Решебник по английскому языку язык 9 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 129

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 129
5. Представьте, что вы отправляетесь в горный поход. Решите, что вы собираетесь взять с собой.

> А: Возьмем компас?

B: Да. Мы можем заблудиться. Как насчет того, чтобы взять веревку?

A: Я не думаю, что она нам понадобится. Как ты думаешь, нам следует...? и т.д.

A: Shall we take a first aid kit? (Надо ли нам взять медицинскую аптечку?)

B: Certainly, we should take it. We’ll need a lot of things in the mountains so we have to take rucksacks too. (Конечно, мы должны ее взять. В горах нам понадобится много вещей, поэтому мы должны взять и рюкзаки.)

A: How about taking warm clothes? (Как насчет того, чтобы взять теплую одежду?)

B: Yes, I think so. It might be cold at night. Do you think we should take an insect repellent? (Думаю, да. Ночью может быть холодно. Как ты думаешь, нам стоит взять средство от насекомых?)

A: Of course! There might be mosquitoes in the evenings. (Конечно! По вечерам могут быть комары.)

B: Shall we take an umbrella and a sunscreen? (Нужен ли нам зонтик и солнцезащитный крем?)

A: I don't think, we’ll need that. According to the forecast, there won't be any rain. What about a map? (Не думаю, что нам они понадобятся. Согласно прогнозу, дождя не будет. А как насчет карты?)

B: Yes, we can take it just in case. How about taking a penknife with us? (Да, мы можем взять ее на всякий случай. Как насчет того, чтобы взять с собой перочинный нож?)

A: Definitely! We can’t go without it. (Определенно! Мы не можем обойтись без него.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 129
6. а. Проверьте эти слова в списке слов. Используйте их, чтобы завершить предложения (1-7).

• гипс; • пластырь; • антисептический крем; • бинт, повязка; • пакет со льдом; • перевязь, повязка; • мазь

1. А: Не двигайся! Я думаю, твоя нога сломана.

В: О, нет! Мне придется наложить гипс!

2. А: Ой! Я только что порезал большой палец на ноге об этот осколок стекла.

В: Очисти его и наклей пластырь на него. У меня есть один в сумке.

3. А: Как твоя рука, Пол?

В: Ну, мне все еще приходится носить повязку, чтобы она не двигалась.

4. А: Я сегодня упал и поцарапал руку.

В: Намажь ее антисептическим кремом, чтобы предотвратить заражение.

5. А: Смотри! Сегодня я ударился головой о дверцу шкафа.

B: Вот, намажь немного этой мази. Она действительно помогает от синяков.

6. А: Мое запястье все еще опухшее после того, как я растянул его вчера.

В: Приложи к нему пакет со льдом. Это снимет отек.

7. А: Ой! Я что-то сделал со своим запястьем.

В: Почему бы тебе не наложить на него повязку?

1. cast (гипс)

2. plaster (пластырь)

3. sling (повязка)

4. antiseptic cream (антисептический крем)

5. ointment (мазь)

6. ice pack (пакет со льдом)

7. bandage (повязка)

Вернуть оригинал
§ Стр. 129
6. b. Расскажите классу о случае, когда вы действительно причинили себе вред, и о том, что вы сделали после этого.

One day, I was helping my mom in the kitchen, and accidentally cut my finger while chopping vegetables. I washed the cut with water, grabbed a bandage from the drawer and put it on my finger. After a while everything was fine and my finger didn’t hurt.

Однажды я помогала маме на кухне и случайно порезала палец, когда резала овощи. Я промыла порез водой, достала из ящика бинт и наложила его на палец. Через некоторое время все было в порядке, и палец не болел.

Вопросительные теги – Грамматический справочник

Вернуть оригинал
§ Стр. 129
7. Послушайте и прочитайте анекдот. Как формируются вопросительные теги? Послушайте еще раз и повторите.

- Ты еще не спишь, да?

- Нет. Я смотрю на звезды. Они прекрасны, не так ли?

- Да, это так. Но это нам о чем-то говорит, правда?

- Э-э-э... правда?

- Да. Кто-то украл нашу палатку, не так ли?

- Да, точно! Что ж, тогда пойди и поищи ее, ладно?

If the main clause contains an auxiliary verb, the question tag will use that same auxiliary verb, or if there is no auxiliary verb, the tag will use "do" in the appropriate tense form. If the main sentence is positive, the question tag will be negative, and vice versa.

Если главное предложение содержит вспомогательный глагол, в вопросительном теге будет использоваться тот же вспомогательный глагол, а если вспомогательного глагола нет, в теге будет использоваться слово “do” в соответствующей временной форме. Если главное предложение утвердительное, вопросительный тег будет отрицательным, и наоборот.

Вернуть оригинал
§ Стр. 129
8. Скопируйте таблицу. Заполните соответствующий вопросительный тег. Прослушайте и отметьте галочкой. Прослушайте снова и повторите.
уверен не уверен
1. Сью очень милая, ...? isn't she? (не так ли?)
2. Пойдем домой, ...? shall we? (хорошо?)
3. Ты не видел змею, ...? did you? (не так ли?)
4. Билл отправился в поход, ...? hasn't he? (да?)
5. Он не может быть серьезным, ...? can he? (так ведь?)
6. Тебе не нравится эта ужасная картина, ...? can he? (так ведь?)
7. Это была отличная вечеринка, ...? wasn't it? (не так ли?)

Идиомы, связанные с животными

§ Стр. 129
9. Завершите предложения приведенными ниже идиомами. Что означает каждая идиома? Проверьте в приложении 3. Есть ли похожие идиомы в русском языке?

1. Джо не перестает говорить о банджи-джампинге. Он помешан на этом.

2. Я правда не думаю, что этот человек имел какое-либо отношение к ограблению. Полиция напала на ложный след.

3. Вы никогда не узнаете, понравилось бы вам прыгать с парашютом или нет, если не решитесь и не попробуете!

4. К счастью, никто не проговорился и не рассказал Крису о вечеринке-сюрпризе.

5. Я убил двух зайцев одним выстрелом, встретил старого друга за чашечкой кофе в то время, как был в Лондоне в гостях у родителей.

1. has a bee in his bonnet (носиться с идеей, быть помешанным на чём-либо)

2. barking up the wrong tree (напасть на ложный след, обвинять не того, кого следует)

3. take the bull by the horns (взять быка за рога, решительно взяться за дело)

4. let the cat out of the bag (выпустил кота из мешка, проговориться)

5. killed two birds with one stone (убил двух зайцев одним выстрелом, достичь двух целей одним действием).

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями