Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 10 класс спо Агафонова §19
§19
Обмен веществ и превращение энергии в организме
1) Что такое обмен веществ и превращение энергии?
Обмен веществ – это совокупность всех химических и физиологических процессов, происходящих в биологической системе.
Вернуть оригиналПревращение энергии – это процесс преобразования энергии из одной формы в другую.
Вернуть оригинал2) Как живые организмы могут получать необходимые питательные вещества и энергию?
Получать вещества и энергию организмы могут двумя способами: автотрофным или гетеротрофным. При автотрофном способе организмы сами синтезируют для себя пищевые вещества. При гетеротрофном организмы употребляют в пищу готовые органические вещества.
Вернуть оригиналСтр. 83
Проверь свои знания
1. Какие типы питания существуют в природе?
Типы питания в природе:
1) автотрофный (синтез органических веществ из неорганических):
Вернуть оригинал- фотосинтез (источник энергии солнечный свет);
Вернуть оригинал- хемосинтез (источник энергии – реакции химических превращений);
Вернуть оригинал2) гетеротрофный (питание готовыми органическими веществами):
Вернуть оригинал- сапротрофный (питание органикой разложившихся организмов);
Вернуть оригинал- паразитизм (питание за счет другого организма);
Вернуть оригинал- голозойный (поедание целых организмов или их частей с переваривание в своей пищеварительной системе)
Вернуть оригинал2. Кто такие хемосинтетики?
Хемосинтетики – организмы, для которых источником энергии служат реакции химических превращений простых неорганических соединений.
Вернуть оригинал3. Какие организмы называют облигатными анаэробами?
Облигатными анаэробами называют организмы, которым не нужен кислород для энергетических процессов, и которые не могут обитать в присутствии кислорода, т к он для них губителен.
Вернуть оригиналВыполни задания
1. Назовите и охарактеризуйте основные способы гетеротрофного питания.
К основным способам гетеротрофного питания относят:
Вернуть оригинал- сапротрофный способ, характеризуется употреблением органики разлагающихся организмов или продуктов жизнедеятельности растений и животных;
Вернуть оригинал- паразитизм, характеризуется питанием за счет органических веществ другого организма (хозяина);
Вернуть оригинал- голозойный способ, характеризуется поеданием целых организмов или их частей и дальнейшим перевариванием их в своей пищеварительной системе.
Вернуть оригинал2. Охарактеризуйте голозойный тип питания. Какие животные обладают этим типом питания?
Голозойный тип питания объединяет тех животных, которые могут поедать целые организмы или их части, а затем переваривать их в своей пищеварительной системе. Голозойными могут быть травоядными, т.е. питаться растительной пищей (лошадь, бабочка, гусеница), могут быть плотоядными, т.е поедать других животных (волк, лиса, ласточка), а также всеядными (крысы, человек).
Вернуть оригинал3. Охарактеризуйте способы питания известных вам организмов-паразитов.
Примеры паразитов включают клещей, блох, ленточных червей, пиявок и различные микроорганизмы, такие как малярийные паразиты и ленточные черви у людей. Паразиты живут или внутри (эндопаразитизм), или на поверхности (экзопаразитизм) другого организма и питается его органическими веществами.
Вернуть оригиналЧасто паразиты защищают организм хозяина от вредных воздействий ( болезней. других паразитов), т.к гибель хозяина приведет к смерти самого паразита.
Вернуть оригинал4. Назовите и охарактеризуйте группы живых организмов по их отношению к кислороду.
По отношению к кислороду всех живых организмов можно поделить на аэробов и анаэробов. Аэробы для получения энергии используют кислород воздуха. Анаэробы – организмы, которым кислород для энергетических процессов не нужен.
Вернуть оригиналОбсуди с товарищами
1. Как способ питания влияет на особенности строения организмов?
Способ питания откладывает отпечаток на строении. Одним нужно догонять добычу (волк, гепард) – иметь сильные ноги, а для прокусывания толстой шкуря и прочных костей нужны развитые зубы.
Вернуть оригиналРастительноядные животные (например, коровы) имеют длинный кишечник и многокамерный желудок, так как целлюлоза трудноперевариваемая.
Вернуть оригиналДятел имеет длинный клюв и язык, так как он питается насекомыми из-под коры.
Вернуть оригиналУ паразитирующих организмов большинство органов за ненадобностью утрачено, а для закрепления на теле организма-хозяина имеются крючки и присоски.
Вернуть оригиналВ строении фотосинтезирующих организмов (цианобактерии) в клетках имеются фотосинтезирующие органоиды.
Вернуть оригинал2. Зеленые растения и цианобактерии в процессе фотосинтеза образуют кислород. Каков биологический и «космический» смысл этого явления?
Вернуть оригиналБиологический смысл фотосинтеза - это обеспечение энергией всех живых существ на планете, путем превращения энергии Солнца в энергию органических соединений.
Вернуть оригиналКосмическая роль фотосинтеза в выделении кислорода для дыхания живых организмов и поддержании постоянства газового состава на Земле.
Вернуть оригинал
