Тема. Пруд на территории школы.
Цель. Придумать небольшой декоративный пруд, у которого можно наблюдать за жизнью водоёма.
Задачи. Выбрать подходящее место; продумать внешний вид пруда, растения и правила ухода; подготовить рисунок и презентацию.
Материалы и источники. Учебник, бумага, карандаши, рисунки водных растений, схематичный план школьного участка.
Порядок работы. Рассмотреть учебные фотографии прудов. На схематичном плане школьного участка выбрать место вдали от спортивной площадки. Изобразить небольшой пруд, дорожку для наблюдений и ограждение. Подобрать растения, распределить обязанности по уходу и составить презентацию.
Основные результаты. Мы предлагаем декоративный пруд с плавными очертаниями берега. В воде могут расти кувшинки, у берега — влаголюбивые растения. Рядом будет место для наблюдений с дорожки и табличка «Берегите водоём». Создание пруда и уход за ним поручаются взрослым, а дети наблюдают с берега под их присмотром.
Уход. Взрослые следят за чистотой воды и состоянием растений. Нельзя бросать мусор и корм в воду, выпускать пойманных в природе животных и заходить за ограждение.
Вывод. Школьный пруд может украсить участок и помочь изучать природное сообщество. Для этого ему нужны постоянный уход и бережное отношение.








