Решебник по английскому языку 8 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 55

4

English in Use

Open Cloze

1. Read the text and think of the word which best each gap. Use only one word in each gap. There is an example at the beginning (0). (Прочитайте текст и подумай слова, которое лучше всего подходит для каждого пропуска. Используйте только одно слово в каждом пропуске. Пример есть в начале (0).)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Giant Killer Whale (Гигантская касатка)

Scientists have discovered the fossils of an ancient predator buried off the coast (0) of Peru. 1) First, the creature was thought to be an elephant; however it has now been identified as a giant whale! (Ученые обнаружили окаменелости древнего хищника, захороненного у берегов Перу. Сначала это существо считалось слоном, однако теперь оно было идентифицировано как гигантский кит!) 2) Up to its massive size, this whale is believed to be the largest creature to have 3) ever roamed the sea. With teeth twice 4) as long as those of a dinosaur, this monstrous beast would have preyed upon animals which measured 5) up to 8 metres in length! It is even possible that it ate other whales 6) for dinner! (Благодаря своему массивному размеру этот кит считается самым крупным существом, когда-либо бродившим по морю. С зубами в два раза длиннее, чем у динозавра, этот чудовищный зверь охотился бы на животных, достигавших в длину до 8 метров! Возможно даже, что он ел других китов на ужин!) Researchers are unsure of 7) how the creature became extinct, but they speculate 8) that changes in the environment forced it to adapt its eating habits. Over time, it probably evolved 9) into a smaller animal, similar to the whales of today. In 10) fact, scientists believe that modern-day sperm whales probably descended 11) from this prehistoric beast. But fortunately, they are much friendlier 12) than their distant relatives. (Исследователи не уверены, как это существо вымерло, но они предполагают, что изменения в окружающей среде вынудили его адаптировать свои пищевые привычки. Со временем оно, вероятно, эволюционировало в более мелкое животное, похожее на современных китов. Фактически, ученые считают, что современные кашалоты, вероятно, произошли от этого доисторического зверя. Но, к счастью, они гораздо дружелюбнее, чем их дальние родственники.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Key Word Transformations

2. Complete the gapped sentences so that they have a similar meaning to the original ones, using two to five words including the word given. (Завершите предложения с пропусками так, чтобы они имели схожее значение с исходными, используя от двух до пяти слов, включая данное слово.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Did the student discover the dinosaur skeleton? (Нашел ли студент скелет динозавра?)

Do you know if the dinosaur skeleton was discovered by the student? (Вы знаете, был ли скелет динозавра обнаружен студентом?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Many people say that a monster lives in the lake. (Многие люди говорят, что в озере живет чудовище.)

A monster is said to live in the lake. (Говорят, что чудовище живет в озере.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. The archeologists thought that the dinosaur fossils were amazing. (Археологи посчитали, что окаменелости динозавра были удивительными.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

The archeologists were amazed by the dinosaur fossils. (Археологи были поражены окаменелостями динозавра.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Witnesses said they saw strange bright lights in the sky. (Свидетели сказали, что видели странные яркие огни в небе.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Strange bright lights in the sky were reported to have been seen by witnesses. (Сообщалось, что странные яркие огни в небе были замечены свидетелями.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. John went alone into the haunted house. (Джон в одиночку вошел в дом с привидениями.)

John went into the haunted house by himself. (Джон вошел в дом с привидениями сам.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Speaking

Choose the correct response. (Выберите правильный ответ.)

1. A: I’d like to buy some tickets, please. (A: Я бы хотел купить билеты, пожалуйста.)

B: a. How many would you like? (B: a. Сколько бы вы хотели?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. A: That’s €17, please. (A: С вас 17 евро, пожалуйста.)

B: a. Here you are. (B: a. Вот, держите.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. A: Could you tell me what the ticket price includes, please? (A: Не могли бы вы сказать мне, что входит в стоимость билета, пожалуйста?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. It’s a guided tour of London. (B: b. Это экскурсия по Лондону с гидом.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. A: Where does the tour start from? (A: Откуда начинается экскурсия?)

B: b. At the main entrance. (B: b. У главного входа.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. A: What did you think of the main character in The Hobbit? (A: Что вы думаете о главном герое «Хоббита»?)

B: a. Very interesting and likeable. (B: a. Очень интересный и приятный.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. A: When would you like to go on the tour? (A: Когда бы вы хотели пойти на экскурсию?)

B: a. Tonight if possible. (B: a. Сегодня вечером, если возможно.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. A: What did you think of the plot of the book? (A: Что вы думаете о сюжете книги?)

B: a. It was funny and original! (B: a. Это было смешно и оригинально!)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. A: What’s your favourite type of book? (A: Какой твой любимый жанр книги?)

B: a. I enjoy biographies. (B: a. Мне нравятся биографии.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. A: Is this where I can buy tickets for the tour? (A: Здесь я могу купить билеты на экскурсию?)

B: b. Yes, it certainly is. (B: b. Да, конечно.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. A: What did you think about the ending of the book? (A: Что вы думаете о концовке книги?)

B: a. It was disappointing. (B: a. Это было разочаровывающе.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. A: What is the book about? (A: О чем эта книга?)

B: a. A detective who investigates a murder. (B: a. О детективе, который расследует убийство.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. A: How many tickets would you like? (A: Сколько билетов вы бы хотели?)

B: b. 1 adult and 2 children. (B: b. 1 взрослый и 2 ребенка.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал