Решебник по окружающему миру 3 класс Новицкая рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 38

№ 6. Практическая работа (опыт) «Вода – растворитель».

Цель опыта: определить, какие вещества вода растворяет, а какие нет.

1. Предложите план (порядок) проведения опыта.

Сначала нужно налить чистую воду в стакан. Далее положить в стакан с водой вещество и размешать. Через время наблюдать, растворится вещество в воде или нет.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

2. Рассмотрите рисунок. Выберите оборудование, которое вам понадобится для проведения опыта. Отметьте выбранные предметы галочкой.

3. Выполните действия по инструкции.

Воду из колбы разлейте в 4 лабораторных стакана. В стакан № 1 насыпьте сахар, в стакан № 2 – соль, в стакан № 3 – измельченный мел (мел измельчите в ступке), в стакан № 4 – глину. Размешайте все вещества стеклянной палочкой.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

Что наблюдаете? Опишите устно.

Мы смогли наблюдать, что сахар и соль полностью растворились в воде. Мел и глина после размешивания не растворились, образовался осадок.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

4. Зафиксируйте результаты опыта, поставив знак «+» в соответствующие графы таблицы.

Вода – растворитель

5. Сделайте вывод. Проверьте себя по Приложению.

В ходе опыта мы определили, какие вещества вода растворяет, а какие нет. Сахар и соль растворяются в воде. Мел и глина не растворяются в воде.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

Придумайте друг для друга вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель опыта.

Оцените свои успехи, поставив знак «+» в соответствующие квадратики.

+ Мы предложили правильный план опыта.

+ Мы верно выбрали оборудование.

+ Мы точно зафиксировали результаты опыта.

+ Мы правильно сделали вывод из опыта.