4. Read the text in Ex. 95, p. 94 in Student’s Book for information on the flags. Then place the descriptions of three flags in the appropriate columns. (Прочитай текст в упр. 95 на стр. 94 в учебнике для получения информации о флагах. Затем распредели описания трех флагов по соответствующим колонкам.)
лонкам.)
a wide white horizontal stripe (широкая белая горизонтальная полоса)
a wide blue horizontal stripe (широкая синяя горизонтальная полоса)
a wide red horizontal stripe (широкая красная горизонтальная полоса)
thirteen red and white horizontal stripes (тринадцать красных и белых горизонтальных полос)
fifty white stars for the number of the states (пятьдесят белых звезд по количеству штатов)
combination of three crosses (комбинация трех крестов)
the red cross on a white background (красный крест на белом фоне)
the white diagonal cross on a blue background (белый диагональный крест на синем фоне)
the red diagonal cross on a white background (красный диагональный крест на белом фоне)
5. a) Match the words to make up phrases that describe the State Emblem. (Соотнеси слова, чтобы составить фразы, описывающие государственный герб.)
a symbol of sovereignty (символ суверенитета)
mythic animals (мифические животные)
divided into several parts (разделенный на несколько частей)
leading role (ведущая роль)
floral symbols (цветочные символы)




