Решебник по английскому языку язык 9 класс. контрольные и проверочные задания Афанасьева TESTS TO UNIT Four IV. Vocabulary Tests Plus

Test 1

Paraphrase these sentences. Use the phrasal verb “put”. (Перефразируйте эти предложения. Используйте фразовый глагол “put”.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. The strong wind blew out the candles in our hands. (Сильный ветер задул свечи в наших руках.) → The strong wind put out the candles in our hands. (Сильный ветер потушил свечи в наших руках.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. In actual fact Polly is not so upset; she is just pretending. (На самом деле Полли не так расстроена; она просто притворяется.) → In actual fact Polly is not so upset; she is just putting it on. (На самом деле Полли не так расстроена; она просто притворяется.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. You shouldn’t delay your visit to the dentist any longer. (Вам не следует больше откладывать визит к стоматологу.) If you wish, I can make an appointment for you. (Если хотите, я могу записать вас на прием.) → You shouldn’t put off your visit to the dentist any longer. If you wish, I can make an appointment for you. (Вам не следует больше откладывать визит к стоматологу. Если хотите, я могу записать вас на прием.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. I don’t advise you to wear a green skirt with a red jacket. (Я не советую вам надевать зеленую юбку с красным жакетом.) → I don’t advise you to put on a green skirt with a red jacket. (Я не советую вам надевать зеленую юбку с красным жакетом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. The new monument was erected in the place of the old one. (Новый памятник был воздвигнут на месте старого.) → The new monument was put up in the place of the old one. (Новый памятник был воздвигнут на месте старого.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. We found it rather difficult to stand the noise our neighbours were making. (Нам было довольно трудно выносить шум, который создавали наши соседи.) → We found it rather difficult to put up with the noise our neighbours were making. (Нам было довольно трудно смириться с шумом, который создавали наши соседи.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Smith’s kindness and sympathy turned out to be affected. (Доброта и сочувствие Смита оказались притворными.) → Smith put on kindness and sympathy. (Смит напустил на себя доброту и сочувствие.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Unable to accept Tom’s bad manners Sally decided to break up with him. (Не в силах смириться с дурными манерами Тома, Салли решила расстаться с ним.) → Sally decided to break up with Tom as she couldn't put up with his bad manners. (Салли решила расстаться с Томом, так как не могла смириться с его дурными манерами.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 2

Choose one of the two words to complete the sentences and circle it. (Выберите одно из двух слов, чтобы дополнить предложения, и обведите его.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Our teacher said our test results were quite satisfying. (Наш учитель сказал, что результаты нашего теста были вполне удовлетворительными.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. By Ben’s amused look we understood that he was enjoying the programme. (По довольному виду Бена мы поняли, что ему нравится программа.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Forbidden fruit always tastes sweet. (Запретный плод всегда сладок.)

4. I’ve never seen Max reciting poetry; literature isn’t his strong point. (Я никогда не видел, чтобы Макс декламировал стихи; литература — не его конек.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. She stopped him from entering the room with a forbidding gesture. (Она не дала ему войти в комнату запрещающим жестом.)

6. The show was so amusing that we decided to watch it again. (Шоу было настолько забавным, что мы решили посмотреть его снова.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Everyone felt satisfied with the work we had done. (Все чувствовали себя удовлетворенными проделанной нами работой.)

8. The poem recited by my friend made a great impression on the audience. (Стихотворение, продекламированное моим другом, произвело на слушателей большое впечатление.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 3

Complete the sentences using the words from the table in their right forms. (Дополните предложения, используя слова из таблицы в их правильных формах.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Becky liked to treat her nephew to something nice every time he came to see her on Friday evenings. (Бекки любила угощать племянника чем-нибудь вкусненьким каждый раз, когда он приходил к ней в пятницу вечером.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. These birds are rare visitors to this part of the country. We are really lucky to have seen one. (Эти птицы — редкие гости в этой части страны. Нам очень повезло увидеть одну из них.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. This time I’d like to draw your attention to the period in history called the Renaissance. (В этот раз я хотел бы привлечь ваше внимание к периоду истории, называемому Ренессансом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Jane’s was a two person household consisting of herself and her elder sister. (Домашнее хозяйство Джейн состояло из двух человек: её самой и её старшей сестры.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. James always considered himself to be the breadwinner in his family. (Джеймс всегда считал себя кормильцем в своей семье.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Last summer all my friends and I took to rollerskating. (Прошлым летом все мои друзья и я увлеклись катанием на роликах.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. By the contented expression on his face we understood that Joe was very pleased with himself. (По довольному выражению его лица мы поняли, что Джо очень доволен собой.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. I wonder if it is forbidden to take pictures inside the church — I’d like to make some snaps. (Интересно, не запрещено ли фотографировать внутри церкви — я бы хотел сделать несколько снимков.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. The school has a permanent staff of 37 teachers. (В школе имеется постоянный штат из 37 учителей.)

10. While their parents were away, the children amused themselves with playing “Snakes and Ladders.” (Пока родителей не было, дети развлекали себя игрой в «Змеи и лестницы».)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. Hats should be worn to marriages and other solemn occasions. (Шляпы следует носить на свадьбы и другие торжественные случаи.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. The answer “no” won’t satisfy me, I’d like you to think about my suggestion again. (Ответ «нет» меня не удовлетворит, я бы хотел, чтобы вы еще раз подумали над моим предложением.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

13. The woman knelt to look into the little boy’s eyes. (Женщина встала на колени, чтобы заглянуть в глаза маленькому мальчику.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. The film I watched yesterday may be the dullest I’ve ever watched; I was bored to death. (Фильм, который я смотрел вчера, возможно, самый скучный из всех, что я когда-либо видел; мне было смертельно скучно.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

15. There are several fables I can recite from memory. (Есть несколько басен, которые я могу продекламировать по памяти.)

16. A strong fence surrounded the forbidden zone. (Крепкий забор окружал запретную зону.)

17. To be honest, I didn’t find the book amusing at all — I hardly ever smiled while reading it. (Честно говоря, книга мне совсем не показалась забавной — я почти не улыбался, когда читал её.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

18. It’s difficult to imagine modern life without all those clever gadgets. (Трудно представить современную жизнь без всех этих умных гаджетов.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 4

Give English equivalents for these Russian combinations of words. Use idioms with the word head. (Дайте английские эквиваленты этим русским словосочетаниям. Используйте идиомы со словом head.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. потерять голову — to lose your head

2. болтать без умолку — to talk your head off

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. прятать голову в песок — to bury your head in the sand

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. влюбиться по уши — to be head over heels in love

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. во главе стола — at the head of the table

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. иметь голову на плечах — to have a good head on your shoulders

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. вбить себе в голову — to take something into your head

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. биться головой о каменную стену — to knock your head against a brick wall

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. быть идеалистом, мечтателем — to have your head in the clouds

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. сохранять контроль над собой — to keep your head

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. вскружить кому-то голову (лестью, обещаниями и т. п.) — to turn someone’s head

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 5

A. Match the verbs with their definitions. (Сопоставьте глаголы с их определениями.)

a) to gaze (смотреть) — 4) to look steadily, often with admiration or pleasure (пристально смотреть, часто с восхищением или удовольствием)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

b) to glance (бросить взгляд) — 3) to look at something or somebody quickly (быстро взглянуть на что-то или кого-то)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

c) to glare (сверкать глазами) — 1) to look angrily (сердито смотреть)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

d) to look (смотреть) — 5) to move your eyes so as to see something (направить взгляд, чтобы что-то увидеть)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

e) to stare (смотреть) — 2) to look steadily for a long time in surprise, shock or deep thought (пристально и долго смотреть в удивлении, шоке или глубокой задумчивости)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B. Use boring or dull to complete these sentences. In some cases both variants are possible. (Используйте boring или dull, чтобы дополнить эти предложения. В некоторых случаях возможны оба варианта.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. We would go for a swim if the day were not so dull and cold. (Мы бы пошли поплавать, если бы день не был таким пасмурным и холодным.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. I started reading the new book, found it boring/dull and put it aside. (Я начал читать новую книгу, нашел её скучной и отложил в сторону.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Don’t you see that these false friends of yours are using you? (Разве ты не видишь, что эти твои фальшивые друзья тебя используют?) Oh, Jack, how can you be so dull! (О, Джек, как ты можешь быть таким глупым/несообразительным!)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Jane preferred young people who could entertain her and make her laugh but not boring boys like Roy who kept silent most of the time. (Джейн предпочитала молодых людей, которые могли бы развлекать её и смешить, а не скучных парней вроде Роя, который большую часть времени молчал.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. The play was so dull/boring that we decided to leave after the first act. (Пьеса была такой скучной, что мы решили уйти после первого акта.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. The colours of the old picture were dull and at first sight I didn’t like it or pay much attention to it. (Цвета старой картины были тусклыми, и на первый взгляд она мне не понравилась, и я не обратил на неё особого внимания.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. I hate arranging books on the shelves and find it monotonous and boring. (Я ненавижу расставлять книги на полках и нахожу это занятие монотонным и скучным.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. The razor blade was old and dull and needed replacing. (Лезвие бритвы было старым и тупым, и его нужно было заменить.)

Test 6

Divide the following words into two categories according to their spelling. (Разделите следующие слова на две категории в соответствии с их написанием.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 7

Match the words in columns A and B and use the word combinations in their right forms to complete the sentences below. (Сопоставьте слова в колонках А и В и используйте словосочетания в их правильных формах, чтобы дополнить предложения ниже.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• a) arranged — 5) marriage (брак по расчету)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• b) second — 9) cousin (троюродный брат/сестра)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• c) distant — 7) relative (дальний родственник)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• d) marriage — 1) contract (брачный контракт)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• e) single — 10) parent (родитель-одиночка)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• f) generation — 2) gap (разрыв поколений)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• g) church — 8) wedding (церковное венчание)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• h) newly — 3) married (молодожены)

• i) cheerful — 6) atmosphere (веселая атмосфера)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• j) first-born — 4) child (первенец)

1. Not all people choose to have a church wedding, some just register their marriage. (Не все люди выбирают церковное венчание, некоторые просто регистрируют брак.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Signing a marriage contract was their common decision; both Ron and Becky believe it to be necessary. (Подписание брачного контракта было их общим решением; и Рон, и Бекки считают это необходимым.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Charlie was their first-born child; later a girl and two more boys were born to them. (Чарли был их первенцем; позже у них родились девочка и еще два мальчика.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. In some countries of the world arranged marriages are traditional and even preferable to marriages of love. (В некоторых странах мира браки по расчету являются традиционными и даже более предпочтительными, чем браки по любви.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. The generation gap often causes problems between older and younger people. (Разрыв поколений часто становится причиной проблем между пожилыми и молодыми людьми.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Pauline is my distant relative we don’t see much of each other. (Полина — моя дальняя родственница, мы нечасто видимся.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. After the divorce you begin to understand how difficult it is to be a single parent. (После развода начинаешь понимать, как трудно быть родителем-одиночкой.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. A cheerful atmosphere in the Wilsons’ family has always attracted friends and relatives. (Веселая атмосфера в семье Уилсонов всегда привлекала друзей и родственников.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Newly married couples often go to Venice, one of the most romantic cities of the world. (Молодожены часто ездят в Венецию, один из самых романтичных городов мира.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. A child of the cousin of one of your parents is called a second cousin. (Ребенок двоюродного брата или сестры одного из ваших родителей называется троюродным братом/сестрой.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 8

Write the same in English. (Напишите то же самое по-английски.)

1. Я не понимаю людей, которые вступают в брак ради денег. (I don’t understand people who marry for money.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Очень важно научить детей быть порядочными по отношению к другим людям. (It is very important to teach children to be decent to other people.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Бабушки и дедушки часто балуют своих внуков. (Grandparents often spoil their grandchildren.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Не всегда просто идти на компромисс с родителями, но это часто бывает необходимо. (It is not always easy to compromise with your parents (to meet your parents half way) but it is often necessary.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Если даёшь обещание, не нарушай его. (If you give a promise, keep it (don’t break it).)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. После развода многие снова вступают в брак. (After the divorce a lot of people remarry.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Чувство ответственности поможет вашим детям в их будущей взрослой жизни. (A sense of responsibility will help your children in their future adult (grown-up) life (lives).)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. Мои родители говорят, что полюбили друг друга с первого взгляда. (My parents say (that) they fell in love with each other at first sight.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Мне жаль людей без роду и племени. (I feel sorry for people without kith or kin.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. В наше время многие хотели бы знать больше о своих предках. (Nowadays a lot of people would like to know more about their ancestors (forefathers).)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. В этой семье все сводные братья и сёстры очень близки друг другу. (In this family all the stepbrothers and stepsisters are very close to each other.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. Моя старшая сестра обручена, она собирается выйти замуж в июле. (My elder sister is engaged, she is going to get married (to marry) in July.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Test 9

Read the text and make it complete with derivatives formed from the words on the right. (Прочитайте текст и дополните его производными, образованными от слов справа.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

My little niece Danielle, 1. aged 6, has long had a 2. fascination with the “Big Pencil”, the 3. famous Washington Monument glimpses of which she saw during drives through the District. (Моей племяннице Даниэль, которой исполнилось 6 лет, давно нравится «Большой карандаш», знаменитый монумент Вашингтона, который она мельком видела во время поездок по округу.) Her first visit to the top of the monument inspired a closer 4. acquaintance with dead presidents made of metal and stone. (Её первый визит на вершину монумента вдохновил её на более близкое знакомство с покойными президентами из металла и камня.) It was on the way to the Lincoln Memorial that she made the 5. unforgettable remark. (Именно по пути к мемориалу Линкольна она сделала незабываемое замечание.) “Is the president really in there?” my niece wanted to know. (— Президент правда там? — захотела узнать племянница.) “No, it’s a big 6. sculpture of him.” (— Нет, это его большая скульптура.) “Is he 7. truly dead, though?” she asked. (— Но он действительно мертв? — спросила она.) “Yes.” She got 8. silent for a moment, trying to reason this through. (— Да. Она замолчала на мгновение, пытаясь это осмыслить.) “So, you mean, after they get rid of the presidents, they use them for 9. decoration?” (— То есть ты хочешь сказать, что после того, как от президентов избавляются, их используют для украшения?) It was my turn to think. (Пришла моя очередь задуматься.) “10. Exactly.” (Точно.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал