ГДЗ по английскому языку язык 8 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 103

Навыки обучения

• Подсказки в контексте

Когда авторы пишут, они часто включают в свои работы подсказки к значению слов, которые они используют, но которые их читатели могут не знать. Этими словами могут являться дефиниции, синонимы, антонимы или визуальные подсказки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какие подсказки использует автор во вступлении?

Acid rain is rain that contains particles of acid.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

It is mainly caused by burning fossil fuels.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Послушайте и прочитайте текст снова. Какие факты из текста впечатлили вас? Расскажите своему партнеру.

The Leshan Giant Buddha is located on the eastern side of the Mui River in the Sichuan Province of China. It is 70.7 metres high. Begun in 713 AD and finished in 803 AD, the statue took people more than 90 years to carve from stone.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

The Great Sphinx in Giza was built about 4,500 years ago and it is the biggest stone sculpture made by man.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Соедините слова, выделенные жирным шрифтом с их значениями.

1. объект или дизайн, выражающий идею – symbol

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. постепенное разрушение камня или почвы, вызванное водой или погодой – erosion

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. очень маленькие части чего-либо – particles

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. смесь тумана и смога – smog

5. предмет искусства из какого-либо материала – sculpture

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. топливо, образованное из остатков растений и животных – fossil fuel

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Соберите информацию о других памятниках, исторических постройках, находящихся в опасности. Представьте свои находки классу. Вы можете посетить вебсайт и нажать на “Отобразить памятники мировой архитектуры в 3D.”

The Great Wall of China

Dominating in 11 provinces of China grandiose Great Wall is one of the monuments that every traveler dreams to visit. The 10 million visitors annually to the Great Wall sections have covered with graffiti, and have stolen stones have destroyed parts, which can no longer be repaired.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Machu Picchu, Peru

In a magnificent top, the ruins of a thriving city in the 15th century, giving information about the history of the Inca civilization. The large number of visitors to Machu Picchu has led to soil erosion and destruction of vegetation.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Великая Китайская Стена

Занимая территорию из 11 провинций Китая, величайшая Китайская Стена – один из памятников, который мечтает посетить каждый турист. Ежегодно 10 миллионов туристов рисуют граффити на частях Китайской Стены, а украденные камни разрушают эти участки, которые более не подлежат восстановлению.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мачу Пикчу, Перу

На великолепной вершине, руины, процветающего в 15 веке города, предоставляют информацию об истории цивилизации инков. Огромное число посетителей Мачу Пикчу привело к эрозии почвы и разрушению растительности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Подумайте! Согласны ли вы с поговоркой? Обсудите.

Зеленая мудрость

Мы не наследуем Землю от наших предков, мы забираем (заимствуем) ее у своих детей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

(национальная американская поговорка)

Мы не получили землю в наследство от предков, мы одолжили ее у наших детей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I think this proverb means that we should not forget that we are not the only humans on the Earth; there will be other generations, our children, for example. And it’s our obligation to save the Earth now until it's too late.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Думаю, эта поговорка значит то, что мы не должны забывать, что мы не единственные люди на Земле, будут другие поколения, например, наши дети. И это наша обязанность – сохранить Землю сейчас, пока еще не все потеряно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал