ГДЗ по английскому языку язык 8 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 82

5e

Навыки письма

• Сочинения, в которых содержатся решения проблем

1. Соедините предложения с результатами. Какие идеи упомянуты в тексте в упражнении 2? Послушайте, прочитайте и проверьте.

1. e

2. a

3. b

4. c

5. d

1. Запретить машинам передвигаться в центре города. Не будет никаких машин вообще. Будет безопаснее и полезнее для здоровья для людей, которые живут в центре города.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Заставлять водителей платить налог за то, что они ездят в центре города. Люди дважды подумают, прежде чем садиться за руль, если это будет стоить им денег.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Улучшить общественный транспорт. Люди будут пользоваться автобусами, трамваями или поездами, будет меньше движения, и меньше загрязнения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Создавать парковки за пределами центра города. Водители будут оставлять свои машины за пределами города. Будет меньше машин в центре города.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Продвигать автомобильную кооперацию (водители по очереди будут подвозить друг друга в город). Движение будет сокращено. Например, вместо четверых людей и четырех машин, будет одна машина с четырьмя людьми в ней.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Что мы можем сделать для того, чтобы сократить движение в нашем городе?

1. Сильное движение – одна из самых серьезных проблем, с которой нашим городам приходится мириться в настоящее время. Что же мы можем сделать для того, чтобы сократить движение в нашем центре города?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Начнем с того (to start with), что очень важно улучшать общественный транспорт и вдохновлять людей на использование его, чтобы добираться до работы и школы. Результатом будет (as a consequence) меньшее количество машин в городе и, следовательно, меньшее количество пробок.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Другое решение (another way would be) – вдохновлять людей принимать участие в программах совместного пользования машинами. Это значит, что некоторые сотрудники разделят одну машину до работы на всех, вместо того, чтобы каждый из них добирался на своей собственной. И снова, это уменьшит число машин на дорогах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Наконец (thus), будет отличной идеей создать велодорожки. Если бы это было сделано, люди бы вдохновлялись на то, чтобы ездить на велосипеде, чем пользоваться машиной.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. В заключении (all things considered), существует множество способов, как уменьшить движение в городе. Применение хотя бы одной из этих идей было бы хорошим результатом по сокращению движения в городах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Прочитайте теорию, затем прочитайте сочинение снова. Какое у автора мнение? В каком параграфе он его упоминает?

Сочинения, в которых содержатся решения на проблемы, обычно пишутся в деловом стиле, и поэтому вам стоит избегать использования нелитературных выражений, кратких форм или личного языка. В первом параграфе мы обозначаем проблему. В главной части мы пишем свои предложения и возможные результаты к ним. Мы пишем свои предложения в разделенных параграфах. В заключении мы суммируем свои предложения. (Подводим итог).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

The author’s opinion is that heavy traffic causes many problems. The less cars will be in the streets, the healthier and quieter will be the city center. He expresses his opinion in the 1^st paragraph.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мнение автора - то, что интенсивное движение ведет ко многим проблемам. Чем меньше машин будут на улицах, тем более здоровым и более тихим будет центр города. Он пишет свое мнение в первом параграфе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. а) Прочитайте рамочку. Найдите примеры в сочинении из упражнения 2. Переведите эти фразы на свой язык.

Представить предложения: начнем с того, что…, одним из решений…, другим решением было бы…, другим способом было бы…

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Выразить эффект: таким образом, из чего следует что, как результат, следовательно, итак, следствием…

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Заключение: в целом, в заключении, учитывая все вышеупомянутые факты (вещи)…

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Замените в тексте фразы на некоторые из тех, что представлены выше, которые так же подходили бы по смыслу.