Решебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова | Страница 124

Чтение правила о том, что Future Tense используется в главном предложении, а Present Tense — в условном предложении с if для обсуждения вероятных событий в будущем.

5. Chris will go to his friend’s house. He will not have time to do his homework.

If Chris goes to his friend’s house, he will not have time to do his homework. (Если Крис пойдет в дом своего друга, у него не будет времени сделать домашнее задание.)

6. We’ll eat lots. One of us will watch TV more often.

If we eat lots, one of us will watch TV more often. (Если мы будем много есть, один из нас будет смотреть телевизор чаще.)

Комментарий: Это Zero Conditional, но по правилу 70, Future Tense должно быть в главном предложении. - If we eat lots, we will get fat. (Если мы будем много есть, мы растолстеем.)

7. We’ll take turns. We shall not be angry with each other.

If we take turns, we shall not be angry with each other. (Если мы будем чередоваться, мы не будем злиться друг на друга.)

8. I’ll have a problem. I shall use the five steps to resolve the conflict.

If I have a problem, I shall use the five steps to resolve the conflict. (Если у меня возникнет проблема, я буду использовать пять шагов для разрешения конфликта.)

6. If the newcomer feels threatened, he should talk to a teacher immediately. (Если новенький чувствует угрозу, он должен немедленно поговорить с учителем.)

7. If you witness bullying, you must tell a teacher or school official about it. (Если ты свидетель запугивания, ты должен рассказать об этом учителю или школьному должностному лицу.)

8. If the bullies continue their actions, the school administration will inform their parents. (Если хулиганы продолжат свои действия, школьная администрация проинформирует их родителей.)

9. If the conflict is serious, the newcomer should be supported by his classmates. (Если конфликт серьезный, новенького должны поддержать его одноклассники.)

10. If the conflict is not resolved, the student may have to be expelled from school. (Если конфликт не будет разрешен, ученика, возможно, придется исключить из школы.)

6. Parents want their children to obey them. (Родители хотят, чтобы их дети им подчинялись.)

Prevention: Parents should explain the reason (причину) for their rules and respect (уважать) the teenager's right to disagree. (Родителям следует объяснить причину своих правил и уважать право подростка не соглашаться.)

7. Children ignore their parents. (Дети игнорируют своих родителей.)

Prevention: Parents should establish a trusting relationship (доверительные отношения), so the child feels they can talk to them about everything. (Родителям следует установить доверительные отношения, чтобы ребенок чувствовал, что может поговорить с ними обо всем.)

8. Children / Parents make a fuss about silly things. (Дети / Родители поднимают шум из-за глупостей.)

Prevention: Everyone should count to ten (следует сосчитать до десяти) before speaking when they are angry, to avoid saying hurtful words (избежать произнесения обидных слов). (Всем следует сосчитать до десяти перед тем, как говорить, когда они злятся, чтобы избежать произнесения обидных слов.)

9. Children have too many responsibilities at home. (У детей слишком много обязанностей по дому.)

Prevention: Parents must ensure that the responsibilities are fairly shared (справедливо распределены) among all family members. (Родители должны обеспечить, чтобы обязанности были справедливо распределены между всеми членами семьи.)

10. Children / Parents have nobody to rely on. (Детям / Родителям не на кого положиться.)

Prevention: Family members should listen (следует слушать) to each other and support (поддерживать) the person who needs help. (Членам семьи следует слушать друг друга и поддерживать того, кто нуждается в помощи.)