1f
English in Use
Словообразование
1. а) Прочитайте теорию. Есть ли в вашем языке похожие конструкции?
b) Образуйте прилагательные с помощью слов, выделенных жирным шрифтом. Проверьте по словарю. В парах, ответьте на вопросы.
1. Кто самая привлекательная актриса? – Я думаю, что Анжелина Джоли.
Добавить текст Вернуть оригинал2. successful – Кто самый успешный музыкант? – Freddie Mercury.
Добавить текст Вернуть оригинал3. traditional – Лучшее традиционное блюдо? – Blini.
Добавить текст Вернуть оригинал4. romantic – Самый худший романтический сериал? – Santa Barbara.
Добавить текст Вернуть оригинал5. stylish – Самый стильный наряд? – A dress.
Добавить текст Вернуть оригинал6. careless – Самая необдуманная ошибка, которую вы совершили на этой неделе? – Overeating (переедание).
Добавить текст Вернуть оригинал7. optimistic – Ваш самый жизнерадостный друг? – Sasha.
Добавить текст Вернуть оригинал8. educated – Самый образованный человек, которого вы знаете? – My mother.
Добавить текст Вернуть оригинал9. rainy – Лучшее, чем можно заняться в дождливый день? – Reading a book.
Добавить текст Вернуть оригинал10. boring – Самый скучный фильм, который вы когда-либо видели? – Cosmopolis.
Добавить текст Вернуть оригинал11. enjoyable – Самые ужасные (неприятные) каникулы, которое у вас когда-либо были? – Summer holidays in Spain.
Добавить текст Вернуть оригинал12. horrible – Самая ужасная еда, которую вы когда-либо пробовали? – Asparagus (Спаржа)
Добавить текст Вернуть оригиналФразовые глаголы: get
2. Заполните пропуски.
1. across
2. along
3. over with
4. down
5. over
1. Джейн испытывает трудности, когда пытается поделиться своими идеями.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Хорошо ли вы ладите со своими родителями?
Добавить текст Вернуть оригинал3. Чем раньше мы начнем писать отчет, тем раньше закончим с ним.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Эта дождливая погода угнетает меня.
5. Элис не смогла смириться с тем, что она провалила экзамены.
Добавить текст Вернуть оригиналЗависимые предлоги
3. Заполните пропуски. Используйте фразы, выделенные жирным шрифтом, чтобы рассказать о людях, которых вы знаете.
1. with - Миссис Джейкобс очень популярна среди своих учеников.
Добавить текст Вернуть оригинал2. about – Хелен очень переживает по поводу того, что ей предстоит учиться в новой школе.
Добавить текст Вернуть оригинал3. of – Вам не стоит завидовать успеху других людей.
Добавить текст Вернуть оригинал4. of – Рания очень любит свою юную племянницу.
Добавить текст Вернуть оригинал5. on – Я интересуюсь математикой.
6. at - Она хорошо рисует. (Она сильна в рисовании.)
Добавить текст Вернуть оригинал7. of – Надя гордится спортивными достижениями своего брата.
Добавить текст Вернуть оригинал8. to - Они очень близки со своими родителям.
Добавить текст Вернуть оригинал9. with – Я не очень терпелив, когда речь идет об упрямых людях.
Добавить текст Вернуть оригинал
My elder sister is fond of English. – Моей старшей сестре нравится английский.
Добавить текст Вернуть оригиналI’m nor very popular among my friends. – Я не очень популярен среди своих друзей.
Добавить текст Вернуть оригиналAnn is very nervous about her Maths test. – Энн очень переживает по поводу контрольной по математике.
Добавить текст Вернуть оригиналMy parents are proud of me. – Мои родители гордятся мной.
Добавить текст Вернуть оригиналMy relatives are very close to each other. – Мои родственники близки друг с другом.
Добавить текст Вернуть оригиналMy brother is keen on Science. – Мой брат интересуется Наукой.
Добавить текст Вернуть оригиналПовторение грамматики
4. а) Поставьте глаголы в скобочках в правильное время.
1. sent
2. felt
3. cheered
4. have already been
5. have never been
6. have been studying
Привет, Джейн,
Пишу, чтобы поблагодарить тебя за чудесную открытку и цветы, что ты отправила мне на прошлой неделе, когда я болела. Это было очень любезно с твоей стороны, и их прислали мне именно в тот момент, когда я чувствовала себя не очень хорошо, так что они действительно подбодрили меня. Сейчас мне намного лучше, и я уже хожу в школу пару дней. У меня ужасно большое количество домашней работы. Я еще никогда не была так занята. Последние два вечера я занималась аж до полуночи, чтобы догнать пропущенный материал. В общем, еще раз спасибо.
Добавить текст Вернуть оригиналС любовью,
Клэр.
b) Работа в парах. Распределите роли для Джейн и Кейт. Используйте текст из упражнения 4а, чтобы разыграть телефонный разговор.
Jane: Hey, Clair! How are you? I heard you were at the hospital. (Привет, Клэр. Я слышала, ты была в больнице.)
Clair: Hi, Jane. Yes, I was. But I feel better now. Thank you so much for your card and for the flowers too. (Привет, Джейн. Да, но сейчас мне уже лучше. Спасибо большое за открытку и за цветы.)
Добавить текст Вернуть оригиналJane: That’s good. You’re welcome. What about school? (Это хорошо. Не за что. Что насчет школы?)
Claire: I have a lot of homework, because I missed many lessons. For the last two nights, I have been studying until midnight to try and catch up. (У меня много домашней работы, потому что я пропустила много уроков. Последние два вечера, я занималась аж до полуночи, чтобы наверстать пропущенный материал.)
Добавить текст Вернуть оригиналJane: That’s horrible! Pay attention to your health first. Take care. (Это ужасно! Обращай внимание прежде всего на здоровье. Береги себя.)
Добавить текст Вернуть оригиналClaire: Ok. Bye! (Хорошо. Пока!)
Jane: Bye! (Пока!)