Решебник по английскому языку 9 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 27

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Starlight: Workbook
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 27
English in Use

1. Read the text and put the words in bold into the correct form which best fits each gap. (Прочитайте текст и поставьте слова, выделенные жирным шрифтом, в правильную форму, которая лучше всего подходит для каждого пропуска.)

At first glance, the dark, flat terrain of the Mariana Trench looks like the surface of the moon. However, this 'lunar' landscape is not located in outer space. No, this desolate place is 1) actually found on Earth! (На первый взгляд, темный, плоский рельеф Марианской впадины похож на поверхность Луны. Однако этот «лунный» пейзаж 1) на самом деле находится на Земле!)

At 11 km below sea level, the Mariana Trench is 2) deep - place on the world. In fact, it is so deep that it could swallow Mount Everest whole. (На 11 км ниже уровня моря Марианская впадина является самым 2) глубоким местом в мире. Фактически, она настолько глубока, что может целиком поглотить гору Эверест.)

The pressure at the bottom of the trench is a thousand times that of the surface, and temperatures can reach up to 300°C around volcanically 3) active vents! (Давление на дне впадины в тысячу раз превышает поверхностное, а температура может достигать 300°C вокруг вулканически 3) активных отверстий!)

Despite its hostile environment, scientists have discovered an 4) abundance of life inside the Mariana Trench. (Несмотря на враждебную среду, ученые обнаружили 4) изобилие жизни внутри Марианской впадины.)

Mariana Trench species document octopuses and jellyfish among the many creatures that thrive in the 5) darkness of the ocean. (Виды Марианской впадины документируют осьминогов и медуз среди многих существ, которые процветают в 5) темноте океана.)

These animals have adapted to a life without sunlight, and some can even feed upon the toxic chemicals released by volcanic vents. (Эти животные приспособились к жизни без солнечного света, а некоторые могут даже питаться токсичными химическими веществами, выделяемыми вулканическими жерлами.)

The discovery of these creatures gives scientists an insight into the 6) possibility of life on other planets. (Открытие этих существ дает ученым представление о 6) возможности жизни на других планетах.)

However, due to the high pressure of the water, the ocean floor is 7) incredibly difficult to reach. (Однако из-за высокого давления воды океанское дно невероятно труднодоступно.)

As a result, scientists know more about the far reaches of outer space than they do about the depths of 8) our own planet! (В результате ученые знают больше об отдаленных уголках космоса, чем о глубинах 8) нашей собственной планеты!)

Вернуть оригинал
§ Стр. 27
Key Word Transformations

2. Complete the gapped sentences so that they have a similar meaning to the original ones, using the words given. (Заполните предложения с пропусками так, чтобы они имели схожее значение с оригинальными, используя данные слова.)

1. She was allowed to go skydiving. (Ей разрешили прыгать с парашютом.)

Her parents let her go skydiving. (Её родители позволили ей прыгать с парашютом.)

2. I'd prefer Ben to teach me how to ski. (Я бы предпочёл, чтобы Бен научил меня кататься на лыжах.)

I would rather Ben taught me how to ski. (Я бы предпочёл, чтобы Бен учил меня кататься на лыжах.)

3. Getting tickets to the festival was a nice gesture. (Достать билеты на фестиваль было приятным жестом.)

It was kind of them to get me tickets to the festival. (С их стороны было любезно достать мне билеты на фестиваль.)

4. The director made them practise the stunt all day. (Режиссёр заставил их отрабатывать трюк весь день.)

They were made to practise the stunt all day. (Их заставили отрабатывать трюк весь день.)

5. It was difficult for me to see in the dark cave. (Мне было трудно видеть в тёмной пещере.)

I could hardly see in the dark cave. (Мне почти ничего не было видно в тёмной пещере.)

1. A: Are you doing anything on Friday? (Ты что-нибудь делаешь в пятницу?)

B: b How about tomorrow? (А как насчёт завтра?)

2. A: I'm thinking of going to the Hotdog Festival. (Я думаю сходить на фестиваль хот-догов.)

B: a I don't think so, why? (Я так не думаю, почему?)

3. A: It’s the USA’s most famous eating contest. (Это самый известный в США конкурс по поеданию еды.)

B: b What’s it all about? (О чём вообще речь?)

4. A: Last year the winner ate 62 hotdogs. (В прошлом году победитель съел 62 хот-дога.)

B: b That’s unbelievable! (Это невероятно!)

5. A: Do you want to come with me? (Хочешь пойти со мной?)

B: a There you go. (Вот и всё. / Отлично.)

6. A: Come on, it’ll be fun. (Да ладно, будет весело.)

B: a Alright then. (Ну ладно.)

7. A: Let’s go. It’s free and there is an acrobat show. (Пойдём. Это бесплатно, и там будет акробатическое шоу.)

B: a Sure. Why not? (Конечно. Почему бы и нет?)

8. A: I’ll call you tomorrow to make arrangements. (Я позвоню тебе завтра, чтобы всё организовать.)

B: b I’ll speak to you then. (Тогда поговорим.)

9. A: How about going fishing? (Как насчёт рыбалки?)

B: a Come on, we’ll have a good time. (Да ладно, проведём время отлично.)

10. A: John often goes paragliding – but why? (Джон часто занимается парапланеризмом — но почему?)

B: a One reason is that he loves adventure. (Одна из причин — он любит приключения.)

11. A: I would love to try bungee jumping. (Я бы очень хотел попробовать банджи-джампинг.)

B: c Well I’ll have a great time. (Ну, я проведу время отлично.)

12. A: Shall we go to the festival tonight? (Пойдём на фестиваль сегодня вечером?)

B: c Do you think so? (Ты так думаешь?)

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам