ГДЗ по английскому языку язык 8 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 20

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе

Страница 20

1f

English in Use

  • Словообразование

1. а) Прочитайте теорию. Есть ли в вашем языке похожие конструкции?

b) Образуйте прилагательные с помощью слов, выделенных жирным шрифтом. Проверьте по словарю. В парах, ответьте на вопросы.

1. Кто самая привлекательная актриса? – Я думаю, что Анжелина Джоли.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. successful – Кто самый успешный музыкант? – Freddie Mercury.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. traditional – Лучшее традиционное блюдо? – Blini.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. romantic – Самый худший романтический сериал? – Santa Barbara.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. stylish – Самый стильный наряд? – A dress.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. careless – Самая необдуманная ошибка, которую вы совершили на этой неделе? – Overeating (переедание).

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. optimistic – Ваш самый жизнерадостный друг? – Sasha.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. educated – Самый образованный человек, которого вы знаете? – My mother.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. rainy – Лучшее, чем можно заняться в дождливый день? – Reading a book.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. boring – Самый скучный фильм, который вы когда-либо видели? – Cosmopolis.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. enjoyable – Самые ужасные (неприятные) каникулы, которое у вас когда-либо были? – Summer holidays in Spain.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. horrible – Самая ужасная еда, которую вы когда-либо пробовали? – Asparagus (Спаржа)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Фразовые глаголы: get

2. Заполните пропуски.

1. across

2. along

3. over with

4. down

5. over

1. Джейн испытывает трудности, когда пытается поделиться своими идеями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Хорошо ли вы ладите со своими родителями?

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Чем раньше мы начнем писать отчет, тем раньше закончим с ним.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Эта дождливая погода угнетает меня.

5. Элис не смогла смириться с тем, что она провалила экзамены.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Зависимые предлоги

3. Заполните пропуски. Используйте фразы, выделенные жирным шрифтом, чтобы рассказать о людях, которых вы знаете.

1. with - Миссис Джейкобс очень популярна среди своих учеников.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. about – Хелен очень переживает по поводу того, что ей предстоит учиться в новой школе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. of – Вам не стоит завидовать успеху других людей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. of – Рания очень любит свою юную племянницу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. on – Я интересуюсь математикой.

6. at - Она хорошо рисует. (Она сильна в рисовании.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. of – Надя гордится спортивными достижениями своего брата.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. to - Они очень близки со своими родителям.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. with – Я не очень терпелив, когда речь идет об упрямых людях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

My elder sister is fond of English. – Моей старшей сестре нравится английский.

  Добавить текст Вернуть оригинал

I’m nor very popular among my friends. – Я не очень популярен среди своих друзей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Ann is very nervous about her Maths test. – Энн очень переживает по поводу контрольной по математике.

  Добавить текст Вернуть оригинал

My parents are proud of me. – Мои родители гордятся мной.

  Добавить текст Вернуть оригинал

My relatives are very close to each other. – Мои родственники близки друг с другом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

My brother is keen on Science. – Мой брат интересуется Наукой.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Повторение грамматики

4. а) Поставьте глаголы в скобочках в правильное время.

1. sent

2. felt

3. cheered

4. have already been

5. have never been

6. have been studying

Привет, Джейн,

Пишу, чтобы поблагодарить тебя за чудесную открытку и цветы, что ты отправила мне на прошлой неделе, когда я болела. Это было очень любезно с твоей стороны, и их прислали мне именно в тот момент, когда я чувствовала себя не очень хорошо, так что они действительно подбодрили меня. Сейчас мне намного лучше, и я уже хожу в школу пару дней. У меня ужасно большое количество домашней работы. Я еще никогда не была так занята. Последние два вечера я занималась аж до полуночи, чтобы догнать пропущенный материал. В общем, еще раз спасибо.

  Добавить текст Вернуть оригинал

С любовью,

Клэр.

b) Работа в парах. Распределите роли для Джейн и Кейт. Используйте текст из упражнения 4а, чтобы разыграть телефонный разговор.

Jane: Hey, Clair! How are you? I heard you were at the hospital. (Привет, Клэр. Я слышала, ты была в больнице.)

Clair: Hi, Jane. Yes, I was. But I feel better now. Thank you so much for your card and for the flowers too. (Привет, Джейн. Да, но сейчас мне уже лучше. Спасибо большое за открытку и за цветы.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Jane: That’s good. You’re welcome. What about school? (Это хорошо. Не за что. Что насчет школы?)

Claire: I have a lot of homework, because I missed many lessons. For the last two nights, I have been studying until midnight to try and catch up. (У меня много домашней работы, потому что я пропустила много уроков. Последние два вечера, я занималась аж до полуночи, чтобы наверстать пропущенный материал.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Jane: That’s horrible! Pay attention to your health first. Take care. (Это ужасно! Обращай внимание прежде всего на здоровье. Береги себя.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Claire: Ok. Bye! (Хорошо. Пока!)

Jane: Bye! (Пока!)

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам