Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 57

11. Read the text and choose the best title for it. Explain your choice. (Прочитай текст и выбери лучший заголовок для него. Объясни свой выбор.)

4. What an Amazing World We Live In (В каком удивительном мире мы живем)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. A Miserable Future (Жалкое будущее)

6. Sad Results of Human Activity (Печальные результаты деятельности человека)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Я выбираю заголовок Sad Results of Human Activity (Печальные результаты деятельности человека), потому что текст описывает, как человеческая деятельность (вырубка лесов, строительство заводов, загрязнение) разрушает планету и приводит к исчезновению видов и загрязнению. (I choose the title Sad Results of Human Activity because the text describes how human activity (cutting down trees, building factories, pollution) ruins the planet and leads to disappearing species and pollution.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. Read the text and underline the words that you don't understand. See 'How to guess the meaning of a new word' in the Learning Strategies. (Прочитай текст и подчеркни слова, которые ты не понимаешь. См. «Как угадать значение нового слова» в разделе «Стратегии обучения».)

• Look around (Оглянись вокруг)

• support (поддерживать)

• disappeared (исчезли)

• evaporate (испаряться)

• habitat (среда обитания)

• fuel (топливо)

• recreation (отдых)

• litter (мусор)

• dump (сбрасывать)

• radiation (радиация)

13. Work in pairs. Write a plan of the text (Ex. 11) using your own statements. The statements should express the main idea of the paragraphs. Compare your plan with those of your classmates. (Поработайте в парах. Напишите план текста (упр. 11), используя свои собственные утверждения. Утверждения должны выражать основную мысль абзацев. Сравните свой план с планами одноклассников.)

План текста (Text Plan)

7. The Earth is home to all forms of life. (Земля является домом для всех форм жизни.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Human activity leads to the disappearance of many species and pollution. (Деятельность человека ведет к исчезновению многих видов и загрязнению.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. People pollute rivers and seas by dumping waste. (Люди загрязняют реки и моря, сбрасывая отходы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Cutting down forests and building power stations create global environmental issues. (Вырубка лесов и строительство электростанций создают глобальные экологические проблемы.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. People also harm themselves by consuming unhealthy food and breathing polluted air. (Люди также вредят себе, употребляя нездоровую пищу и вдыхая загрязненный воздух.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. We should solve environmental problems immediately because pollution is dangerous for the future. (Мы должны немедленно решать экологические проблемы, потому что загрязнение опасно для будущего.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. Write captions for the pictures using the text in Ex. 11. Compare your captions with the captions of other students. (Напиши подписи к картинкам, используя текст в упр. 11. Сравни свои подписи с подписями других учеников.)

5. They pollute themselves with cigarettes, alcohol and junk food. (Они загрязняют себя сигаретами, алкоголем и нездоровой пищей.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Pollutants breathe in the air polluted by their cars and factories. (Загрязнители вдыхают воздух, загрязненный их автомобилями и фабриками.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Rivers, once clean and fresh, are now empty of fish. (Реки, когда-то чистые и свежие, теперь пусты от рыбы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Litter and waste is thrown away from the ships to the sea. (Мусор и отходы выбрасываются с кораблей в море.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

15. Answer the questions. (Ответь на вопросы.)

7. What forms of life exist on the Earth? (Какие формы жизни существуют на Земле?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Forms of life that exist on the Earth are human beings, animals, birds, fish, insects and plants. (Формы жизни, которые существуют на Земле, — это люди, животные, птицы, рыбы, насекомые и растения.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Why don’t some species of animals and plants exist anymore? (Почему некоторые виды животных и растений больше не существуют?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Some species don’t exist anymore because of human activity which has led to disappearing habitats and pollution. (Некоторые виды больше не существуют из-за деятельности человека, которая привела к исчезновению среды обитания и загрязнению.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. What kinds of pollution do we see around us at present? (Какие виды загрязнения мы наблюдаем вокруг себя в настоящее время?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

We see air pollution, water pollution, and land pollution around us at present. (В настоящее время мы наблюдаем загрязнение воздуха, воды и земли.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Why shouldn’t we cut down trees? (Почему мы не должны вырубать деревья?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

We shouldn't cut down trees because forests are important for the environment and cutting them down destroys the habitats of animals and plants. (Мы не должны вырубать деревья, потому что леса важны для окружающей среды, а их вырубка уничтожает среду обитания животных и растений.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. How do people pollute themselves? (Как люди загрязняют сами себя?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

People pollute themselves with cigarettes, alcohol and junk food. (Люди загрязняют себя сигаретами, алкоголем и нездоровой пищей.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. What did you learn from the text? (Что ты узнал из текста?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

I learned that our planet is a wonderful world that gives life to all forms of existence, but human activity is causing serious environmental problems that we must solve immediately. (Я узнал, что наша планета — это чудесный мир, который дает жизнь всем формам существования, но деятельность человека вызывает серьезные экологические проблемы, которые мы должны немедленно решать.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал