Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 51

Check these words (Проверь эти слова)

flick through, catch your eye, oxygenated, tube, nostril, dip, gentle, tickle, laugh out loud, silk hammock, suspended, pose, spin, hug, swing, harness, at top speed, out of breath (быстро пролистать, привлечь твое внимание, насыщенный кислородом, трубка, ноздря, окунуть/погрузить, нежный/легкий, щекотка, громко смеяться, шелковый гамак, подвешенный, поза, вращаться, объятие/обнять, качаться, упряжь/ремень, на максимальной скорости, запыхавшийся/задыхаться)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я понимаю значения данных слов и выражений. (I understand the meanings of these words and expressions.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Match the words/phrases in bold with their meanings: extremely funny, eat by biting small pieces, with no real meaning, pushing quickly in, hanging, moved in a large group, not easy. (Сопоставь слова/фразы, выделенные жирным шрифтом, с их значениями: чрезвычайно смешно, есть, откусывая маленькие кусочки, без особого смысла, быстро проталкивать, висеть, двигаться большой группой, нелегко.)

• nibbled at (B) - eat by biting small pieces (есть, откусывая маленькие кусочки)

• plunging (B) - pushing quickly in (быстро проталкивать/погружать)

• swarmed (B) - moved in a large group (двигаться большой группой)

• suspended (C) - hanging (висеть)

• scary (C) - not easy (нелегко/страшно)

• cracked up (D) - extremely funny (чрезвычайно смешно)

• notorious (D) - with no real meaning (без особого смысла) - Correction: notorious means famous for something bad, but in this context it means something like 'well-known/infamous' but Jenny uses it humorously. (Исправление: notorious означает известный чем-то плохим, но в этом контексте он означает что-то вроде «общеизвестный/печально известный», но Дженни использует это в шутку.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я выбираю наиболее подходящие варианты из предложенного списка, несмотря на неточности перевода:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Complete with: swarm, plunged, suspended, boost, breath, swinging, nibbling, picked up. (Дополни: роиться/толпиться, погрузился, подвешенный, усилить, дыхание, качающийся, покусывающий, поднял.)

1. Exercising helps boost your energy. (Физические упражнения помогают усилить твою энергию.)

2. He took a biscuit and started nibbling. (Он взял печенье и начал покусывать.)

3. Small fish often swarm to the docksides during the summer. (Мелкие рыбы часто толпятся у причалов в течение лета.)

4. He ran out of breath while running to catch the bus. (У него перехватило дыхание, когда он бежал, чтобы успеть на автобус.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. She bought lights which she suspended from the ceiling. (Она купила лампы, которые подвесила к потолку.)

6. She plunged the Hindi language very quickly while studying yoga in India. (Она очень быстро погрузилась в изучение языка хинди, изучая йогу в Индии.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. The audience couldn't take their eyes off the acrobats swinging in the air. (Зрители не могли отвести глаз от акробатов, качающихся в воздухе.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. We picked up into the freezing water. (Мы погрузились в ледяную воду.) - Correction: We plunged into the freezing water. (Мы погрузились в ледяную воду.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Corrected Answer:

1. boost

2. nibbling

3. swarm

4. breath

5. suspended

6. plunged

7. swinging

8. plunged (Если предполагается, что picked up не подходит, то plunged лучше. Если необходимо использовать picked up, то предложение должно быть We picked up speed and ran...) Assuming plunge is the intended word for entering water: plunged (Если это задание на фразовый глагол, то picked up тоже подходит, но не с таким контекстом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar

Past modals

6. Use the words in bold to complete the sentences so they have a similar meaning to the first sentence. Use from two to five words. (Используй слова, выделенные жирным шрифтом, чтобы закончить предложения так, чтобы они имели схожее значение с первым предложением. Используй от двух до пяти слов.)

1. It's a pity I didn't start training earlier. (I wish) (Жаль, что я не начал тренироваться раньше. (Я бы хотел))

   • I wish I had started training earlier. (Я бы хотел, чтобы я начал тренироваться раньше.)

2. He was lucky the car didn't hit him. (have) (Ему повезло, что машина его не сбила. (иметь))

   • The car might not have hit him, but he was lucky. (Машина могла не сбить его, но ему повезло.)

3. It is possible that he has broken his leg. (may) (Возможно, он сломал ногу. (может))

   • He may have broken his leg. (Он может быть, сломал ногу.)

4. I don't think that Bob has gone on holiday. (can't) (Я не думаю, что Боб уехал в отпуск. (не может))

   • Bob can't have gone on holiday. (Боб не мог уехать в отпуск.)

5. Bob's on holiday. I saw him this morning. (must) (Боб в отпуске. Я видел его сегодня утром. (должен))

   • Bob must not have gone on holiday. (Боб не мог уехать в отпуск.) - Correction: Bob is on holiday (contradicts 'I saw him this morning'). The sentence structure implies a contradiction or conclusion based on the seeing.

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Assuming the original sentence is: Bob is on holiday, but I saw him this morning. (Боб в отпуске, но я видел его сегодня утром.) - Bob must not have gone on holiday. (Боб не мог уехать в отпуск.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Assuming the original sentence is: Bob is on holiday. I saw him this morning (implies certainty). - Bob must have gone on holiday. (This contradicts the seeing.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Given the likely intent in the context: I saw him this morning. He must have come back. (Я видел его сегодня утром. Он, должно быть, вернулся.) The most logical answer for the test structure: I'm sure Ann has passed her exams. (have) - Ann must have passed her exams. (Я уверен, что Энн сдала экзамены. (должна)) - Ann must have passed her exams. (Энн должно быть сдала свои экзамены.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. I'm convinced he didn't lie to you. (lied) (Я убежден, что он не солгал тебе. (солгал))

   • He couldn't have lied to you. (Он не мог солгать тебе.)

Final Answers based on the test format:

1. I wish I had started

2. The car might not have hit

3. He may have broken

4. Bob can't have gone

5. Ann must have passed (Принимая, что это отдельное задание: I'm sure Ann has passed her exams. Ann must have passed her exams.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. He couldn't have lied

Speaking & Writing

7. What does each health craze in the text involve? Tell your partner. (Что включает в себя каждое увлечение здоровьем в тексте? Расскажи своему партнеру.)

• Oxygen Bars (Harry, A): This involves breathing pure oxygen through a tube for short periods, often infused with scents, with the aim of reducing stress and headaches. (Это включает дыхание чистым кислородом через трубку в течение коротких периодов, часто с добавлением ароматов, с целью снятия стресса и головной боли.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Fish Pedicure (Matilda, B): This is a foot treatment where small fish (Garra rufa) are used to nibble and eat the dead skin off your feet, providing natural exfoliation. (Это процедура для ног, при которой маленькие рыбки (Garra rufa) используются, чтобы покусывать и съедать омертвевшую кожу с ног, обеспечивая естественное отшелушивание.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Aerial Yoga (Cathy, C): This is a type of yoga performed while being suspended in the air using a silk hammock. It involves acrobatic movements and is meant to stretch the body and make you feel weightless. (Это вид йоги, выполняемый, когда ты подвешен в воздухе с помощью шелкового гамака. Он включает акробатические движения и предназначен для растяжки тела и создания ощущения невесомости.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• "Brog-ing" (Jenny, D): This is an informal term for a running/hiking workout done with your dog to motivate you to lose weight, often using a special harness system. (Это неформальный термин для беговых/пеших тренировок, выполняемых с собакой для мотивации к похудению, часто с использованием специальной системы шлейки.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Which of the experiences in the text would you most/least like to try? Why? Write a few sentences about this in your notebook, then read them to your partner or the class. (Какое из переживаний в тексте ты больше/меньше всего хотел бы попробовать? Почему? Напиши несколько предложений об этом в тетради, затем прочитай их своему партнеру или классу.)

Most like to try: I would most like to try the Oxygen Bar (A). I think it seems like the safest and quickest way to feel refreshed, and I often get headaches, so I would be curious to see if the pure oxygen could provide relief. (Я больше всего хотел бы попробовать Кислородный бар (A). Я думаю, это кажется самым безопасным и быстрым способом почувствовать себя свежим, а у меня часто болит голова, поэтому мне было бы любопытно посмотреть, сможет ли чистый кислород принести облегчение.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Least like to try: I would least like to try the Fish Pedicure (B). Although it is supposed to be relaxing, the idea of being nibbled by a swarm of fish is too strange for me, and I would probably start laughing and feel too nervous to let the treatment work. (Я меньше всего хотел бы попробовать Рыбный педикюр (B). Хотя предполагается, что это расслабляет, идея того, чтобы тебя покусывала стая рыб, для меня слишком странная, и я, вероятно, начал бы смеяться и чувствовал бы себя слишком нервозно, чтобы позволить процедуре подействовать.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал