Решебник по биологии 11 класс Беляев §2

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Серия:Базовый уровень
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§2Стр. 14
Вопросы и упражнения

№ 1. Почему идентичность способов хранения, передачи и реализации наследственной информации свидетельствует о единстве происхождения всего живого?

Наследственная информация у всех живых организмов записана в последовательности нуклеотидов ДНК (у некоторых вирусов в РНК) и передается из поколения в поколение благодаря одному и тому же механизму репликации, транскрибируется в последовательность нуклеотидов РНК и транслируется в последовательность аминокислот в белках с использованием одного и того же генетического кода. Это свидетельствует о том, что все живые организмы на Земле происходят от общего предка, а различия между ними возникли в процессе эволюции.

Вернуть оригинал
§2Стр. 14
Вопросы и упражнения

№ 2. Как можно использовать данные анализа генов и белков современных организмов для реконструкции их происхождения?

Анализ генов и белков современных организмов позволяет реконструировать их происхождение, поскольку, чем больше у двух видов будет совпадений в последовательности ДНК или аминокислотных последовательностях белков, тем ближе они родственно между собой. Ученые сравнивают определенные гены и белки у разных организмов, находят степень их родства, определяют, какие виды могут иметь общего предка. И чем больше различий в генах накаливается между видами, тем больше лет назад эти виды разошлись в процессе эволюции. Этот метод позволяет строить филогенетические деревья, уточнять эволюционные связи между разными группами организмов.

Вернуть оригинал
§2Стр. 14
Вопросы и упражнения

№ 3. Какие признаки называют морфологическими?

Морфологическими называют признаки, связанные с внешним и внутренним строением организма. К ним относятся размеры тела, форма конечностей, строение черепа, расположение органов и т.д.

Вернуть оригинал
§2Стр. 14
Задачи

№ 4. В таблице приведены последовательности нуклеотидов в генах митохондриальной ДНК человека, орангутана и ревуна. Определите число замен, отличающих эти виды, и постройте их филогенетическое древо, исходя из предположения, что, чем больше замен отличает пару видов, тем раньше они дивергировали.

Орангутан ATGTTCGCCGACCGCTGGCTATTCTCCACGAACCACAAAGATATTGGA
Ревун ATGTTCATAAATCGCTGACTATTTTCAACTAACCATAAAGATATTGGT
Человек ATGTTCGCCGACCGTTGACTATTCTCTACAAACCACAAAGACATTGGA

Для определения степени родства между человеком, орангутаном и ревунов сравним их последовательности ДНК и подсчитаем число нуклеотидных замен.

Сравним последовательности:

Человек и орангутан: отличие в 2 местах (G – T, T – C);

Человек и ревун: отличие в 6 местах;

Орангутан и ревун: отличие в 7 местах.

Так как орангутан и человек имеют меньше различий между собой, то они ближе друг к другу, а ревун является наиболее удаленным видом. Исходя их этого, можно построить филогенетическое древо, в котором сначала отделяется ревун, а затем происходит расхождение человека и орангутана.

§2Стр. 14
К следующему уроку

Как регулируется работа генов?

Регуляция работы генов – это сложный процесс и осуществляется он на разных уровнях:

1) регуляция на уровне транскрипции (контролирует синтез иРНК с ДНК): в клетках есть специальные белки – транскрипционные факторы, которые могут активировать или подавлять гены, связываясь с определенными участками ДНК;

2) эпигенетическая регуляция – включает механизмы, которые влияют на активность генов, но не меняют последовательность ДНК;

3) регуляция на уровне трансляции – контроль за процессом синтеза белка из иРНК;

4) посттрансляционная регуляция – изменение уже готовых белков, например, химические модификации, которые могут подавлять или усиливать их активность.

Вернуть оригинал
§2Стр. 14
К следующему уроку

Что такое онтогенез?

Онтогенез – это индивидуальное развитие организма от момента оплодотворения (образования зиготы) до его смерти. Включает эмбриональный и постэмбриональный периоды.

Вернуть оригинал
§2Стр. 14
К следующему уроку

Как устроена рука человека?

Рука человека состоит из трех отделов: плечо (плечевая кость), предплечье (лучевая и локтевая кости) и кисть (запястье, пясть и фаланги пальцев). Большой палец кисти особенно развит и противопоставлен остальным четырем и расположен под углом к ним, что позволяет выполнять сложные движения.

Стадии эмбрионального развития человека:

Зигота – морула – бластула – гаструла (формируются зародышевые листки) – нейрула (закладывается нервная система) – органогенез (формируются внутренние органы).

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями