ГДЗ по английскому языку язык 7 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 33

Экстенсивное чтение 3

По плану урока: история

Чтение/Аудирование

1. Работают ли подростки в твоей стране? Какие работы они выполняют?

Teenagers in my country earn money by delivering newspapers or by working in shops at the weekends.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Подростки в моей стране зарабатывают деньги, развозя газеты или работая в магазинах по выходным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Картинки показывают, как выглядели дети в Англии в Викторианскую Эпоху. Как вы думаете, как они жили? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать.

Дети в Викторианскую Эпоху

Виктория была королевой Англии с 1837 по 1901 годы. В ранние годы Викторианской Эпохи, бедные дети работали, как только им исполнялось 5 лет, чтобы прокормить себя и свои семьи. Такие работы были не из легких, и они часто были опасными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Многие дети работали чистильщиками дымоходов, потому что они (дети) были маленькими и худенькими. Они карабкались по узким дымоходам, чтобы очистить их. Уличные дети или сироты чаще всего выполняли такую работу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Многие дети также работали на фабриках по изготовлению хлопка. Когда хлопчатобумажные нитки рвались, дети лезли в машины, чтобы починить их. Это было очень опасно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Другие дети работали в угольных шахтах. Они толкали тачки с углем или открывали и закрывали двери, чтобы пропустить воздух в туннели.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Хозяева чаще всего были жестокими. Дети работали много часов за очень низкую зарплату. У многих были проблемы со здоровьем и несчастные случаи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Граф Шефтсбери помог остановить использование детской рабочей силы. Он открыл бесплатные школы для бедных детей. В конце Викторианской Эпохи все дети ходили в школу до 10 лет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I think the children’s life in those times was very terrible, because they had to work hard to feed themselves and their families.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я думаю, что жизнь детей в те времена была ужасной, потому что им приходилось много работать, чтобы прокормить себя и свои семьи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. а) Прочитайте текст и закончите предложения.

1. Работа детей на хлопчатобумажной фабрике была dangerous. (опасной)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чистильщики дымоходов должны были быть small and thin. (маленькими и худенькими)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Дети в шахтах толкали trucks of coal. (тачки с углем)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Хозяева заставляли детей работать long hours for very low wages. (много часов за маленькую зарплату)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Граф Шефтсбери открыл free schools for poor children. (бесплатные школы для бедных детей)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Chimney sweeps – someone who cleans the chimneys – чистильщики дымоходов – тот кто чистит дымоходы

Orphans – children without parents – сироты – дети без родителей

Cotton factories – factories, which make cotton clothes – хлопчатобумажные фабрики – фабрики, которые изготавливают одежду, ткань из хлопка

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Cotton threads – threads, which are made from cotton – хлопчатобумажные нитки – нитки, сделанные из хлопка

To fix – to repair – чинить – ремонтировать

Trucks – wheelbarrows – тачки

Coal - a hard, black substance that is dug from the earth in pieces – уголь – жесткий, черный материал, поделенный на мелкие кусочки, который добывают из земли

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Tunnels - a long passage under or through the ground, especially one made by people – туннели – длинные проходы под землей или через нее, сделанные как правило людьми

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Masters – bosses – хозяева – начальники

Cruel – severe – жестокий

Adults – grown-ups – взрослые

Говорение

4. Сделайте заметки под заголовками. Затем расскажите о жизнях детей в Викторианскую Эпоху.

• Рабочие условия

During early Victorian times, poor children worked from the age of five to feed themselves and their families. These jobs weren't easy and were often dangerous.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Рабочие часы

Children worked long hours. A lot of children had health problems and accidents.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Работы

Many Children worked as chimney sweeps because they were small and thin. They climbed up narrow chimneys to clean them. A lot of children also worked in cotton factories. When the cotton threads broke, children went into the machines to fix them. Other children worked in coal mines. They pushed trucks of coal of they opened and closed doors to let air through tunnels.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Зарплата и Хозяева

Children worked for very low wages and the masters were often cruel.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Обсудите следующее.

1. Как вы думаете, законно (правильно ли было) ли было давать детям выполнять все эти виды работ?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему, как вы думаете, дети выполняли эти работы? Что они чувствовали?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Выполнили бы вы одну из этих работ? Почему? Почему нет?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. I absolutely disagree with the fact that children did all these kinds of jobs. They were too young to do these dangerous jobs. And I believe, that adults had no rights to make their children work so hard. (Я абсолютно не согласен с тем фактом, что дети выполняли все эти виды работ. Они были слишком молоды, чтобы выполнять такие опасные работы. Я верю, что у взрослых не было никаких прав заставлять своих детей так много работать.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. During early Victorian times, poor children worked from the age of five to feed themselves and their families. (В ранние годы Викторианской Эпохи, бедные дети работали, как только им исполнялось 5 лет, чтобы прокормить себя и свои семьи.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. I think no one would do any of these jobs, because they are bad for the health and they are not for the small children. (Я думаю, никто не стал бы выполнять эти работы, потому что они вредят здоровью, и они не предназначены для маленьких детей.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Письмо (короткий текст)

6. Портфолио: Работа в группах. Работали ли дети в вашей стране в 19 веке? Используйте свои учебники по истории и интернет, чтобы выяснить это. Напишите короткий текст о видах работ, которые выполняли дети и что из себя представляли их жизни.

Children in Russia worked a lot in the 19^th century. They worked for factories, producing weapon or for mines, digging coal. Children worked as many hours as adults did, nearly 14-18 hours per day. Children got less money for their job.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Children were taught how to work at factories. But they did not get any salary and clothes. It was necessary to involve children to productive work. Each child had to feel a necessary to part of an adult’s society.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Children often worked up to 16 hours per day, sometimes even at night. On Sundays, they cleaned their machines. Children ate the cheapest food and it was of bad quality. Some children tried to run away from factories. If the child was suspected in such intention, he had irons on his feet. A lot of them died. Hard work often caused damage to children’s health. They did not get simple education. If a child was lucky and he went to primary school, it was his only chance to relax.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дети в России много работали в 19 веке. Они работали на фабриках, производящие оружие или на шахтах, добывая уголь. Дети работали столько же часов, сколько и взрослые, примерно 14-18 часов в день. Дети получали меньше денег за свою работу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Детей учили тому, как работать на фабриках. Но они не получали ни зарплату, ни одежду. Была просто необходимость в том, чтобы приобщать детей к продуктивной работе. Каждый ребенок должен был чувствовать себя важной частью общества взрослых.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дети работали до 16 часов в день, иногда и ночью. По воскресеньям, они чистили машины. Дети ели самую дешевую еду плохого качества. Некоторые пытались сбежать с фабрик. Если ребенка ловили в попытке убежать, его ноги заковывали в железо. Многие из них умирали. Тяжелая работа вызывала проблемы со здоровьем у детей. Они не получали даже элементарного образования. Если ребенку везло, и он ходил в начальную школу, это был его единственный способ расслабиться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал