6. Write a plan for a talk about the most dangerous natural disaster which has ever happened in your area. (Напиши план для рассказа о самом опасном стихийном бедствии, которое когда-либо случалось в твоем районе.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. The heatwave and wildfires of 2010 as the most dangerous natural disaster in Moscow. (Аномальная жара и лесные пожары 2010 года как самое опасное природное бедствие в Москве.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. When the disaster happened and how long it lasted. (Когда произошло это бедствие и как долго оно продолжалось.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. The main causes of the heatwave and the fires. (Основные причины аномальной жары и пожаров.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. How the disaster affected people’s health and everyday life in Moscow. (Как бедствие повлияло на здоровье людей и повседневную жизнь в Москве.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. What emergency services and the government did to fight the fires. (Что делали экстренные службы и власти для борьбы с пожарами.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. What lessons were learned to prevent similar disasters in the future. (Какие выводы были сделаны, чтобы предотвратить подобные бедствия в будущем.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 21
SECTION 7
1. Circle the word with a general meaning in each line. (Обведи слово с общим значением в каждой строке.)
1. hurricane, earthquake, flood, disaster, volcanic eruption, draught (ураган, землетрясение, наводнение, бедствие, извержение вулкана, засуха)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. rivers, hills, mountains, geography, deserts, coastlines, plains (реки, холмы, горы, география, пустыни, береговые линии, равнины)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. zebras, cows, lizards, snakes, animals, crocodiles, whales, elephants (зебры, коровы, ящерицы, змеи, животные, крокодилы, киты, слоны)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Fill in the gaps using the words from the box given below. Use the information from Section 7, Student’s Book. (Заполни пропуски, используя слова из рамки ниже. Используй информацию из Раздела 7 учебника.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Last summer my friend and I went on holiday to the Caspian Sea, the largest lake in the world. (Прошлым летом мы с другом поехали в отпуск на Каспийское море, самое большое озеро в мире.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. The Nile, the longest river in the world, has always been a popular tourist attraction. (Нил, самая длинная река в мире, всегда была популярной туристической достопримечательностью.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. When a group of tourists arrived at Lake Baikal, the deepest lake, everyone was amazed by the variety of wildlife there. (Когда группа туристов прибыла на озеро Байкал, самое глубокое озеро, все были поражены разнообразием дикой природы там.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. The Sahara Desert is the hottest place in the world, and it is very unsuitable for human beings to live there. (Пустыня Сахара — самое жаркое место в мире, и она очень непригодна для жизни людей.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. The peak of the Mount Everest, the highest point in the world, has always attracted brave and strong mountain climbers. (Пик горы Эверест, самой высокой точки в мире, всегда привлекал храбрых и сильных альпинистов.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Students in their Geography class were amazed to learn, that the Pacific Ocean, the largest ocean in the world, covers about 165,200,000 square kilometres. (Ученики на уроке географии были поражены, узнав, что Тихий океан, самый большой океан в мире, занимает площадь около 165 200 000 квадратных километров.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал