Решебник по окружающему миру 3 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 43

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Перспектива
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 43

Согласишься ли ты с утверждением «Не имя красит человека, а человек — имя»? Объясни почему.

Я согласен с этим утверждением: человека уважают за добрые дела, честность и трудолюбие, а не просто за красивое имя. Даже самое известное имя не делает человека хорошим. Своими поступками каждый может заслужить уважение и прославить своё имя.

§ Стр. 43Стр. 43
Обсудим

№ 1. Чему бы сейчас вы хотели научиться от своих мам, пап, старших родственников?

Мне хочется научиться у старших родственников готовить простые блюда, ухаживать за растениями и чинить несложные вещи. Эти умения помогут мне лучше заботиться о доме и приносить пользу семье. Ещё мне важно научиться терпению и умению доводить дело до конца.

§ Стр. 43Стр. 43
Обсудим

№ 2. Какой смысл имеет пословица в заглавии урока?

Пословица «Добрые дети — дому венец» означает, что добрые, трудолюбивые и заботливые дети — радость и гордость семьи. Они помогают родным и делают жизнь в доме счастливее. «Венцом» их называют как самое дорогое украшение дома.

§ Стр. 43Стр. 43
Подумаем!

№ 1. Помогают ли вам ваши игрушки научиться быть хорошим хозяином — кормильцем семьи или хозяйкой — матерью семейства?

Мои игрушки помогают мне учиться полезным домашним делам. Играя с куклами, я учусь заботе о других, а собирая конструктор — терпению и умению создавать нужные вещи. После игры я убираю игрушки на место и привыкаю поддерживать порядок.

§ Стр. 43Стр. 43
Подумаем!

№ 2. Знаете ли вы значение имени, которое носите?

Александр. Это имя в переводе с греческого означает «мужественный», «защитник людей».

Ольга. Это имя означает «светлая», «святая».

§ Стр. 43Стр. 43
Подумаем!

№ 3. Кого из людей, носящих одно с вами имя, вам хотелось бы взять за образец?

Александр. Мне хотелось бы взять за образец князя Александра Невского, который защищал Русскую землю. У него можно учиться мужеству и любви к Родине.

Ольга. Мне хотелось бы взять за образец Ольгу Эрастовну Озаровскую, которая собирала русские сказки, былины и песни. У неё можно учиться трудолюбию и бережному отношению к народной культуре.

§ Стр. 43Стр. 43
Проверим себя

№ 1. Как с давних пор устроен уголок у девочки? Почему он устроен именно так?

В уголке у девочки устраивали кукольный дом: с кроватками, постельным бельём, шкафчиками, одеждой, столиками и посудой. Куклы изображали взрослых и детей. Играя в такой дом, девочка училась заботиться о семье, вести хозяйство и помогать близким.

§ Стр. 43Стр. 43
Проверим себя

№ 2. В каких делах проявляет себя мальчик? Чему он учился в старину, чему учится сейчас?

Мальчик проявляет себя в полезных делах и помощи семье. В старину он учился делать топорище, содержать двор в порядке, изготавливать домашнюю утварь и упряжь, заниматься гончарным делом, пахать, косить и сеять. Сейчас он тоже учится быть самостоятельным: помогает по дому, осваивает работу с инструментами и получает знания для будущей профессии.

§ Стр. 43Стр. 43
Проверим себя

№ 3. Что означают имена Александр и Ольга? Какие замечательные люди носили эти имена?

Александр означает «мужественный», «защитник людей». Это имя носили князь Александр Ярославич Невский и великий полководец Александр Васильевич Суворов, защищавшие Русскую землю. Ольга означает «светлая», «святая». Так звали великую княгиню Российскую Ольгу и Ольгу Эрастовну Озаровскую — собирательницу русских сказок, былин и песен.

Скачать ответ

Поделись с друзьями