3) In a classroom. (В классе.)
3) In a classroom. (В классе.)
1) Linda’s close friend. (Близкий друг Линды.)
1) the doctor says he cannot. (доктор говорит, что ему нельзя.)
2) in the autumn. (осенью.)
1. the typical holiday presents? (типичных праздничных подарках?) → D (On Valentine's Day, people exchange gifts to express their feelings. Flowers, chocolates and teddy bears are the usual gifts...) (На День святого Валентина люди обмениваются подарками, чтобы выразить свои чувства. Цветы, шоколад и плюшевые мишки — обычные подарки...)
2. the holiday food tradition? (праздничной кулинарной традиции?) → F (One of the most famous British holiday dishes is figgy pudding, also known as Christmas pudding. It is usually traditional for all members of the family take part in making the pudding.) (Одно из самых известных британских праздничных блюд — фиговый пудинг, также известный как рождественский пудинг. Традиционно все члены семьи принимают участие в приготовлении пудинга.)
3. the history of the main symbol? (истории главного символа?) → B (Nowadays it is impossible to imagine the holiday without a nicely decorated Christmas tree. According to the legend, it happened in the 16th century. Martin Luther, the famous Protestant reformer, was greatly impressed by the stars shining between the branches of a fir tree. He decided to show this wonderful image to his family.) (Сегодня невозможно представить праздник без красиво украшенной елки. Согласно легенде, это произошло в 16 веке. Мартин Лютер, знаменитый протестантский реформатор, был очень впечатлен звездами, сияющими между ветвями ели. Он решил показать этот чудесный образ своей семье.)
4. the colours of the holiday? (цветах праздника?) → A (We often associate orange and black with Hallowe'en. Usually, orange, brown and gold remind us of autumn. Black is a symbol of darkness and death.) (Мы часто ассоциируем оранжевый и черный с Хэллоуином. Обычно оранжевый, коричневый и золотой напоминают нам об осени. Черный — символ тьмы и смерти.)
5. a celebration in the countryside? (праздновании в сельской местности?) → E (May Day is a traditional spring festival. It is held in many English country towns and villages. People celebrate May Day as it were celebrated in pre-Roman times.) (Майский день — традиционный весенний праздник. Он проводится во многих английских сельских городках и деревнях. Люди празднуют Майский день так, как его праздновали в доримские времена.)
6. a cookery sports competition? (спортивном соревновании по кулинарии?) → C (They are held in England every spring. Each participant receives a hot frying pan with a pancake. According to rules they have to run, throwing the pancake into the air several times. It is not easy at all to reach the finishing line without dropping the p1ancake.) (Они проводятся в Англии каждую весну. Каждый участник получает горячую сковороду с блином. По правилам они должны бежать, подбрасывая блин в воздух несколько раз. Совсем непросто добраться до финиша, не уронив блин.)
Заполнение таблицы:
| Questions (Вопросы) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Texts (Тексты) | D | F | B | A | E | C |
A: Good morning! It’s the education centre. Monika Lasota speaking. (Доброе утро! Это образовательный центр. Говорит Моника Ласота.)
B: Hi! I’m Andrew Pitt. (Привет! Я Эндрю Питт.)
A: Yes, Andrew. How can I help you? (Да, Эндрю. Чем я могу вам помочь?)
B: I just want to find out about the competition for school students. (Я просто хочу узнать о конкурсе для школьников.)
A: Right. We are holding two competitions next month. The Geographical Competition and the Competition for Young Mathematicians. Are you interested in both? (Верно. В следующем месяце мы проводим два конкурса. Географический конкурс и Конкурс для юных математиков. Вы заинтересованы в обоих?)
B: No. Only the first one. The Geographical Competition. (Нет. Только в первом. В Географическом конкурсе.)
A: Fine. It’s meant for students between 13 and 15. (Хорошо. Он предназначен для учеников от 13 до 15 лет.)
B: I’m turning 14 in three months. (Мне исполняется 14 через три месяца.)
A: Well, it’s right for you then. To register as a participant you need to fill in the form. You can do it either in our office or just complete the registration form on our site. (Что ж, тогда он вам подходит. Чтобы зарегистрироваться в качестве участника, вам нужно заполнить форму. Вы можете сделать это либо у нас в офисе, либо просто заполнить регистрационную форму на нашем сайте.)
B: The on-line registration is more convenient. I live pretty far from you. In Basildon. (Онлайн-регистрация удобнее. Я живу довольно далеко от вас. В Бэзилдоне.)
A: Oh, in Basildon. It takes more than half an hour by train to get to London from there, doesn’t it? (О, в Бэзилдоне. До Лондона оттуда ехать на поезде больше получаса, не так ли?)
B: Something around that. (Примерно так.)
A: Well, if you have any difficulty in filling in the registration form, call us for help any time. (Что ж, если у вас возникнут трудности с заполнением регистрационной формы, звоните нам в любое время.)
B: Fine. Thanks. In fact, I’m on your site at the moment. What does the line the day of the week mean? (Хорошо. Спасибо. На самом деле, я сейчас на вашем сайте. Что означает строка день недели?)
A: Oh, the competition is going to be held as a webinar competition. We arrange it in three streams: on Monday, Wednesday, and Saturday. You can choose the day that is more convenient for you. (О, конкурс будет проводиться в формате вебинара. Мы проводим его в три потока: в понедельник, среду и субботу. Вы можете выбрать день, который вам удобнее.)
B: Monday, then. I play football on Wednesdays and Saturdays. Don't want to miss the games. (Тогда понедельник. Я играю в футбол по средам и субботам. Не хочу пропускать игры.)
| Name (Имя) | Andrew Pitt (Эндрю Питт) |
|---|---|
| Age (Возраст) | 14 (14) |
| Where you live (city / town) (Где вы живете (город/поселок)) | Basildon (Бэзилдон) |
| The name of the competition you want to take part in (Название конкурса, в котором вы хотите принять участие) | The Geographical Competition (Географический конкурс) |
| The day of the week (День недели) | Monday (Понедельник) |
Dear guests! Today we are going to visit Leeds. (Дорогие гости! Сегодня мы посетим Лидс.)
Leeds is the third largest city in the UK. (Лидс — третий по величине город в Великобритании.)
Its main characteristics are that it is a cultural, commercial, and financial centre of the country. (Его основные характеристики — это культурный, торговый и финансовый центр страны.)
The city is located in Yorkshire, England, about 310 km northwest of London. (Город расположен в Йоркшире, Англия, примерно в 310 км к северо-западу от Лондона.)
The population of Leeds is about 758,000 people. (Население Лидса составляет около 758 000 человек.)
Historically, Leeds was founded in the 5th century as a small settlement. It became a market town in the 16th to 18th centuries and was a wool manufacturing centre in the 19th century. (Исторически Лидс был основан в 5 веке как небольшое поселение. Он стал торговым городом в 16–18 веках и был центром производства шерсти в 19 веке.)
During our excursion, we will visit the Leeds City Museum, which offers a great exhibition about the ancient world and wildlife, as well as the history of Leeds. (Во время нашей экскурсии мы посетим Музей города Лидс, который предлагает отличную выставку о древнем мире и дикой природе, а также истории Лидса.)
| Student A | Student B |
|---|---|
| Start the conversation. Say who you are and that you want to talk to Ann. | Say that Ann is not at home, offer to take a message for her. |
| A: Hello! This is [Student A's Name]. Can I speak to Ann, please? (Алло! Это [Имя A]. Могу я поговорить с Энн?) | B: I'm sorry, Ann is not at home at the moment. Can I take a message for her? (Извините, Энн нет дома сейчас. Могу я принять сообщение для нее?) |
| Ask to inform Ann that you want to invite her to a concert. Give the details of the concert (kind of music, where, when). | Ask questions if necessary. Make sure you've got all the details of the concert (kind of music, where, when). Promise to give Ann the information. |
| A: Yes, please. Could you tell Ann that I called? I want to invite her to a classical music concert at the City Hall next Saturday evening. (Да, пожалуйста. Не могли бы вы сказать Энн, что я звонил? Я хочу пригласить ее на концерт классической музыки в Сити-Холле в следующую субботу вечером.) | B: Wait a moment. So, a classical music concert at the City Hall, next Saturday. I got it. I will give Ann the information when she gets back. (Подожди минутку. Значит, концерт классической музыки в Сити-Холле, в следующую субботу. Я понял. Я передам Энн информацию, когда она вернется.) |
| Complete the conversation. | |
| A: Thank you very much! Bye! (Большое спасибо! Пока!) | B: You're welcome! Bye! (Пожалуйста! Пока!) |