Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку 9 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 62
Страница 62
5c,d
Vocabulary
1. Fill in: complex, hemisphere, accurate, calculate, brilliant, telescope. (Вставьте: сложный, полушарие, точный, вычислять, блестящий, телескоп.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Europe is located in the northern hemisphere of the world. (Европа расположена в северном полушарии мира.)
2. The problem was solved by the most brilliant scientists in the world. (Проблема была решена самыми блестящими учеными в мире.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Despite being old, my grandfather's watch is still very accurate. (Несмотря на то, что им старые, часы моего дедушки до сих пор очень точные.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Steven uses his telescope to study the night sky. (Стивен использует свой телескоп для изучения ночного неба.)
5. The museum complex contains a building dedicated to time travel. (Музейный комплекс содержит здание, посвящённое путешествиям во времени.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. The prime meridian in London is used to calculate the time around the world. (Нулевой меридиан в Лондоне используется, чтобы вычислять время по всему миру.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Choose the correct word. (Выберите правильное слово.)
1. Accurate timekeeping helped sailors to pinpoint their exact location. (Точное измерение времени помогло морякам точно определить их местоположение.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Sailors must be careful in order to navigate a ship through stormy seas. (Моряки должны быть осторожны, чтобы вести судно через бурные моря.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. The sun passes over the prime meridian precisely at midday in the UK. (Солнце проходит над нулевым меридианом точно в полдень в Великобритании.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. In the 14th century, Venetians used hour-glasses to measure time. (В 14 веке венецианцы использовали песочные часы, чтобы измерять время.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. The prime meridian divides the globe into two halves. (Нулевой меридиан делит земной шар на две половины.)
6. Every time zone in the world is defined by Greenwich Mean Time. (Каждый часовой пояс в мире определяется по Гринвичскому среднему времени.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. The Smithsonian Institution boasts the largest meteorite collection on Earth. (Смитсоновский институт хвастается (имеет) самой большой коллекцией метеоритов на Земле.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Fill in the gaps with the correct word derived from the word in brackets. (Заполните пропуски правильным словом, образованным от слова в скобках.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Big Ben is a popular tourist attraction in London. (Биг-Бен — популярная туристическая достопримечательность в Лондоне.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Establishing a world clock was a very tricky problem. (Создание мировых часов было очень сложной задачей.)
3. The scientists gathered in the observatory to study the stars. (Учёные собрались в обсерватории, чтобы изучать звёзды.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. A(n) planetarium is an excellent place to learn about astronomy. (Планетарий — отличное место, чтобы изучать астрономию.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. The prime meridian is a(n) imaginary line across the world. (Нулевой меридиан — это воображаемая линия вокруг Земли.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. You are not allowed to physically touch the exhibits in the museum. (Вам нельзя физически трогать экспонаты в музее.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSpeaking
4. Complete the dialogue with the correct phrases. (Завершите диалог правильными фразами.)
A: Hi, Rachel; check out this advert for the Glasgow Science Centre. It sounds amazing! (Привет, Рэйчел, посмотри на эту рекламу научного центра Глазго. Звучит потрясающе! 1. → C. I bet you’ll have a great time when you’re there. (Бьюсь об заклад, тебе там очень понравится.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: The Science Centre? (Научный центр?) 2. → B. What’s so great about it? (Что в этом такого?)
A: Well, you can learn all about science through their interactive exhibits and also conduct your own experiments. (Ну, можно узнать всё о науке через их интерактивные экспонаты и даже проводить собственные эксперименты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Hmm … 3. → A. I’ll have to think about it, Megan. I’m not that keen on science.
(Хмм… Мне нужно подумать, Меган. Я не особо увлекаюсь наукой.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: You’re joking! I find it fascinating. It says here that you can even build your own rocket! (Да ты шутишь! Мне это кажется увлекательным. Здесь написано, что можно даже построить свою собственную ракету!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Really? 4. → D. How much are the tickets? (Правда? Сколько стоят билеты?)
A: Me too. Oh, please! 5. → E. Why don’t we go on Saturday? (Мне тоже. О, пожалуйста! Почему бы нам не пойти в субботу?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Well, I suppose it might be fun. 6. → F. That’s not too bad. (Ну, думаю, это может быть весело. Это не так уж плохо.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: They’re only £8. (Они стоят всего 8 фунтов.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: 7. → G. Actually, I do like the sound of that. OK then. Let’s go onto the website and book our tickets. (Вообще-то это звучит неплохо. Ладно. Давай зайдём на сайт и забронируем билеты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Imagine you want to persuade a friend to go to the science museum below. Write a dialogue similar to the one in Ex. 4, using the information in the advert. (Представьте, что вы хотите уговорить друга пойти в научный музей ниже. Напишите диалог, подобный тому, что в Упр. 4, используя информацию в объявлении.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: Hey, guess what? I saw this great advert for a science museum called Thinktank! It looks really cool. (Эй, знаешь что? Я видел классное объявление о научном музее под названием Thinktank! Выглядит очень круто.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Oh? What kind of things do they have there? (О? Какие вещи у них там есть?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: They say you can discover astronomy, medicine, and science in their digital dome and theatre. (Они говорят, что ты можешь открыть для себя астрономию, медицину и науку в их цифровом куполе и театре.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Hmm, science... I’m not sure. I prefer history. (Хмм, наука... Я не уверен. Я предпочитаю историю.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: But they have interactive exhibits where you get to meet life-sized automated robots! You can even book a group now. (Но у них есть интерактивные экспонаты, где ты можешь встретиться с автоматизированными роботами в натуральную величину! Ты даже можешь забронировать групповой билет сейчас.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Wow, automated robots? That sounds kind of fun! (Вау, автоматизированные роботы? Это звучит довольно весело!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: I know! Why don’t we go this weekend, maybe Sunday? (Я знаю! Почему бы нам не пойти в эти выходные, может быть, в воскресенье?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: Okay, I’m in. How much does it cost? (Ладно, я согласен. Сколько это стоит?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA: Tickets are only £11 for children/students. That’s not too bad, is it? (Билеты всего 11 фунтов стерлингов для детей/студентов. Это не так уж и плохо, правда?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналB: No, that’s not too bad. Let’s book our tickets online right now! (Нет, это не так уж и плохо. Давай забронируем наши билеты онлайн прямо сейчас!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
