Решебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 38

Параграф «Охрана растений»

1. Расскажи (устно), что значат для тебя растения. Есть ли у тебя любимые растения? Напиши какие.

Растения играют большую роль в моей жизни. Я получаю витамины из растений. Я люблю есть вкусные и полезные плоды растений. Я люблю запах цветов и любоваться ими на большом лугу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мои любимые растения – хризантемы, ромашки, лилии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Пронумеруй примеры отрицательного воздействия человека на мир растений, выраженные этими знаками.

1. Вырубка лесов. 2. Сбор букетов. 3. Вытаптывание. 4. Неумеренный сбор лекарственных растений.

Расскажи с помощью этих знаков, почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими.

В результате действий человека растениям часто не удается восстановить свою численность. Люди часто безжалостно вырубают леса ради наживы, чтобы продать древесину.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Они бездумно собирают огромные букеты полевых и диких цветов. Их становится все меньше и меньше, затем они становятся редкими растениями и в конце концов могут совсем исчезнуть с нашей планеты. Чтобы этого не произошло, мы должны защищать растения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Знаешь ли ты растения, внесенные в Красную книгу России? Подпиши фотографии.

1. Ятрышник.

2. Подснежник.