№ 1. Используя материалы учебника, разработайте схему биологического мониторинга на местном, региональном и глобальном уровнях: какие параметры, где, какими способами и как часто нужно отслеживать?
Схему можно составить на основании материала:
Биологический мониторинг проводится на трех уровнях:
1) местный уровень (отдельный город, район, населенный пункт): состояние почвы, качество воды в водоемах, уровень загрязнения воздуха, численность отдельных видов растений и животных, индикаторы биоразнообразия.
Методы: анализ проб воздуха, воды, почвы; наблюдения за видами-индикаторами; мониторинг роста растений.
Частота: ежемесячно или сезонно, в зависимости от типа измерений.
2) региональный уровень (область, край, республика): динамика изменения лесных и водных экосистем, численность редких и охраняемых видов, распространение инвазивных видов, уровень промышленного загрязнения.
Методы: спутниковая съемка, аэрофотосъемка, анализ данных с метеостанций и экологических постов, исследование проб воды и почвы, изучение популяционной динамики ключевых видов.
Частота: ежегодно, с проведением детальных исследований раз в 5 лет.
3) глобальный уровень (биосфера в целом): климатические изменения, концентрация парниковых газов, глобальное изменение биоразнообразия, уровень загрязнения Мирового океана, динамика ледников.
Методы: спутниковый мониторинг, анализ данных международных экологических организаций (IPCC, Greenpeace), отслеживание миграции животных с помощью GPS-меток, исследования атмосферы и мирового океана.
Частота: непрерывный сбор данных с периодическим анализом (ежегодно с анализом каждые 5 – 10 лет).
