Mikhail Lomonosov is famous for being a great Russian scientist, poet, and artist, who made important contributions to literature, education, and natural science. (Михаил Ломоносов знаменит как великий русский учёный, поэт и художник, который внёс важный вклад в литературу, образование и естественные науки.)
Mother Teresa is famous for being a Catholic nun who founded the Missionaries of Charity in Calcutta and dedicated her life to helping the poor and sick. (Мать Тереза знаменита как католическая монахиня, основавшая «Миссионеров милосердия» в Калькутте и посвятившая свою жизнь помощи бедным и больным.)
Walt Disney is famous for being a famous American film producer, animator, and entrepreneur, the creator of Mickey Mouse and Disneyland. (Уолт Дисней знаменит как известный американский кинопродюсер, мультипликатор и предприниматель, создатель Микки Мауса и Диснейленда.)
Yuri Gagarin is famous for being the first human in outer space, a Soviet cosmonaut. (Юрий Гагарин знаменит как первый человек в космосе, советский космонавт.)
Luciano Pavarotti is famous for being an Italian opera singer (tenor), one of the most celebrated vocal performers of the 20th century. (Лучано Паваротти знаменит как итальянский оперный певец (тенор), один из самых прославленных вокалистов 20-го века.)
Slava Polunin is famous for being a Russian clown, actor, and director, known for his unique 'Snow Show'. (Слава Полунин знаменит как русский клоун, актёр и режиссёр, известный своим уникальным «Снежным шоу».)
Joanne Rowling is famous for being a British author who wrote the Harry Potter fantasy series. (Джоан Роулинг знаменита как британская писательница, создавшая фэнтезийную серию о Гарри Поттере.)
Bill Gates is famous for being the American co-founder of Microsoft and a major philanthropist. (Билл Гейтс знаменит как американский соучредитель Microsoft и крупный филантроп.)
Roman Petushkov is famous for being a Russian Paralympic cross-country skier and biathlete and a six-time gold medalist at the Sochi 2014 Winter Paralympics. (Роман Петушков знаменит как российский паралимпийский лыжник и биатлонист и шестикратный золотой призёр Зимних Паралимпийских игр 2014 года в Сочи.)
a strong will to help your family (сильная воля помочь своей семье)
ability to work hard (способность много работать)
a good education (хорошее образование)
ability to speak foreign languages (способность говорить на иностранных языках)
having a childhood dream (наличие детской мечты)
good communication skills (хорошие навыки общения)
being open to new ideas (открытость новым идеям)
a good memory (хорошая память)
being independent in relations with other people (независимость в отношениях с другими людьми)
having friends you can rely on (наличие друзей, на которых можно положиться)
sharing everything you have with other people (делиться всем, что у тебя есть, с другими людьми)
attractive appearance (привлекательная внешность)
living in a big city (проживание в большом городе)
Comment on the first three items:
A strong will to help your family (Сильная воля помочь своей семье) is the most important factor because it provides powerful motivation. A person who wants to support their family financially and emotionally will be more determined to overcome obstacles and become successful. (Самый важный фактор, потому что он даёт мощную мотивацию. Человек, который хочет поддержать свою семью финансово и эмоционально, будет более решителен в преодолении препятствий и достижении успеха.)
Ability to work hard (Способность много работать) is crucial because success rarely comes easily. It requires dedication, effort, and persistence to develop skills and achieve goals. Even with talent, success is impossible without hard work. (Крайне важна, потому что успех редко приходит легко. Он требует преданности делу, усилий и настойчивости для развития навыков и достижения целей. Даже при наличии таланта успех невозможен без усердной работы.)
A good education (Хорошее образование) provides the necessary knowledge, critical thinking skills, and opportunities to start a successful career. It gives a person a strong foundation to build on and makes them more competitive in the modern world. (Обеспечивает необходимые знания, навыки критического мышления и возможности для начала успешной карьеры. Оно даёт человеку прочную основу для развития и делает его более конкурентоспособным в современном мире.)
I dreamed of becoming an archaeologist in my childhood. It attracted me because I was fascinated by the idea of discovering lost treasures and ancient cities. I wanted to travel to exotic places, uncover the secrets of the past, and learn about different cultures, just like in adventure movies. It felt like a job full of adventure and mystery. (В детстве я мечтал стать археологом. Меня это привлекало, потому что меня завораживала идея обнаружения потерянных сокровищ и древних городов. Я хотел путешествовать по экзотическим местам, раскрывать тайны прошлого и узнавать о разных культурах, прямо как в приключенческих фильмах. Мне казалось, что это работа, полная приключений и загадок.)
equal (равный) — equal (равный)/unequal (неравный) opportunities (возможности), equal (равные) rights (права), to be equal (быть равным); equality (равенство)
self-made (достигший успеха собственными силами) — a self-made (самостоятельный) person (человек), a self-made (самостоятельный) man (мужчина)
own (свой собственный) — to have your own (собственное) opinion (мнение), to own (владеть) a flat / house (квартирой / домом); to be the owner (владельцем) of something (чего-либо)
All men are created equal. (Все люди созданы равными.)
Scientists believe that we are all born equal. (Ученые считают, что мы все рождаемся равными.)
Equality is one of the basic principles of democracy. (Равенство – один из основных принципов демократии.)
It is not easy to become a self-made person. (Нелегко стать человеком, сделавшим себя сам.)
You have to make all your decisions yourself. (Ты должен принимать все свои решения самостоятельно.)
My uncle is the owner of a recycling company. (Мой дядя – владелец компании по переработке отходов.)
I saw it with my own eyes. (Я видел это своими собственными глазами.)
To become a successful person, I should develop qualities like hardworking, ambitious, self-confident, and punctual. I think it is important to be hardworking because success requires effort, and being ambitious gives me a strong desire for success. Being self-confident is key to making decisions and taking risks. I should also be punctual to manage my time effectively.
I would like to get rid of being too lazy sometimes and being absent-minded. I also think I should try to be less shy in new situations to improve my communication skills. (Чтобы стать успешным человеком, мне следует развивать такие качества, как трудолюбие, амбициозность, уверенность в себе и пунктуальность. Я считаю, что важно быть трудолюбивым, потому что успех требует усилий, а амбициозность дает мне сильное желание успеха. Быть уверенным в себе – ключ к принятию решений и риску. Я также должен быть пунктуальным, чтобы эффективно управлять своим временем. Я хотел бы избавиться от того, что иногда бываю слишком ленивым, и от рассеянности. Я также думаю, что мне следует стараться быть менее застенчивым в новых ситуациях, чтобы улучшить свои навыки общения.)
A self-made man – c. a person who has done what he has tried to do (Человек, сделавший себя сам – человек, который сделал то, что пытался сделать.)
A successful person – b. a person who reached success by his own effort, starting without money or social position (Успешный человек – человек, который добился успеха своими собственными усилиями, начав без денег или социального положения.)
An ambitious person – a. a person who has a strong desire for success, power etc (Амбициозный человек – человек, у которого сильное желание успеха, власти и т. д.)
| Qualities that help a person to be successful (Качества, помогающие человеку быть успешным) | Qualities that can prevent a person from being successful (Качества, которые могут помешать человеку быть успешным) |
|---|---|
| hardworking (трудолюбивый) | aggressive (агрессивный) |
| communicative (общительный) | shy (застенчивый) |
| friendly (дружелюбный) | selfish (эгоистичный) - если в избытке |
| positive (позитивный) | unfriendly (недружелюбный) |
| optimistic (оптимистичный) | lazy (ленивый) |
| creative (креативный) | proud (гордый) - если чрезмерно |
| curious (любопытный) | greedy (жадный) |
| athletic (атлетичный) | forgetful (забывчивый) |
| self-confident (уверенный в себе) | absent-minded (рассеянный) |
| tolerant (толерантный) | talkative (разговорчивый) - если мешает делу |
| unsociable (необщительный) - для сосредоточенной работы | angry (злой) |
Правильная последовательность частей текста для составления биографии Уолта Диснея:
Walt Disney was born in 1901. In his childhood, young Walt spent a lot of time on a farm, where he observed nature and enjoyed playing with animals. (Уолт Дисней родился в 1901 году. В детстве юный Уолт проводил много времени на ферме, где наблюдал за природой и любил играть с животными.)
He wasn’t a good student at school because he always found things that interested him more than school such as drawing or going to the movie house. His family wasn't a rich one, and Walt worked hard helping his father. Young Disney did not have much time for entertainment but he was fascinated with cinema and films. (Он не был хорошим учеником в школе, потому что всегда находил вещи, которые интересовали его больше, чем школа, например, рисование или походы в кино. Его семья не была богатой, и Уолт усердно работал, помогая отцу. У юного Диснея было не так много времени для развлечений, но он был очарован кино и фильмами.)
After the First World War he managed to set up his own film company. He rented an old camera and a garage. He became the owner of a small studio. He loved cartoons and had clear ideas of how to make them. (После Первой мировой войны ему удалось основать собственную кинокомпанию. Он арендовал старую камеру и гараж. Он стал владельцем небольшой студии. Он любил мультфильмы и имел четкие представления о том, как их делать.)
Soon Disney's cartoon films became popular all over the world. They were full of adventures and fun. Children and grown-ups enjoyed his films about funny Donald Duck, brave Mickey Mouse, beautiful Snow White, little Bambi and lovely Mary Poppins. (Вскоре мультфильмы Диснея стали популярны во всем мире. Они были полны приключений и веселья. Дети и взрослые наслаждались его фильмами о забавном Дональде Даке, храбром Микки Маусе, красивой Белоснежке, маленьком Бэмби и милой Мэри Поппинс.)
When Walt Disney’s business became profitable, he started to invest money in new entertainment projects. He created Disneyland, a magical park, where children and their parents could spend time in the company of Disney’s characters. (Когда бизнес Уолта Диснея стал прибыльным, он начал вкладывать деньги в новые развлекательные проекты. Он создал Диснейленд, волшебный парк, где дети и их родители могли проводить время в компании диснеевских персонажей.)
The Disney Company continued producing movies after Walt Disney’s death in 1966. Wherever American films are shown, the name of Disney still attracts people. (Компания Дисней продолжила выпускать фильмы после смерти Уолта Диснея в 1966 году. Везде, где показывают американские фильмы, имя Диснея по-прежнему привлекает людей.)
1. In her childhood Mother Teresa had an other name. (True / Правда - Её имя при рождении было Агнес Гондже Бояджиу, как правило указывается в тексте о ней.)
2. Her parents were against helping the poor. (False / Ложь - Родители учили её помогать бедным.)
3. Teresa’s mother taught her daughter not to give up. (True / Правда - В тексте учебника (если он доступен для прослушивания) часто упоминается о стойкости, которую она переняла от матери.)
4. Mother Teresa never left her native country, Albania. (False / Ложь - Она покинула Албанию и большую часть своей жизни проработала в Индии.)
5. Mother Teresa was awarded the Nobel Peace Prize. (True / Правда - Она получила Нобелевскую премию мира в 1979 году.)
6. The Missionaries of Charity set up by Mother Teresa still works today. (True / Правда - «Миссионеры милосердия» продолжают свою работу.)
Проверьте ответы на 10а (cтр. 127):
In her childhood Mother Teresa had an other name. - True
Her parents were against helping the poor. - False
Teresa’s mother taught her daughter not to give up. - True
Mother Teresa never left her native country, Albania. - False
Mother Teresa was awarded the Nobel Peace Prize. - True
The Missionaries of Charity set up by Mother Teresa still works today. - True
First syllable: (Ударение на первом слоге):
'serious (серьёзный)
'talkative (разговорчивый)
'charity (милосердие)
'cunning (хитрый)
'naughty (непослушный)
'student (студент)
'adult (взрослый)
'sociable (общительный)
'curious (любопытный)
'tolerant (терпимый)
'character (характер)
Second syllable: (Ударение на втором слоге):
in**'dustrious** (трудолюбивый)
in**'telligent** (умный)
cre**'ative** (креативный)
po**'lite** (вежливый)
un**'happy** (несчастливый)
dis**'able** (лишать трудоспособности)
suc**'cessful** (успешный)
suc**'ceed** (преуспевать)
am**'bition** (амбиция)
am**'bitious** (амбициозный)
ad**'venture** (приключение)
your**'self** (себя)
bi**'athlon** (биатлон)
Third syllable: (Ударение на третьем слоге):
inde**'pendent** (независимый)
maga**'zine** (журнал)
inter**'national** (международный)
Double stress: (Двойное ударение):
'English-'speaking (англоязычный)
'self-'made (сделавший себя сам)
'hard-'working (трудолюбивый)
'teen,'ager (подросток)
'Para'lympics (Паралимпийские игры)
'cross-'country (по пересеченной местности)
compe**'ti**tion (соревнование)
disa**'bi**lity (инвалидность)
Reporter: What’s your job? (Какова ваша работа?)
Slava Polunin: (e) I’ve been a ‘fool’ for many years. (Я был 'дураком' много лет.)
Reporter: What’s your main character trait? (Какова ваша главная черта характера?)
Slava Polunin: (d) I don’t have regrets... (У меня нет сожалений...)
Reporter: How many languages do you speak? (На скольких языках вы говорите?)
Slava Polunin: (c) I don’t know exactly. (Я не знаю точно.)
Reporter: Where is your home? (Где ваш дом?)
Slava Polunin: (b) Any place where the evening finds me. (Любое место, где меня застанет вечер.)
Reporter: What’s your motto?? (Какой у вас девиз?)
Slava Polunin: (a) I’m unique! (Я уникален!)
Reporter: What’s your attitude to life? (Каково ваше отношение к жизни?)
Slava Polunin: (f) To be a clown whenever I can. (Быть клоуном, когда могу.)
Slava Polunin is a famous Russian mime artist, actor, and clown, described by The Irish Times as one of the greatest living clowns. He is internationally famous for his original and highly successful 'Snow Show', which has been on stage since 1996 and has travelled to more than 20 countries. He is known for blending traditional clowning with mime art and for his philosophy of constantly changing his show. (Слава Полунин – знаменитый русский артист пантомимы, актер и клоун, описанный The Irish Times как один из величайших живущих клоунов. Он всемирно известен своим оригинальным и очень успешным «Снежным шоу», которое идет на сцене с 1996 года и объехало более 20 стран. Он известен тем, что сочетает традиционное клоунское искусство с пантомимой и придерживается философии постоянного изменения своего шоу.)
What is the most challenging thing about constantly changing your 'Snow Show'? (Что самое сложное в постоянном изменении вашего «Снежного шоу»?)
You said you had a 'Play-Makers Group'. What is the most important quality you look for in a colleague? (Вы сказали, что у вас есть «Группа создателей игр». Какое самое важное качество вы ищете в коллеге?)
The text mentions you were fond of playing in snowballs and making tunnels under the snow as a boy. Do you still find time for such simple joys? (В тексте упоминается, что в детстве вы любили играть в снежки и рыть туннели под снегом. Находите ли вы время для таких простых радостей до сих пор?)
Where does the inspiration for the powerful emotions and atmosphere in your show come from? (Откуда берется вдохновение для сильных эмоций и атмосферы в вашем шоу?)
How does your experience as a clown affect your overall attitude to life and success? (Как ваш опыт работы клоуном влияет на ваше общее отношение к жизни и успеху?)
We can call Roman Petushkov a self-made man because he achieved success despite facing a severe life setback—a car accident that caused his disability. He did not let this tragedy stop him. Instead of giving up, he spent a long time in the hospital, where he learned about the Paralympic movement and decided to pursue a new career in sports. He started from a difficult position and, through his own hard work, pain, stress, and determination, overcame his fears and became the main hero of the Paralympic Games in Sochi, winning six gold medals. He made his success entirely by his own effort. (Мы можем назвать Романа Петушкова человеком, сделавшим себя сам, потому что он добился успеха, несмотря на серьезную жизненную неудачу — автомобильную аварию, ставшую причиной его инвалидности. Он не позволил этой трагедии остановить его. Вместо того чтобы сдаться, он провел много времени в больнице, где узнал о Паралимпийском движении и решил начать новую карьеру в спорте. Он начал с трудной позиции и благодаря своему собственному трудолюбию, боли, стрессу и решимости преодолел свои страхи и стал главным героем Паралимпийских игр в Сочи, завоевав шесть золотых медалей. Он добился своего успеха полностью своими собственными усилиями.)
Roman Petushkov took part in the Paralympic Games in Sochi and was awarded six gold medals. (Роман Петушков принял участие в Паралимпийских играх в Сочи и был награжден шестью золотыми медалями.)
The first Paralympic Games of his career took place in Vancouver Paralympics (Первые Паралимпийские игры в его карьере состоялись на Паралимпийских играх в Ванкувере.)
In his school years, apart from skiing, Roman did other sports like karate, boxing and judo. (В школьные годы, кроме катания на лыжах, Роман занимался другими видами спорта, такими как каратэ, бокс и дзюдо.)
Roman got his disability because of a car accident. (Роман получил свою инвалидность из-за автомобильной аварии.)
In hospital Roman learnt about the Paralympic movement and decided to take part in them. (В больнице Роман узнал о Паралимпийском движении и решил принять в них участие.)
1880: The year when the Paralympic movement began in Europe. (Год, когда Паралимпийское движение началось в Европе.)
1948: The year when disabled sportsmen started competing (organized by a doctor in England). (Год, когда спортсмены с ограниченными возможностями начали соревноваться (организовано врачом в Англии).)
1960: The year when 23 countries took part in the first Paralympics in Rome. (Год, когда 23 страны приняли участие в первых Паралимпийских играх в Риме.)
23: The number of countries that took part in the first Paralympics in Rome. (Количество стран, которые приняли участие в первых Паралимпийских играх в Риме.)
The Paralympic movement began in 1880. It became really popular after World War II, when lots of brave young people with disabilities joined it. In 1948, disabled sportsmen started competing. In 1960 more than 400 athletes from 23 countries took part in the first Paralympics in Rome. (Паралимпийское движение началось в 1880 году. Оно стало очень популярным после Второй мировой войны, когда к нему присоединилось много отважных молодых людей с ограниченными возможностями. В 1948 году спортсмены с ограниченными возможностями начали соревноваться. В 1960 году более 400 спортсменов из 23 стран приняли участие в первых Паралимпийских играх в Риме.)
The Sochi 2014 Paralympic Games (Паралимпийские Игры в Сочи 2014)
The Winter Paralympic Games were successfully held in Sochi, Russia, in 2014. The Games, which featured sports like cross-country skiing, biathlon, and sledge hockey, were a major international event that promoted equality and the incredible power of the human spirit. The Russian team was exceptionally successful, winning the most medals overall. A key figure was Roman Petushkov, who became the main hero by winning six gold medals. The Sochi Paralympics highlighted the fact that success is achieved through determination, hard work, and a strong will, regardless of physical constraints. The event served as a powerful inspiration for people all over the world. (Зимние Паралимпийские игры были успешно проведены в Сочи, Россия, в 2014 году. Игры, на которых были представлены такие виды спорта, как лыжные гонки, биатлон и следж-хоккей, стали крупным международным событием, пропагандирующим равенство и невероятную силу человеческого духа. Российская команда была исключительно успешна, завоевав наибольшее количество медалей в общем зачете. Ключевой фигурой стал Роман Петушков, который стал главным героем, завоевав шесть золотых медалей. Паралимпиада в Сочи подчеркнула тот факт, что успех достигается благодаря решимости, упорному труду и сильной воле, независимо от физических ограничений. Это событие послужило мощным вдохновением для людей во всем мире.)
My Friend, the Ambitious Programmer (Мой друг, амбициозный программист)
1. Introduce the person (name, occupation). (Представьте человека (имя, профессия).)
I want to talk about my friend, Dmitry. He is a very successful person and works as a programmer for a large international IT company. (Я хочу рассказать о своем друге, Дмитрии. Он очень успешный человек и работает программистом в крупной международной IT-компании.)
2. Say what he / she has succeeded in. (Скажите, в чем он/она преуспел(а).)
Dmitry has succeeded in creating a popular mobile application that is used by thousands of people. He also managed to own his own small IT-studio in his early twenties. He is seen as a self-made man in our local community. (Дмитрий преуспел в создании популярного мобильного приложения, которым пользуются тысячи людей. В свои двадцать с небольшим лет ему также удалось владеть собственной небольшой IT-студией. В нашем местном сообществе его считают человеком, сделавшим себя сам.)
3. Give some details about his / her life and name the character traits that helped him / her to achieve success. (Расскажите некоторые подробности о его/ее жизни и назовите черты характера, которые помогли ему/ей добиться успеха.)
Dmitry didn't have a lot of money to pay for an expensive university, so he had to start working very early. He was always hardworking and extremely ambitious. He spent all his free time learning coding independently. He is a very smart and creative person who is always open to new ideas. He believes that equality means that everyone has a chance to succeed, but you have to make all your decisions yourself. His strong will to succeed and his good communication skills helped him to attract partners and grow his business. He is also very punctual and responsible—he never misses a deadline. (У Дмитрия не было много денег на оплату дорогого университета, поэтому ему пришлось начать работать очень рано. Он всегда был трудолюбивым и чрезвычайно амбициозным. Все свободное время он тратил на самостоятельное изучение программирования. Он очень умный и креативный человек, который всегда открыт новым идеям. Он считает, что равенство означает, что у каждого есть шанс на успех, но ты должен принимать все свои решения самостоятельно. Его сильная воля к успеху и его хорошие навыки общения помогли ему привлечь партнеров и развивать свой бизнес. Он также очень пунктуален и ответственен — он никогда не срывает сроки.)
4. Say how you feel about his / her success. (Скажите, что вы чувствуете по поводу его/ее успеха.)
I am very proud of Dmitry’s success and his achievements are truly inspiring. He showed me that with enough effort and a serious approach to life, you can reach success by your own effort and achieve a childhood dream. (Я очень горд успехом Дмитрия, и его достижения по-настоящему вдохновляют. Он показал мне, что приложив достаточно усилий и имея серьезный подход к жизни, можно добиться успеха собственными усилиями и воплотить детскую мечту.)