Решебник по английскому языку 8 класс Афанасьева. Углублённый рабочая тетрадь | Страница 25

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Углублённый: Activity book

Страница 25

13. Express the same in English. (Выразите то же самое по-английски.)

  1. Could you tell me more exactly how to get to the railway station? (Не могли бы вы сказать мне поточнее, как добраться до железнодорожной станции?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. Who of you lives nearest to the school? (Кто из вас живет ближе всех к школе?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. Come on, who can run to the corner the fastest? (Ну-ка, кто добежит до угла быстрее всех?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. Please carry this box more carefully, there are glass things in it. (Пожалуйста, несите этот ящик осторожнее, в нем стеклянные вещи.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. Tom thought of how to solve our problem the most cleverly. (Том придумал, как решить нашу проблему умнее всех.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  6. The shopgirl smiled at me sweetly and went to the shelves quickly. (Девушка-продавец мило улыбнулась мне и быстро пошла к полкам.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  7. Say it louder, please. I can’t hear you. (Скажите это погромче, пожалуйста. Я вас не слышу.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  8. Look, Jane is breathing the most heavily of all. I think she has trained little. (Посмотри, Джейн дышит тяжелее всех. Я думаю, она мало тренировалась.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  9. Steve drives a car very riskily. I wouldn’t like to be his passenger. (Стив водит машину очень рискованно. Не хотел бы я быть его пассажиром.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  10. I have lived in this city the longest and know more about it than you. (Я живу в этом городе дольше всех и знаю о нем больше вас.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. Complete these dialogues writing the pupil’s questions. Use expressions from Social English Section (Student’s Book, p. 67—69). (Дополните эти диалоги, записывая вопросы ученика. Используйте выражения из раздела Social English (Учебник, с. 67—69).)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: May I stand up? (Можно мне встать?)

T: I don’t think it is necessary. (Я не думаю, что это необходимо.) You can answer sitting at your desk. (Вы можете отвечать сидя за партой.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: May I turn on the light? (Можно мне включить свет?)

T: Yes, please. (Да, пожалуйста.) It is very dark in the classroom. (В классе очень темно.)

  1. P: Can I say "to sit for an exam"? (Можно ли сказать "сидеть на экзамене"?)

T: Yes, you can use the verbal phrase “to sit for an exam” instead of “to take an exam”. (Да, вы можете использовать глагольную фразу «сидеть на экзамене» вместо «сдавать экзамен».)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: How many "p"s are there in the word Mississippi? (Сколько букв "п" в слове Миссисипи?)

T: Yes, there are two p’s in the word Mississippi and don’t forget that s is doubled in both cases. (Да, в слове Миссисипи две буквы «п», и не забудьте, что «с» удваивается в обоих случаях.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Is it a mistake to say "Do you mind my opening the window"? (Является ли ошибкой фраза "Вы не против моего открытия окна"?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

T: No, that’s not a mistake. (Нет, это не ошибка.) You can say “Do you mind my opening the window?” as well as “Do you mind me opening the window?” (Вы можете сказать «Вы не против того, чтобы я открыл окно?» так же, как и «Вы не против, если я открою окно?»)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Is it my turn to read? (Моя очередь читать?)

T: Sorry, it’s certainly your turn. (Извините, сейчас определенно ваша очередь.) Go on reading, please. (Продолжайте чтение, пожалуйста.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Could you repeat that, please? (Не могли бы вы это повторить, пожалуйста?)

T: All right. (Хорошо.) I’m repeating it for the third time. (Я повторяю это в третий раз.) The future tense is not used in clauses of time and condition. (Будущее время не используется в придаточных предложениях времени и условия.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: I am sorry, I've overslept. (Простите, я проспал.)

T: Do you really think that this is a good excuse? (Вы действительно думаете, что это хорошее оправдание?) You have always been a sound sleeper. (Вы всегда крепко спали.) You should give up the habit of sleeping long hours in the morning. (Вам следует оставить привычку долго спать по утрам.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Shall I go and get some chalk? (Мне сходить за мелом?)

T: Yes, please. (Да, пожалуйста.) Do you know where they keep chalk? (Ты знаешь, где хранят мел?) It’s downstairs, room 3. (Это внизу, кабинет № 3.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: May I go to the first-aid post? I have a splitting headache. (Можно мне пойти в медпункт? У меня раскалывается голова.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

T: Oh dear, oh dear! (О боже!) Will an aspirin help? (Аспирин поможет?) But in my opinion the best way is to consult a doctor. (Но, по моему мнению, лучше всего обратиться к врачу.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Which is correct: "Put on your coat" or "Put your coat on"? (Как правильно: "Надень пальто" или "Надень пальто" (с другим порядком слов)?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

T: Absolutely. (Совершенно верно.) Both ways are correct. (Оба варианта правильные.) You can say “Put on your coat” as well as “Put your coat on”. (Вы можете сказать «Надень пальто» так же, как и «Надень пальто».)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: What shall I do next? (Что мне делать дальше?)

T: If you are through with the translation, start reading the text “Education in Australia”. (Если вы закончили с переводом, начинайте читать текст «Образование в Австралии».)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: Can I do my homework now? (Можно мне сейчас сделать домашнее задание?)

T: No, you are supposed to do it in class. (Нет, предполагается, что вы сделаете это в классе.)

  1. P: May I leave the room? (Можно мне выйти?)

T: I think you can if it is really absolutely necessary to have your Maths class so short. (Я думаю, можно, если действительно крайне необходимо сделать ваш урок математики таким коротким.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  1. P: I can't see the blackboard. May I change my seat? (Мне не видно доску. Можно мне пересесть?)

T: Change your seat then. (Тогда пересядь.) Sitting at the front desk you’ll be able to see the blackboard very well indeed. (Сидя за первой партой, ты действительно будешь очень хорошо видеть доску.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам