2. a) Write what your best friend likes or doesn’t like. Use the verbs from the box in the ing form. (Напишите, что ваш лучший друг любит или не любит. Используйте глаголы из рамки в форме с окончанием -ing.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. It seems to me that my friend loves playing the guitar. (Мне кажется, что мой друг любит играть на гитаре.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. In my opinion, my friend enjoys swimming in the swimming pool. (По моему мнению, моему другу нравится плавать в бассейне.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. As I see it my friend likes speaking on the phone. (Как я вижу, моему другу нравится разговаривать по телефону.)
4. I believe that my friend doesn't mind washing up after meals. (Я полагаю, что мой друг не против того, чтобы мыть посуду после еды.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. My friend doesn't really like getting up early. (Мой друг не очень любит рано вставать.)
6. My friend hates arguing with teachers. (Мой друг терпеть не может спорить с учителями.)
7. My friend loves writing true stories for the school newspaper. (Мой друг обожает писать правдивые истории для школьной газеты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналb) Check if you are right. Write down the questions to your friend and ask them. (Проверьте, правы ли вы. Запишите вопросы своему другу и задайте их.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Do you like playing the guitar? (Тебе нравится играть на гитаре?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Do you enjoy swimming in the swimming pool? (Тебе нравится плавать в бассейне?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Do you like speaking on the phone? (Тебе нравится разговаривать по телефону?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Do you mind washing up after meals? (Ты не против мыть посуду после еды?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Do you like getting up early? (Тебе нравится рано вставать?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Do you hate arguing with teachers? (Ты ненавидишь спорить с учителями?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Do you love writing true stories for the school newspaper? (Ты любишь писать правдивые истории для школьной газеты?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналc) Mark with “+” every sentence from part “a” that was right. (Отметьте знаком «+» каждое предложение из части «а», которое оказалось верным.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. + 2. + 3. + 4. + 5. + 6. + 7. +
3. Rephrase the sentences — make them shorter using the ing form. The first one is done for you. (Перефразируйте предложения — сделайте их короче, используя форму с -ing. Первое уже сделано.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Do you mind if I open the window? (Вы не против, если я открою окно?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDo you mind (my) opening the window? (Вы не против моего открытия окна?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Does she mind if we travel by air? (Она не против, если мы полетим самолетом?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDoes she mind (our) travelling by air? (Она не против нашего путешествия по воздуху?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Does she mind if he takes part in the competition? (Она не против, если он примет участие в соревновании?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDoes she mind (his) taking part in the competition? (Она не против его участия в соревновании?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Does he mind if we come to dinner? (Он не против, если мы придем на ужин?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDoes he mind (our) coming to dinner? (Он не против нашего прихода на ужин?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Does he mind if we borrow his car? (Он не против, если мы одолжим его машину?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналDoes he mind (our) borrowing his car? (Он не против того, чтобы мы одолжили его машину?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал