country towns and villages. People celebrate May Day as it were celebrated in pre-Roman times.) (Майский день — традиционный весенний праздник. Он проводится во многих английских сельских городках и деревнях. Люди празднуют Майский день так, как его праздновали в доримские времена.)
Добавить текст Вернуть оригинал6. a cookery sports competition? (спортивном соревновании по кулинарии?) → C (They are held in England every spring. Each participant receives a hot frying pan with a pancake. According to rules they have to run, throwing the pancake into the air several times. It is not easy at all to reach the finishing line without dropping the p1ancake.) (Они проводятся в Англии каждую весну. Каждый участник получает горячую сковороду с блином. По правилам они должны бежать, подбрасывая блин в воздух несколько раз. Совсем непросто добраться до финиша, не уронив блин.)
Добавить текст Вернуть оригиналЗаполнение таблицы:
| Questions (Вопросы) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Texts (Тексты) | D | F | B | A | E | C |
Стр. 32
6. Read the text and fill in the form. (Прочитайте текст и заполните форму.)
A: Good morning! It’s the education centre. Monika Lasota speaking. (Доброе утро! Это образовательный центр. Говорит Моника Ласота.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Hi! I’m Andrew Pitt. (Привет! Я Эндрю Питт.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Yes, Andrew. How can I help you? (Да, Эндрю. Чем я могу вам помочь?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: I just want to find out about the competition for school students. (Я просто хочу узнать о конкурсе для школьников.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Right. We are holding two competitions next month. The Geographical Competition and the Competition for Young Mathematicians. Are you interested in both? (Верно. В следующем месяце мы проводим два конкурса. Географический конкурс и Конкурс для юных математиков. Вы заинтересованы в обоих?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: No. Only the first one. The Geographical Competition. (Нет. Только в первом. В Географическом конкурсе.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Fine. It’s meant for students between 13 and 15. (Хорошо. Он предназначен для учеников от 13 до 15 лет.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: I’m turning 14 in three months. (Мне исполняется 14 через три месяца.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Well, it’s right for you then. To register as a participant you need to fill in the form. You can do it either in our office or just complete the registration form on our site. (Что ж, тогда он вам подходит. Чтобы зарегистрироваться в качестве участника, вам нужно заполнить форму. Вы можете сделать это либо у нас в офисе, либо просто заполнить регистрационную форму на нашем сайте.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: The on-line registration is more convenient. I live pretty far from you. In Basildon. (Онлайн-регистрация удобнее. Я живу довольно далеко от вас. В Бэзилдоне.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Oh, in Basildon. It takes more than half an hour by train to get to London from there, doesn’t it? (О, в Бэзилдоне. До Лондона оттуда ехать на поезде больше получаса, не так ли?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Something around that. (Примерно так.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Well, if you have any difficulty in filling in the registration form, call us for help any time. (Что ж, если у вас возникнут трудности с заполнением регистрационной формы, звоните нам в любое время.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Fine. Thanks. In fact, I’m on your site at the moment. What does the line the day of the week mean? (Хорошо. Спасибо. На самом деле, я сейчас на вашем сайте. Что означает строка день недели?)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Oh, the competition is going to be held as a webinar competition. We arrange it in three streams: on Monday, Wednesday, and Saturday. You can choose the day that is more convenient for you. (О, конкурс будет проводиться в формате вебинара. Мы проводим его в три потока: в понедельник, среду и субботу. Вы можете выбрать день, который вам удобнее.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Monday, then. I play football on Wednesdays and Saturdays. Don't want to miss the games. (Тогда понедельник. Я играю в футбол по средам и субботам. Не хочу пропускать игры.)
Добавить текст Вернуть оригинал| Name (Имя) | Andrew Pitt (Эндрю Питт) |
|---|---|
| Age (Возраст) | 14 (14) |
| Where you live (city / town) (Где вы живете (город/поселок)) | Basildon (Бэзилдон) |
| The name of the competition you want to take part in (Название конкурса, в котором вы хотите принять участие) | The Geographical Competition (Географический конкурс) |
| The day of the week (День недели) | Monday (Понедельник) |
Стр. 33
7. Imagine that you are a guide. Talk about the city. Use the information from the table. Dear guests! Today we are going to visit Leeds... (Представьте, что вы гид. Расскажите о городе. Используйте информацию из таблицы. Дорогие гости! Сегодня мы посетим Лидс...)
Dear guests! Today we are going to visit Leeds. (Дорогие гости! Сегодня мы посетим Лидс.)
Добавить текст Вернуть оригиналLeeds is the third largest city in the UK. (Лидс — третий по величине город в Великобритании.)
Добавить текст Вернуть оригиналIts main characteristics are that it is a cultural, commercial, and financial centre of the country. (Его основные характеристики — это культурный, торговый и финансовый центр страны.)
Добавить текст Вернуть оригиналThe city is located in Yorkshire, England, about 310 km northwest of London. (Город расположен в Йоркшире, Англия, примерно в 310 км к северо-западу от Лондона.)
Добавить текст Вернуть оригиналThe population of Leeds is about 758,000 people. (Население Лидса составляет около 758 000 человек.)
Добавить текст Вернуть оригиналHistorically, Leeds was founded in the 5th century as a small settlement. It became a market town in the 16th to 18th centuries and was a wool manufacturing centre in the 19th century. (Исторически Лидс был основан в 5 веке как небольшое поселение. Он стал торговым городом в 16–18 веках и был центром производства шерсти в 19 веке.)
Добавить текст Вернуть оригиналDuring our excursion, we will visit the Leeds City Museum, which offers a great exhibition about the ancient world and wildlife, as well as the history of Leeds. (Во время нашей экскурсии мы посетим Музей города Лидс, который предлагает отличную выставку о древнем мире и дикой природе, а также истории Лидса.)
Добавить текст Вернуть оригинал8. Act out the telephone conversation with your partner. (Разыграйте телефонный разговор со своим партнером.)
| Student A | Student B |
|---|---|
| Start the conversation. Say who you are and that you want to talk to Ann. | Say that Ann is not at home, offer to take a message for her. |
| A: Hello! This is [Student A's Name]. Can I speak to Ann, please? (Алло! Это [Имя A]. Могу я поговорить с Энн?) | B: I'm sorry, Ann is not at home at the moment. Can I take a message for her? (Извините, Энн нет дома сейчас. Могу я принять сообщение для нее?) |
| Ask to inform Ann that you want to invite her to a concert. Give the details of the concert (kind of music, where, when). | Ask questions if necessary. Make sure you've got all the details of the concert (kind of music, where, when). Promise to give Ann the information. |
| A: Yes, please. Could you tell Ann that I called? I want to invite her to a classical music concert at the City Hall next Saturday evening. (Да, пожалуйста. Не могли бы вы сказать Энн, что я звонил? Я хочу пригласить ее на концерт классической музыки в Сити-Холле в следующую субботу вечером.) | B: Wait a moment. So, a classical music concert at the City Hall, next Saturday. I got it. I will give Ann the information when she gets back. (Подожди минутку. Значит, концерт классической музыки в Сити-Холле, в следующую субботу. Я понял. Я передам Энн информацию, когда она вернется.) |
| Complete the conversation. | |
| A: Thank you very much! Bye! (Большое спасибо! Пока!) | B: You're welcome! Bye! (Пожалуйста! Пока!) |
Стр. 34
Unit. 2 Meet the winners of the teenegars' competiton