Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова Unit 1.3

1. The performance was unusual because ... (Спектакль был необычным, потому что...)

b) a real policeman took part in it. (в нем принял участие настоящий полицейский.)

2. Steve came to Rachel’s house yesterday to ... (Стив пришел к Рейчел домой вчера, чтобы...)

a) invite Rachel to the theatre. (пригласить Рейчел в театр.)

We use the past continuous to say that someone was in the middle of doing something at a certain time: (Мы используем Past Continuous, чтобы сказать, что кто-то находился в процессе выполнения чего-либо в определенное время:)

• Andrew and Mike were at home yesterday evening. – (Эндрю и Майк были дома вчера вечером. – )

At 7 pm the friends were doing their project. – (В 7 часов друзья работали над своим проектом.)

(They started at 6 pm and finished at 8.30 pm. So, at 7 pm they were doing their project.) ( (Они начали в 6 вечера и закончили в 8:30 вечера. Итак, в 7 часов вечера они работали над своим проектом.) )

We use the past simple and the past continuous to say that something happened in the middle of another event: (Мы используем Past Simple и Past Continuous, чтобы сказать, что что-то произошло посреди другого события:)

• When his mother came into the room, Neil was writing an essay. – (Когда его мать вошла в комнату, Нил писал сочинение.)

• Sophie met Duncan while she was travelling in Italy. – (Софи встретила Дункана, когда она путешествовала по Италии.)

1. I was talking about the weather at 10:30 am. (Я разговаривал о погоде в 10:30 утра.)

2. Jane was watching TV when she came in. (Джейн смотрела телевизор, когда она вошла.)

3. We were reading a magazine when the mobile rang. (Мы читали журнал, когда зазвонил мобильный.)

4. The students were writing an e-mail when the police arrived. (Студенты писали электронное письмо, когда прибыла полиция.)

5. Steven was playing tennis when they met Alice. (Стивен играл в теннис, когда они встретили Элис.)

6. The friends were roller-skating when the little girl appeared. (Друзья катались на роликах, когда появилась маленькая девочка.)

1. Alex was watching (watch) TV when his new bike hit (hit) a strange old man crossing the street. (Алекс смотрел телевизор, когда его новый велосипед сбил странного старика, переходящего улицу.)

2. When Ann sent (send) Mike the SMS, he was driving (drive) home. (Когда Энн отправила Майку СМС, он вел машину домой.)

3. The family was having (have) dinner when John arrived (arrive). (Семья ужинала, когда Джон приехал.)

4. While I was reading (read) a newspaper, the light went (go) out. (Пока я читал газету, свет погас.)

5. My mother was cooking (cook) Christmas dinner when someone knocked (knock) on the door. (Моя мама готовила рождественский ужин, когда кто-то постучал в дверь.)

6. While he was making (make) his friend's presentation about the solar system, an unusual idea came (come) into his mind. (Пока он делал презентацию своего друга о Солнечной системе, ему в голову пришла необычная идея.)

7. While the actors were crossing (cross) the stage, the curtain fell (fall). (Пока актеры пересекали сцену, занавес упал.)

1. What were you doing at 2 pm yesterday? (Что вы делали вчера в 2 часа дня?)

2. Where were you when the mobile phone rang? (Где вы были, когда зазвонил мобильный телефон?)

3. Why were you having lunch when the men went out? (Почему вы обедали, когда мужчины вышли?)

1. What were you doing at 11 am yesterday? (Что ты делал в 11 часов утра вчера?)

At 11 am yesterday I was doing my English homework. (В 11 часов утра вчера я делал домашнее задание по английскому.)

2. What were you doing at 5 pm the day before yesterday? (Что ты делал в 5 часов вечера позавчера?)

At 5 pm the day before yesterday I was walking in the park with my dog. (В 5 часов вечера позавчера я гулял в парке со своей собакой.)

3. What were you doing at 7 pm last Sunday? (Что ты делал в 7 часов вечера в прошлое воскресенье?)

At 7 pm last Sunday I was watching a very interesting film. (В 7 часов вечера в прошлое воскресенье я смотрел очень интересный фильм.)

4. What was your mum doing when you came home from work? (Что делала твоя мама, когда ты пришел домой с работы?)

When I came home from work, my mum was talking on the phone. (Когда я пришел домой с работы, моя мама разговаривала по телефону.)

5. What were you doing at 9 o’clock last night? (Что ты делал в 9 часов вечера прошлой ночью?)

At 9 o’clock last night I was listening to music in my room. (В 9 часов вечера прошлой ночью я слушал музыку в своей комнате.)

1. Félicette, an ordinary French cat, was launched into space in 1963. (Фелисетт, обычная французская кошка, была запущена в космос в 1963 году.)

2. Her flight lasted only 15 minutes but she flew almost 160 km. (Ее полет длился всего 15 минут, но она пролетела почти 160 км.)

3. Félicette came back to the Earth alive. (Фелисетт вернулась на Землю живой.)

4. After the successful trip, the cat got another name: Astrocat. (После успешного путешествия кошка получила еще одно имя: Астрокошка.)

The Russian dogs Belka (Squirrel) and Strelka (Arrow) were the first animals in orbit who (1) e) did several scientific experiments (Русские собаки Белка (Squirrel) и Стрелка (Arrow) были первыми животными на орбите, которые (1) провели несколько научных экспериментов). Before the flight the dogs had special training. On 19th August 1960, Belka and Strelka spent (2) a whole day aboard Sputnik (Перед полетом собаки прошли специальную подготовку. 19 августа 1960 года Белка и Стрелка провели (2) целый день на борту «Спутника»). During the flight they were accompanied by forty-two mice, two rats, a grey rabbit, flies, and some plants. (Во время полета их сопровождали сорок две мыши, две крысы, серый кролик, мухи и несколько растений.) The flight was dangerous because the scientists did not really know what (3) c) would happen to a living creature in the orbit (Полет был опасным, потому что ученые не знали, что (3) произойдет с живым существом на орбите). During the flight the dogs were obedient and calm though they sometimes barked loudly. (Во время полета собаки были послушны и спокойны, хотя иногда громко лаяли.) While the animals were travelling round the Earth, scientists (4) d) were able to safely return to the Earth (Пока животные путешествовали вокруг Земли, ученые (4) смогли благополучно вернуть их на Землю). Belka and Strelka were flying in space more than one day. On their return, the dogs became (5) b) international celebrities (Белка и Стрелка летали в космосе более одного дня. По возвращении собаки стали (5) международными знаменитостями).

Звуки и Слова (Sounds and Words)

• At 6 am the young astronauts were still sleeping. (В 6 утра юные космонавты все еще спали.)

• At 7.05 am the young astronauts were training on equipment similar to what real astronauts train on. (В 7:05 утра юные космонавты тренировались на оборудовании, похожем на то, на котором тренируются настоящие космонавты.)

• At 8.20 am the young astronauts were enjoying their breakfast. (В 8:20 утра юные космонавты завтракали.)

• At 1.15 am the young astronauts were enjoying real space food for lunch. (В 1:15 ночи юные космонавты обедали настоящей космической едой.)

• At 3.10 pm the young astronauts were working on rocket design. (В 3:10 дня юные космонавты работали над проектированием ракет.)

• At 5.30 pm the young astronauts were climbing a wall to test their strength and physical endurance. (В 5:30 вечера юные космонавты взбирались на стену, чтобы проверить свою силу и физическую выносливость.)

• At 7.25 pm the young astronauts were discussing food and water processing in spaceships. (В 7:25 вечера юные космонавты обсуждали переработку еды и воды в космических кораблях.)

• At 9.20 pm the young astronauts were enjoying watching a film about space travel to Mars. (В 9:20 вечера юные космонавты смотрели фильм о путешествии в космос на Марс.)

SUMMER CAMP FOR YOUNG ASTRONAUTS (Летний лагерь для юных космонавтов)

Name: (Имя)

Surname: (Фамилия)

Age: (Возраст)

Country of residence: (Страна проживания)

Languages I speak: (Языки, на которых я говорю)

I’d like to Take part in one of the ‘out-of-this world’ projects, Work on rocket design, and Climb a wall to test my strength and physical endurance in the camp. (Я хотел бы принять участие в одном из «необычных» проектов, поработать над проектированием ракет и взобраться на стену, чтобы проверить свою силу и физическую выносливость в лагере.)

Yes, I like reading stories and watching films about people's life in the remote future, especially about space travel and other planets. (Да, мне нравится читать рассказы и смотреть фильмы о жизни людей в далеком будущем, особенно о космических путешествиях и других планетах.)

My favourite film is "Interstellar" («Интерстеллар») because it shows a realistic view of space travel and the search for a new home for humanity. I also like the book "The Martian" («Марсианин») because it is about a person surviving alone on Mars using science and ingenuity. (Мой любимый фильм — «Интерстеллар», потому что он показывает реалистичный взгляд на космические путешествия и поиск нового дома для человечества. Мне также нравится книга «Марсианин», потому что она о человеке, который выживает в одиночестве на Марсе, используя науку и изобретательность.)

Звуки и Слова (Sounds and Words)

The best title for the story is The Astronaut and the Kitten (Астронавт и котенок) / A Funny Accident in Space (Забавный случай в космосе). (Самый подходящий заголовок для истории — Астронавт и котенок / Забавный случай в космосе.)

1. What were the doctors looking at? (На что смотрели врачи?)

The doctors were looking at the kitten because it had made a mistake and knocked the narrator out. (Врачи смотрели на котенка, потому что он совершил ошибку и вырубил рассказчика.)

2. Who patted the spaceman on the back of his neck? (Кто погладил космонавта по затылку?)

Tommy, the cat, patted the spaceman on the back of his neck. (Томми, кот, погладил космонавта по затылку.)

Это задание на самопроверку, выполняется после чтения.

1. The narrator's office is located on the Earth. (Кабинет рассказчика находится на Земле.)

F (False – Неверно. Он работает на Space Station — Космической станции.)

2. The narrator got the order to take the satellite into the base. (Рассказчик получил приказ занести спутник на базу.)

F (False – Неверно. Он получил приказ go out and bring it in — выйти и занести его.)

3. Tommy, the cat, enjoyed living on the station. (Кот Томми наслаждался жизнью на станции.)

NS (Not stated – Не сказано. Мы знаем, что он был, но не знаем, нравилось ли ему.)

4. Bernie Summers was the narrator's best friend. (Берни Саммерс был лучшим другом рассказчика.)

NS (Not stated – Не сказано. Упоминается, что рассказчик думал, что Берни умер.)

5. While in space, the narrator asked for help. (Находясь в космосе, рассказчик попросил о помощи.)

T (True – Верно. Он закричал: "Help!" — «Помогите!»)

6. The doctors gave the narrator some medicine. (Врачи дали рассказчику лекарство.)

NS (Not stated – Не сказано. Сказано, что они осмотрели его, но не сказано, дали ли лекарство.)

7. The narrator fainted because he was scared by a kitten. (Рассказчик потерял сознание, потому что его напугал котенок.)

T (True – Верно. Он сказал: "I couldn't faint fast enough... Our Tommy? We had all made a mistake." — «Я не мог потерять сознание достаточно быстро... Наш Томми? Мы все ошиблись».)

1. I was pleased to do something different. I didn’t get out of the space station very often. (Мне было приятно заняться чем-то другим. Я не так уж часто выходил из космической станции.)

Место вставки: После предложения: "I saw the satellite and began to move towards it." (Я увидел спутник и начал двигаться к нему.)

2. My office had a beautiful view but we were good to get outside. (В моем кабинете был прекрасный вид, но нам было полезно выбраться наружу.)

Место вставки: После предложения: "I was told to go out and bring it in." (Мне сказали выйти и занести его.)

3. It wasn't just a suit. It was huge, big enough for more than one man. (Это был не просто скафандр. Он был огромным, достаточно большим для более чем одного человека.)

Место вставки: После предложения: "All the spacesuits were kept in large lockers." (Все скафандры хранились в больших шкафчиках.)

4. Then a name came into my mind. (Тогда мне пришло в голову имя.)

Место вставки: После предложения: "I heard a noise. It was a strange noise." (Я услышал шум. Это был странный шум.)

• to switch on (включить): 1. I switched on the radio from the Satellite Control Office. (Я включил радио из Офиса управления спутниками.)

• to go out (выйти): 2. I was told to go out and bring it in. (Мне сказали выйти и принести его.)

• to wake up (проснуться): 3. I woke up in the space station. (Я проснулся на космической станции.)

• to get back (вернуться): 4. Was his ghost trying to get back into my spacesuit? (Пытался ли его призрак вернуться в мой скафандр?)

• to call on (зайти, навестить): Нет в тексте.

• to knock out (вырубить): 6. One of the kittens had been knocked out by a kitten! (Один из котят был вырублен котенком!)

• to put away (убрать): 7. I put away my papers and went to get my spacesuit. (Я убрал свои бумаги и пошел за своим скафандром.)

1. They were building part of the station. (Они строили часть станции.)

Использование Past Continuous: Используется для описания длительного действия, которое происходило в определенный момент в прошлом (пока рассказчик смотрел в окно).

2. They weren’t looking at me. (Они не смотрели на меня.)

Использование Past Continuous: Используется для описания длительного действия (не смотрели), которое происходило в определенный момент в прошлом (когда рассказчик смотрел на них).

3. They were looking at something more interesting. (Они смотрели на что-то более интересное.)

Использование Past Continuous: Используется для описания длительного действия, которое происходило в определенный момент в прошлом (когда рассказчик смотрел на них).

1. Animals should be prohibited on board the space stations. (Животных следует запретить на борту космических станций.)

2. Space poses a serious danger. (Космос представляет собой серьезную опасность.)

3. The devil is not so black as he is painted. (Не так страшен черт, как его малюют.)

4. Spacemen should be very careful going out into open space. (Космонавты должны быть очень осторожны, выходя в открытый космос.)

Главная идея рассказа — Space poses a serious danger (Космос представляет собой серьезную опасность).

Explanation (Объяснение): Although the story ends comically with a kitten causing the problem, the narrator's initial fear and reaction were intense and based on a real, life-threatening situation (Хотя история заканчивается комично, когда проблему вызывает котенок, первоначальный страх и реакция рассказчика были сильными и основаны на реальной, угрожающей жизни ситуации). He genuinely believed his friend's ghost was trying to enter his suit, which highlights the psychological and physical danger and isolation of working in space. (Он искренне верил, что призрак его друга пытается проникнуть в его скафандр, что подчеркивает психологическую и физическую опасность и изоляцию работы в космосе.)

An Uninvited Guest (Незваный гость)

A young astronaut, Tom, was enjoying a quiet spacewalk near the station. Suddenly, he heard a strange beeping sound and saw a small alien spaceship landing nearby. (Молодой астронавт, Том, наслаждался тихим выходом в открытый космос рядом со станцией. Внезапно он услышал странный звуковой сигнал и увидел приземляющийся поблизости маленький инопланетный корабль.) As soon as the hatch opened, a little green alien came out. (Как только люк открылся, вышел маленький зеленый инопланетянин.) The alien looked confused and nervous. Then, Tom realized the alien was holding a map and pointing at the space station. (Инопланетянин выглядел растерянным и нервным. Затем Том понял, что инопланетянин держит карту и указывает на космическую станцию.) However, the alien didn't speak a common language, so Tom just smiled and led him gently inside the airlock. (Однако инопланетянин не говорил на общепринятом языке, поэтому Том просто улыбнулся и осторожно провел его внутрь в шлюзовую камеру.) Finally, after contacting his captain, Tom and the crew gave the lost alien some space food and helped him repair his small ship. (Наконец, связавшись со своим капитаном, Том и экипаж дали потерявшемуся инопланетянину немного космической еды и помогли ему починить его маленький корабль.) The little alien waved goodbye and flew away. (Маленький инопланетянин помахал на прощание и улетел.)