Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 192

46. A. Put the phrases in the right order to make the talk logical. (Расставь фразы в правильном порядке, чтобы сделать разговор логичным.)

8. f) Excuse me, sir, could you help me? (Извините, сэр, не могли бы вы мне помочь?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. d) What do you want to know? (Что вы хотите узнать?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. b) Could you tell me the way to the railway station? (Не могли бы вы сказать мне дорогу к железнодорожной станции?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. e) Oh! You’ve taken the wrong turning. You need to go back the way you’ve come as far as the main road, turn left and go straight ahead for two miles. (О! Вы свернули не туда. Вам нужно вернуться тем же путем до главной дороги, повернуть налево и идти прямо в течение двух миль.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. c) Yes! The station is on your right next to the big roundabout. (Да! Станция будет справа от вас рядом с большим кольцевым движением.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. g) For two miles? (На две мили?)

14. a) Thank you, sir. (Спасибо, сэр.)

Логический порядок: f) – d) – b) – e) – c) – g) – a)

B. Work in pairs. Pretend that one of you has lost his/her way. Ask for directions, give directions. (Работа в парах. Притворись, что один из вас заблудился. Спроси дорогу, укажи дорогу.)

Диалог-пример (Example Dialogue)

Ученик А (Спрашивает дорогу): Excuse me, could you tell me how to get to the nearest bus stop? (Извините, не могли бы вы сказать мне, как добраться до ближайшей автобусной остановки?) Ученик Б (Указывает дорогу): It’s not far from here. Go straight on until you see the post office on your left. (Это недалеко отсюда. Идите прямо, пока не увидите почтовое отделение слева от вас.) Ученик А (Спрашивает дорогу): How far is the post office? Is it a long walk? (Как далеко находится почтовое отделение? Это долго идти?) Ученик Б (Указывает дорогу): No, it will take you about five minutes. Then, turn right at the traffic lights, and you’ll see the bus stop right there, opposite the cinema. (Нет, это займет у вас около пяти минут. Затем, поверните направо на светофоре, и вы увидите автобусную остановку прямо там, напротив кинотеатра.) Ученик А (Спрашивает дорогу): Thank you very much! (Большое вам спасибо!)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

47. Match the pictures with their captions. (Сопоставь картинки с их подписями.)

Picture 1: a) Drive carefully. (Ведите осторожно.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Picture 2: d) Excuse me, which bus do I catch for Marble Arch? (Извините, на какой автобус мне сесть до Мраморной арки?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Picture 3: b) Excuse me, is this seat free? (Извините, это место свободно?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Picture 4: c) Well, have I passed my driving test? (Ну, я сдал свой экзамен по вождению?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сопоставление:

5. - a)

6. - d)

7. - b)

8. - c)

48. A. Read the dialogue and a) find at least three things that help passengers in the London Underground; b) do the tasks that follow it; c) listen to the dialogue and then act it out (No. 28). (Прочти диалог и а) найди по крайней мере три вещи, которые помогают пассажирам в Лондонском метро; b) выполни задания, которые следуют за ним; c) прослушай диалог, а затем разыграй его (№ 28).)

a) Things that help passengers (Вещи, которые помогают пассажирам)

На основе диалога и текста "The Underground" (cтр. 193), пассажирам помогают следующие вещи:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. The Underground map (Карта метро)

7. Signs (Указатели/Знаки)

8. The indicator on the platform or the front of the train (Индикатор на платформе или передней части поезда)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Television screens at each station (Телевизионные экраны на каждой станции)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Oyster cards and Travelcards (Карты Oyster и Travelcard)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

(Я выбрал три наиболее важные: карта, указатели и индикатор/экраны.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Do the tasks that follow it (Выполни задания, которые следуют за ним)

(Задания, следующие за диалогом, находятся на странице 195 в блоке B. Fill in the missing information.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

c) Listen to the dialogue and then act it out (No. 28) (Прослушай диалог, а затем разыграй его)

Диалог (The Dialogue):

Margaret: Bryan, could you help me, please? I’m going to Oxford Street. I’d be very grateful if you could explain how to get there. (Брайан, не мог бы ты мне помочь, пожалуйста? Я еду на Оксфорд-стрит. Я была бы очень благодарна, если бы ты объяснил, как туда добраться.) Bryan: If I were you, I would take the underground. The nearest underground station here is Tooting Broadway. It’s just round the corner. (На твоем месте я бы поехал на метро. Ближайшая станция метро здесь — Тутинг Бродвей. Она прямо за углом.) M: You see, it’s my first journey in the London Underground. I hear that it’s rather confusing. Do you think I’ll manage? (Видишь ли, это моя первая поездка в Лондонском метро. Я слышала, что оно довольно запутанное. Как ты думаешь, я справлюсь?) B: I’m sure you will. Just take your time and look at the signs. Use this underground map. It may turn out to be helpful. (Я уверен, что справишься. Просто не спеши и смотри на указатели. Используй эту карту метро. Возможно, она окажется полезной.) M: Oh, thank you. Where is Tooting Broadway? (О, спасибо. Где находится Тутинг Бродвей?) B: Here, almost at the bottom of the map, nearly at the end of the Northern Line. Can you see it? (Вот, почти внизу карты, почти в конце Северной линии. Видишь?) M: Yes, I can. So, if I take a train at Tooting Broadway, where do I travel? (Да, вижу. Значит, если я сяду на поезд на Тутинг Бродвей, куда мне ехать?) B: Your destination is Tottenham Court Road. It’s here where the black and the red lines cross. But you must make sure that the train will pass through Tottenham Court Road, as some of the trains, those which go to Edgware [‘edʒweǝ], don’t. (Твоя станция назначения — Тоттенхэм Корт Роуд. Она здесь, где пересекаются черная и красная линии. Но ты должна убедиться, что поезд пройдет через Тоттенхэм Корт Роуд, так как некоторые поезда, те, что идут до Эджвера, не проходят.) M: How can I make sure? (Как я могу убедиться?) B: There’s a television screen at each station which says where the train is going. You need a train going to High Barnet or Mill Hill East. (На каждой станции есть телевизионный экран, на котором написано, куда идет поезд. Тебе нужен поезд, идущий до Хай Барнет или Милл Хилл Ист.) M: That really sounds easy. I won’t have to change trains or platforms. Thank you very much for the directions and for the map. Oh, there’s a text on the other side. (Это звучит действительно легко. Мне не придется пересаживаться на другие поезда или платформы. Большое спасибо за объяснения и за карту. О, тут есть текст на обратной стороне.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал