1) тридцать пять и два десятых градуса;
2) тридцать семь и два десятых градуса;
3) тридцать шесть и шесть десятых градуса;
4) тридцать девять и четыре десятых градуса.
а) выньте термометр из футляра и стряхните его;
б) поставьте термометр под мышку;
в) подождите 5 минут (время определите по часам);
г) выньте термометр и посмотрите показания. Запишите в таблицу на с. 42;
д) уберите термометр в футляр.
а) выньте термометр из футляра и включите его, нажав на кнопку;
б) дождитесь, пока на дисплее появится символ L с мигающим значком ℃;
в) поставьте термометр под мышку;
г) дождитесь звукового сигнала;
д) выньте термометр, посмотрите показания на дисплее. Запишите в таблицу на с. 42;
е) выключите термометр и уберите его в футляр.
| Показания ртутного термометра | Показания электронного термометра |
|---|---|
| 36,6℃ | 36,8℃ |
Придумайте друг для друга вопросы и задания, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свои успехи, поставив знак «+» в соответствующие квадратики.
1) Чем ртутный термометр отличается от электронного термометра?
2) Как правильно читать температуру на термометре?
3) Как нужно обращаться с ртутным термометром?
+ Мы научились читать показания термометра;
+ Мы научились измерять температуру ртутным термометром;
+ Мы научились измерять температуру электронным термометром;
+ Мы научились записывать показания термометра
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
