Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 36
Страница 36
№ 1. Вспомни, что относится к неживой природе, а что – к живой.
К неживой природе относятся: воздух, солнце, вода, почва, камни, звезды. К живой природе относятся все живые организмы, способные дышать, расти, питаться и размножаться: растения, животные, человек.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
Источником света и тепла для всего живого на Земле является Солнце.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 1. Рассмотрите рисунки. Расскажите, какие явления могут происходить с этими объектами неживой природы и живыми существами.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъекты неживой природы: сосулька может растаять с наступлением тепла и превратиться в воду; из тучи может пойти дождь или снег; Луна несколько раз в год попадает в тень Земли; снежинка может растаять.
Добавить текст Вернуть оригиналОбъекты живой природы: головастик может вырасти в лягушку; ласточка может летать, кормить птенцов; одуванчик прорастает, у него созревают семена; гусеница может превратиться в бабочку.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Приведите свои примеры явлений в неживой и живой природе. Какие из них вам доводилось наблюдать, а о каких вы знаете из книг?
Добавить текст Вернуть оригиналПримеры явлений в неживой природе: выпадение града; извержение вулкана; землетрясение; наводнение; снегопад.
Добавить текст Вернуть оригиналПримеры явлений в живой природе: опадение листьев у деревьев; зимняя спячка у медведей; рождение детеныша у белки; распускание цветов на кустах.
Добавить текст Вернуть оригиналЛично мне удалось наблюдать грозу, снегопад, опадение листвы, распускание цветов на кустах. Из книг я узнал о землетрясениях, наводнениях, про зимнюю спячку у медведя и рождение детеныша у белки.
Добавить текст Вернуть оригинал