Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 217

Miscellaneous

86. Listen to the poem (No. 31). (Прослушай стихотворение (№ 31)).

Это задание для аудирования и чтения вслух.

Project Work 5

Work individually or in small groups and make a presentation on one of these subjects: (Работайте индивидуально или в небольших группах и сделайте презентацию по одной из этих тем:)

Summing Up

You have just finished working on Unit 5. Think of it and say: (Ты только что закончил работу над Разделом 5. Подумай об этом и скажи:)

• — which things you practised doing in English (consider speaking, reading, writing and listening comprehension); (— какие вещи ты практиковал делать на английском (учитывая говорение, чтение, письмо и понимание на слух);)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I practised reading factual texts about Canada and London's Underground (чтение фактических текстов о Канаде и Лондонском метро).

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I practised writing sentences using modal verbs (could have done, needn't have done), and new vocabulary (clatter, nightmare, vessel). (письмо предложений с использованием модальных глаголов и новой лексики.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I practised speaking by giving directions and asking questions (говорение, указывая дорогу и задавая вопросы) and acting out dialogues (разыгрывая диалоги).

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I practised listening comprehension by working with the text "A Drive in the Motor Car". (Я практиковал понимание на слух, работая с текстом "Поездка на машине".)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• — where you can see your progress in English; (— где ты можешь увидеть свой прогресс в английском;)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I can see my progress in my ability to use modal verbs to talk about the past (should have done) and in my new ability to give clear directions using correct prepositions. (Я вижу свой прогресс в умении использовать модальные глаголы, чтобы говорить о прошлом, и в моем новом умении давать четкие указания с использованием правильных предлогов.) My vocabulary related to travel (My vocabulary related to travel) and accommodation has improved (travel, voyage, steward).

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• — what problems with English you still have and how you are going to work on them; (— какие проблемы с английским у тебя еще есть, и как ты собираешься над ними работать;)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I still sometimes confuse similar words (besides and except, pair and couple). (Я все еще иногда путаю похожие слова.) I will work on this by making my own sentences with these words and checking them in the dictionary. (Я буду работать над этим, составляя свои собственные предложения с этими словами и проверяя их по словарю.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I need to remember more irregular verbs and work on pronunciation. (Мне нужно запомнить больше неправильных глаголов и поработать над произношением.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• — which things you enjoyed doing mostly and least of all. (— какие вещи тебе понравилось делать больше всего и меньше всего.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I enjoyed mostly the creative tasks, like making up sentences with new vocabulary and answering the why-questions (больше всего понравилось творческие задания, такие как составление предложений с новой лексикой и ответы на вопросы «почему»).

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

  • I enjoyed least the tasks that required listening without the actual audio track (меньше всего понравилось задания, которые требовали аудирования без фактической аудиозаписи).

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал