Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 115

4. Complete with: rock, canyon, business, breath, advancing, security, fairytale, electric, rays, treasures. (Дополни словами: скала, каньон, бизнес, дыхание, продвижение, безопасность, сказочный, электрический, лучи, сокровища.)

1. rock system ( скальная система)

2. electric fan ( электрический вентилятор)

3. narrow canyon ( узкий каньон)

4. fairytale kingdom ( сказочное королевство)

5. rock face ( скальная стена)

6. jungle ( джунгли ) - security jungle ( джунгли / выбираем security system (система безопасности) из текста)

7. cultural treasures ( культурные сокровища)

8. sun's rays ( солнечные лучи)

9. business trip ( деловая поездка)

10. take your breath away (перехватить дыхание)

Примечание: Слова rock и security используются дважды, как и в тексте.

5. Complete with: deserted, abandoned, flames, battle, humidity, collapsed, rubble, crack, plunged into, tempted, shielded. (Дополни словами: пустынный, заброшенный, пламя, битва, влажность, рухнул, обломки, трещина, погрузился в, соблазнился, защищен.)

1. Dan was sweating heavily because of the humidity. (Дэн сильно потел из-за влажности.)

2. I stepped over the pieces of brick and other rubble that was lying on the floor of the building. (Я перешагнул через куски кирпича и другие обломки, лежавшие на полу здания.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. The city was completely empty. It had been abandoned by its inhabitants a long time ago. (Город был совершенно пуст. Он был заброшен его жителями давным-давно.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Jack squeezed himself through a crack in the rock. (Джек протиснулся сквозь трещину в скале.)

5. Polly plunged into the swimming pool as soon as she got back to the hotel. (Полли погрузилась в бассейн, как только вернулась в отель.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Tom shielded himself from the freezing wind behind the wall. (Том защитил себя от ледяного ветра за стеной.)

7. Some people think the authorities are fighting a losing battle trying to stop the jungle covering the temples of Angkor Wat. (Некоторые считают, что власти ведут проигранную битву, пытаясь остановить джунгли от поглощения храмов Ангкор-Вата.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. I watched in horror as the old building went up in flames. (Я с ужасом наблюдал, как старое здание вспыхнуло пламенем.)

9. The temple was deserted when I arrived; I couldn't see a single person. (Храм был пустынен, когда я приехал; я не мог увидеть ни одного человека.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. That ice cream was so delicious; I'm tempted to buy another one. (То мороженое было таким вкусным; я соблазнился купить еще одно.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

6. a) Say two things about each place. (Скажи две вещи о каждом месте.)

• Petra, Jordan (A): It is the ancient capital of the Nabataean civilization (Это древняя столица Набатейской цивилизации). It has multi-coloured cliff faces and monuments carved in rock (У него разноцветные скальные фасады и памятники, высеченные в скале).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Alexandria, Egypt (B): It has underwater ancient columns and ruins from the time of Cleopatra (У него подводные древние колонны и руины времен Клеопатры). It was originally built on a flat coastal area (Он был изначально построен на ровной прибрежной территории).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Mesa Verde National Park, USA (C): It is famous for its well-preserved cliff dwellings/cave dwellings (Он знаменит хорошо сохранившимися скальными жилищами/пещерными жилищами). The Anaszai people used a perfect security system and invented the electric fan 700 years ago (Народ Анасази использовал идеальную систему безопасности и изобрел электрический вентилятор 700 лет назад).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Angkor Wat, Cambodia (D): It is a vast ancient city with colossal statues and temples (Это обширный древний город с колоссальными статуями и храмами). It was conquered by raiders and then forgotten in the jungle for centuries (Он был захвачен налетчиками, а затем забыт в джунглях на столетия).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) THINK! Why is it important to preserve archaeological sites like these? Do you enjoy visiting them? Why/Why not? In three minutes, write a few sentences in your notebook. Tell the class. (ПОДУМАЙ! Почему важно сохранять такие археологические объекты? Нравится ли тебе их посещать? Почему/Почему нет? За три минуты напиши несколько предложений в тетради. Расскажи классу.)

It is vitally important to preserve archaeological sites because they are a direct link to the past ( Жизненно важно сохранять археологические объекты, потому что они являются прямой связью с прошлым). These sites teach us about human history, ingenuity, and the rise and fall of civilizations (Эти объекты учат нас истории, изобретательности и взлетам и падениям цивилизаций). They remind us that even the greatest empires are temporary. (Они напоминают нам, что даже величайшие империи временны.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Yes, I enjoy visiting them very much (Да, мне очень нравится посещать их). I find the sense of mystery and discovery thrilling (Я нахожу чувство тайны и открытия захватывающим). Standing in the ruins of Petra makes you wonder about the daily lives of the people who lived there thousands of years ago (Стоя в руинах Петры, ты задаешься вопросом о повседневной жизни людей, которые жили там тысячи лет назад).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. ICT. Find out information about another lost city or archaeological site. Find out: where it is; who lived there; what you can see/do there. Present your information to the class. (ИКТ. Узнай информацию о другом затерянном городе или археологическом объекте. Узнай: где он находится; кто там жил; что можно увидеть/сделать там. Представь свою информацию классу.)

Мачу-Пикчу: Затерянный город инков (Machu Picchu: Lost City of the Incas)

Machu Picchu is one of the most famous and spectacular archaeological sites in the world, located high in the Andes Mountains of Peru. (Мачу-Пикчу — один из самых известных и захватывающих археологических объектов в мире, расположенный высоко в горах Анд в Перу.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1. Where it is and Who lived there (Где он находится и кто там жил)

• Location: The citadel is situated in the Cusco Region of Peru, high on a mountain ridge above the Sacred Valley. ( Местоположение: Цитадель расположена в регионе Куско в Перу, высоко на горном хребте над Священной долиной.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Inhabitants: It was built by the Inca civilization in the 15th century, possibly as a royal estate for the Inca emperor Pachacuti. ( Жители: Он был построен цивилизацией инков в XV веке, возможно, как королевское поместье для императора инков Пачакути.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• The 'Lost City': The Spanish never found it, so it was never destroyed and was abandoned around the time of the Spanish conquest. ( «Затерянный город»: Испанцы так и не нашли его, поэтому он никогда не был разрушен и был заброшен примерно во время испанского завоевания.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. What you can see/do there (Что можно увидеть/сделать там)

• Architecture and Temples (Архитектура и храмы): Visitors can see the incredible stone masonry of the Inca, built without mortar, including the Temple of the Sun and the Intihuatana stone (Посетители могут увидеть невероятную каменную кладку инков, построенную без раствора, включая Храм Солнца и камень Интиуатана).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• View and Hiking (Виды и походы): The main thing to do is admire the breathtaking views of the mountain landscape and the Urubamba River canyon (Главное, что можно сделать, — это полюбоваться захватывающими видами горного пейзажа и каньона реки Урубамба). Tourists can also hike the Inca Trail or climb the adjacent mountains, Huayna Picchu or Machu Picchu Mountain (Туристы могут также пройти по Тропе инков или подняться на соседние горы, Уайна-Пикчу или гору Мачу-Пикчу).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал