Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 2.3

Section 3. People speak English all over the world

18. Work in pairs. Discuss with your partner (Работайте в парах. Обсудите со своим партнером)

• What languages are easily understood in any part of the world? (Какие языки легко понимают в любой части мира?) → English is easily understood in any part of the world. (Английский легко понимают в любой части мира.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• What languages are often spoken at international conferences and seminars? (На каких языках часто говорят на международных конференциях и семинарах?) → English, French, Spanish, and Chinese are often spoken. (Английский, французский, испанский и китайский часто используются.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• What languages are most often used in the Internet communication? (Какие языки чаще всего используются в интернет-общении?) → English and Chinese are most often used. (Английский и китайский чаще всего используются.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

19. Look at the map and answer the questions: (Посмотрите на карту и ответьте на вопросы:)

1. What countries are marked? (Какие страны отмечены?) → The United Kingdom, the United States of America, Canada, Australia, New Zealand, Ireland, the Bahamas, Jamaica, and Guyana are marked. (Отмечены Великобритания, Соединенные Штаты Америки, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия, Багамы, Ямайка и Гайана.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. What main languages do people speak in those countries? (На каких основных языках говорят люди в этих странах?) → In these countries, the main language is English. (В этих странах основной язык — английский.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Which of their capitals do you know? (Какие из их столиц вы знаете?) → I know: London (the UK), Washington D.C. (the USA), Ottawa (Canada), and Canberra (Australia). (Я знаю: Лондон (Великобритания), Вашингтон, округ Колумбия (США), Оттава (Канада) и Канберра (Австралия).)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

20. Match the questions and the answers. Fill in the table below. (Сопоставьте вопросы и ответы. Заполните таблицу ниже.)

1. In what countries is English spoken as a first language? (В каких странах на английском говорят как на первом языке?) → e)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. How many countries have English as a second language? (В скольких странах английский является вторым языком?) → a)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Is English spoken by people who have other mother tongues? (На английском говорят люди, для которых он не является родным?) → d)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. What proportion of students in our country study English at school? (Какая доля учеников в нашей стране изучает английский в школе?) → b)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. What do native speakers of English think about foreigners who speak English? (Что носители английского языка думают об иностранцах, которые говорят по-английски?) → c)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответы:

• 1 (e): At the moment English is internationally recognized by the world community as one of the languages more often spoken by people in various parts of the world. It is known that English is spoken as a first language in Australia, the Bahamas, Canada, the Republic of Ireland, Guyana, the Caribbean Islands (Jamaica, Barbados etc), New Zealand, the United Kingdom, the United States. (На данный момент английский язык международно признан мировым сообществом как один из языков, на котором чаще говорят люди в разных частях мира. Известно, что на английском как на первом языке говорят в Австралии, на Багамах, в Канаде, Республике Ирландия, Гайане, на Карибских островах (Ямайка, Барбадос и т. д.), Новой Зеландии, Соединенном Королевстве, Соединенных Штатах.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• 2 (a): People in 30 countries speak English as a second language. (Люди в 30 странах говорят на английском как на втором языке.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• 3 (d): English is spread among the people who have other mother tongues. (Английский распространен среди людей, у которых есть другие родные языки.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• 4 (b): How popular is English in Russia? About 80 per cent of Russian students choose English as their first foreign language at school though German, French, Spanish, Chinese, Japanese are popular as well. (Насколько популярен английский в России? Около 80% российских школьников выбирают английский в качестве своего первого иностранного языка в школе, хотя немецкий, французский, испанский, китайский, японский также популярны.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• 5 (c): Some British think that English spoken in the world by people of other nationalities is not real English. It’s Global English. (Некоторые британцы считают, что на английском, на котором говорят люди других национальностей в мире, не является настоящим английским. Это Глобальный английский.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 39

21. Have you ever heard about Esperanto? Where is Esperanto spoken? Read the text to find out if you are right. (Вы когда-нибудь слышали об эсперанто? Где говорят на эсперанто? Прочитайте текст, чтобы узнать, правы ли вы.)

• Yes, I have heard about Esperanto. (Да, я слышал об эсперанто.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Esperanto is spoken in one of the countries of Russia (Russia is one of the countries where Esperanto is still alive). (На эсперанто говорят в одной из стран России (Россия является одной из стран, где эсперанто все еще жив).)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• It is spoken by only a small number of people in the world today. (На нем сегодня говорит лишь небольшое количество людей в мире.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

22. Discuss the following: (Обсудите следующее:)

1. Why do you think Esperanto didn’t become popular all the world? (Как вы думаете, почему эсперанто не стал популярным во всем мире?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • I think Esperanto didn't become popular because English was already too widespread as an international language when Esperanto was invented. People didn't feel the need to learn another language when they could use English for international communication. (Я думаю, эсперанто не стал популярным, потому что английский уже был слишком широко распространен как международный язык, когда эсперанто был изобретен. Люди не чувствовали необходимости изучать еще один язык, когда они могли использовать английский для международного общения.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. What other artificial languages (invented by people) have you heard of? (О каких еще искусственных языках (изобретенных людьми) вы слышали?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • I have heard of Klingon (from the "Star Trek" universe) and Sindarin (from the "Lord of the Rings" books). (Я слышал о клингонском (из вселенной «Звездного пути») и синдарине (из книг «Властелин колец»).)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

23. Read, compare and remember. (Прочитайте, сравните и запомните.)

Это задание на чтение и запоминание относительных местоимений. Письменного ответа не требуется.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

24. Put in who or which. (Вставьте who или which.)

1. Have you talked to the lady → who lives on the ground floor? (Ты разговаривал с дамой, которая живет на первом этаже?) (Речь идет о человеке, поэтому who.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Has Andrew bought the book → which he wanted? (Эндрю купил книгу, которую он хотел?) (Речь идет о предмете, поэтому which.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. I like the blouse → which I am wearing. (Мне нравится блузка, которую я ношу.) (Речь идет о предмете, поэтому which.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. These are the flowers → which we have grown in our garden. (Это цветы, которые мы вырастили в нашем саду.) (Речь идет о предметах, поэтому which.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. It was a wonderful film. It is the best film → which I've seen recently. (Это был замечательный фильм. Это лучший фильм, который я видел недавно.) (Речь идет о предмете, поэтому which.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. What have you done with the money → which she gave us? (Что ты сделал с деньгами, которые она дала нам?) (Речь идет о предмете, поэтому which.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. The people → who have arranged the competition care about our future. (Люди, которые организовали конкурс, заботятся о нашем будущем.) (Речь идет о людях, поэтому who.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

25. If you had to invent a new international language, how would you range the following in order of importance. (Если бы вам пришлось изобретать новый международный язык, как бы вы расположили следующее по степени важности.)

1. simple grammar (простая грамматика)

2. simple reading (no special reading rules) (простое чтение (без специальных правил чтения))

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. simple pronunciation (простое произношение)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. few words (мало слов)

5. short words (короткие слова)

6. fixed word stress (фиксированное ударение в слове)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

26. Find the pairs of words that have the same pronunciation. (Найдите пары слов, которые имеют одинаковое произношение.)

• there → their (там → их)

• won → one (выиграл → один)

• write → right (писать → правильный)

• through → threw (через → бросил)

• too → two (слишком → два)

• week → weak (неделя → слабый)

• eye → I (глаз → я)

• wear → where (носить → где)

• hear → here (слышать → здесь)

• sea → see (море → видеть)

• meat → meet (мясо → встречать)

• peace → piece (мир → кусок)

• for → four (для → четыре)

27. Read the words in transcription. Write them using letters: (Прочитайте слова в транскрипции. Напишите их, используя буквы:)

• [wʌn] → won (выиграл)

• [ɔːl] → all (все)

• [hʌŋ] → hung (повесил)

• [tuː] → too / two (слишком / два)

• [hæz] → has (имеет)

• [kaɪn(d)] → kind (добрый/вид)

• [rɑːt] → write / right (писать / правильный)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• [wɪk] → week / weak (неделя / слабый)

• [brʊk] → brook (ручей)

• [ɪn] → in (в)

• [əʊld] → old (старый)

• [pɪə(r)] → peer / pier (сверстник / пирс)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• [nəʊz] → nose (нос)

28. Do some research. Use the Internet. (Проведите исследование. Используйте Интернет.)

What does your name mean? (Что означает ваше имя?) → My name, [My Name], means [My Name's Meaning] (Моё имя, [Мое Имя], означает [Значение Моего Имени])

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Where does it come from? (Greek, German, French, Russian...) (Откуда оно происходит?) → My name comes from [Origin]. (Мое имя происходит из [Происхождение].)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Why did your parents give you your name? (Почему родители дали вам ваше имя?) → My parents gave me this name because they liked the sound of it and it is a traditional name in our family. (Мои родители дали мне это имя, потому что им нравилось, как оно звучит, и это традиционное имя в нашей семье.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 40